天窗课件推荐

1、你知道什么是天窗吗？你见过天窗吗？天窗会给我们带来什么呢,一、引入,乡下的房子,木板窗,天窗,天窗,天窗,天窗,天窗,天窗,看了这些图片，我们知道什么叫天窗了。书上怎么说的,二、初读课文，理清脉络，给课文分段,三、细读课文，感悟理解,1.天窗是什么样的？乡下人为什么开天窗？ 2.“慰藉”是什么意思？用横线画出包含“慰藉”一词的句子，全文共出现了几次？为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢？ 3. 透过这扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？ 4.为什么说天窗是神奇的呢,1.天窗是什么样的？乡下人为什么开天窗,乡下的房子只有前面一排木板窗，但碰上大风大雨或冬天，木板窗一关，屋子里就黑得像地

2、洞里似的。乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块小玻璃，叫做天窗,三、细读课文，感悟理解,1.天窗是什么样的？乡下人为什么开天窗？ 2.“慰藉”是什么意思？用横线画出包含“慰藉”一词的句子，全文共出现了几次？为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢？ 3. 透过这扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？ 4.为什么说天窗是神奇的呢,2.“慰藉”是什么意思？用横线画出包含“慰藉”一词的句子，全文共出现了几次？为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢,慰藉：安慰。 这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。 这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ 孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋

3、子带来的仅有的光明，透过天窗可以让他们观察外面的世界，满足他们好奇的心理。所以这些都是孩子们唯一的慰藉,三、细读课文，感悟理解,1.天窗是什么样的？乡下人为什么开天窗？ 2.“慰藉”是什么意思？用横线画出包含“慰藉”一词的句子，全文共出现了几次？为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢？ 3. 透过这扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？ 4.为什么说天窗是神奇的呢,3.透过这扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么,三、细读课文，感悟理解,1.天窗是什么样的？乡下人为什么开天窗？ 2.“慰藉”是什么意思？用横线画出包含“慰藉”一词的句子，全文共出现了几次？为什么“小小的天窗是孩子们唯一的

4、慰藉”呢？ 3. 透过这扇窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？ 4.为什么说天窗是神奇的呢,4.为什么说天窗是神奇的呢,天窗很小，只是屋顶上的一个小方洞，通过它孩子们只能看到很少的景物，而它却给孩子们带来了那么多的想象，那么多的慰藉。小小的天窗不仅给乡下的房子带来光明，还放飞了乡下孩子的心灵。也正因为天窗使孩子的想象丰富，比实际看到的更多更好，所以说天窗是神奇的。 活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从“无”中看到“有”，从“虚”中看到“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实,点播归纳,想象是一对金色的翅膀，有了它，我们就可以飞起来离开熟悉的陆地，离开司空见惯的事物，进入一个个神奇、美妙、广阔的境界，请发挥你的想象，并举一个例子说一说你是如何想象的,拓展延伸,a：下雨了或下雪了，透过玻璃窗，说说你看到了什么？想到了什么？ b: 乘汽车或乘火车、乘飞机时，透过玻璃窗，说说你看到什么，又想到什么,教师寄语,天窗外的世界是幅永恒的画面，印在茅盾爷爷的心上，也印在我们的心中。想象是首隽永的小诗，想象是只悠扬的曲调，想象是一对金色的翅膀，有了它，我们就可以飞起来离开熟悉的