2021年团队活动实施方案

1、团队活动实施方案 一、活动目标 此项活动是我们新进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动， 希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。 二、具体做法 8月份 由作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批； 统计愿意参加此次活动的人员 _。 9月15日 经总经办批准后，做好活动的准备工作。 （1）游戏道具和奖品的购买； （2）购买活动中要吃的食品； （3）提前电话预定a-miss

2、的大包间； （4）与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。 9月16日 17：00 召集活动人员去餐厅吃饭； 17：30 准时从公司出发，到达目的地后开始活动。 22：00 活动结束，安排将人员送回。 三、游戏内容 1、愚工移山 游戏道具：乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用a4纸折叠便可） 游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移 动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜（上好佳）。 活动人数：2人，安排两组。 2、“爱”字大比拚 游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必

3、须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜（恰恰瓜子）。 3、一双魔鬼鞋 游戏道具：胶鞋（1双）、一条长长的、滑滑的、活的小动物（保密）、 游戏规则： 两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且 _话，要表现的若无其事。 其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东？”，选对的给予奖励（棒棒糖）。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。 4、夹气球 游戏道具：气球（4个） 游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最

4、先传完的一组获胜。（口香糖） 四、活动经费预算 1、活动场地：a-miss ktv大包（独立卫生间） 20：00以前 54元/小时 2、活动道具及奖品：奖品控制在3元/个以内。 活动所需的吸管可以在超市拿，无需购买。 3、活动食品： 饮料、瓜子、水果等，预计需100元。 活动经费预算总计：560元整 学校团队活动方案xx-12-27 13:22 | #2楼 为进一步加强学校团队干部队伍建设，不断提高学校团队干部的.整体素质和业务能力，及时发现、总结我校团队工作的典型经验和创新做法，集中展示我校团队工作和活动的成果，进一步加强团组织和少先队建设，确实发挥学校团队组织在加强和改进学生思想道德教育工

5、作中的积极作用，现特此拟定如下方案： 一、活动主题：祖国发展我成长，我与祖国同奋进。 二、活动内容：参赛者必须根据活动主题，参照主题团日（队会）活动形式和要求，结合纪念改革开放三十年、北京奥运会胜利闭幕及神七飞天等重要节庆纪念为重点，突出青少年思想道德教育主线，围绕服务青少年学生成长成才工作目标，强调实践和体验教育基本途径进行创意设计。 中学生主题团日活动设计主要包括：团员意识和团的先进性教育；人生观、价值观教育；“迈好青春门，走好成人路”系列主题活动等。 少先队主题队会活动设计主要包括：1、思想道德建设（包括祖国发展我成长、民族精神代代传、红领巾心向党等具有少先队特色的各类形势政策教育等）；

6、2、少先队组织文化建设（包括少先队金奖单位创建活动、入队教育、队干民-主选举、红领巾小社团建设和信息化建设等）；3、少年儿童 素质拓展（包括 “雏鹰争章”活动、科学素质普及行动、平安行动、心理健康行动、阳光体育运动等）；4、红领巾共促和-谐（包括手拉手互助活动、红领巾学雷锋志愿行动、和-谐社区及和-谐校园建设等）。 五、参赛对象：全县各中学团委、团支部，中小学校少先队大队和中队。各中学团委书记和少先队总辅导员必须参赛，并鼓励和组织其他学校团队干部和教师参赛。 六、比赛形式：比赛采取自愿参赛原则，分共青团和少先队两个组别参赛和评奖。参赛者必须于xx年11月30日前将参赛活动方案（一式三份，并将方

7、案用word排版发送到）和图片资料（五张以上）送交团学少部，主办单位将评出一、二、三等奖和优秀奖，择优拍摄优秀团队主题活动专题片，并从获奖活动方案中择优编印德化县优秀团队主题活动汇编。 七、奖项设置：大赛分学校共青团和少先队两个组别，各组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。 八、参赛要求 1、提高认识，加强领导。全县各团队组织要充分认识举办主题团日（队）活动方案创意设计展示大赛对推动团干和辅导员队伍建设的重要意义，确实加强对活动的领导和指导，以赛促训，确实提高广团队工 _的工作能力和业务水平。 2、精心组织，认真实施。各学校团队组织要精心组织、多方协调、加强指导，为大赛和活动的顺利开展营造氛

8、围、创造条件，组织团干部、大队和中队辅导员设计方案、开展活动，确保主题创意设计展示大赛各项工作和活动的顺利开展。 3、广泛参与，务求实效。各相关学校要广泛动员，组织团干部和少先队大、中队辅导员参与活动、参加比赛，在精心设计活动方案的基础上，认真开展主题团日和队会活动，在参与大赛和活动的过程中，使团的干部和辅导员得到锻炼、提高水平，使青少年得到启发、受到教育。 团队建设活动方案xx-12-27 12:33 | #3楼 根据XX集团公司团队建设工作实施意见 _文件要求，为加强XX单位团队建设工作，策划制订了XX单位团队建设工作实施方案，具体如下： 一、组织机构及工作职责 1、成立XX单位团队建设领

9、导小组 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，办公室设在XX单位综合部，XX兼任办公室主任。负责XX单位团队建设日常管理工作。 2、工作职责 组织制定中心团队建设目标及工作措施； 组织策划团队建设各类活动并开展各项团队建设活动； 协调解决团队建设推进过程中出现的困难和问题； 检查团队建设工作，掌握建设情况，提供资源，督促指导和促进团队建设不断向前。 二、团队建设目标 1、强化组织建设，打造一流煤化工生产技术管理团队 三年内通过持续开展一系列的团队组织建设活动，建设一支专业结构、学历与年龄结构，管理人才与技术人才相匹配的煤化工技术管 1 理队伍。通过团队建设，培养出煤化工技术专工2名，煤

10、化工机械专工2名，煤化工仪表自动化专工2名，煤化工安全管理专工2名，能源管理工程师和能源审计师2名。 2、开展行业对标活动和创先争优活动，建立精干高效、思想作风过硬、职业素质良好、工作纪律严明的技术团队，使化工板块安全生产、经营管理、班组建设等主要指标达到宁夏一流水平。 3、按集团公司文化建设规范要求，以企业文化建设为导向，组织中心员工积极参与文化建设，做企业文化建设的排头兵和冲锋队，积极参与和践行宝丰企业文化精神，培养中心员工的向心力和凝聚力，增强员工对公司的认同感、归属感。 三、XX单位团队建设内容 （一）思想建设 1、月度集中政策学习会：每月组织进行一次中心全员集中政策学习会，学习内容为

11、国家、自治区发布的最新法律法规、政策和相关文件，集团公司下发的各类重要文件精神和要求。通过学习，引导中心全员坚持正确的政治立场，爱党爱国，自觉投身于宝丰生产建设； 2、季度个人学习心得交流会：每季度未组织进行一次中心员工学习心得交流会，推选2-3名优秀员工交流学习心得，总结汇报个人学习心得，交流方向为：对公司企业文化的感悟；忠于企业、爱岗敬业、勇于担当、甘于奉献的感悟；依法治企构建清正廉洁，员工遵纪守法良好干事创业环境的感悟；公司工作生活的幸福感悟。 3、年度中心员工思想交流会：每年未组织进行一次中心全员年 2 度工作学习生活思想交流会，中心全员参加，中心所有员工面对面汇报年度工作学习生活情况

12、，通过员工谈思想、谈感悟、谈工作、谈生活，实现领导与员工的全面沟通和交流，总结不足，查找问题，指正问题，提出建议。 （二）组织建设 1、根据集团公司年度组织机构调整和经营计划方案要求，及时调整和优化中心组织机构和岗位设置，淘汰不思进取者、工作迟缓者，构建科学合理、精干高效的化工生产技术管理队伍； 2、根据集团发展需求，不断完善煤化工安全管理、生产技术管理、装备管理、特种设备管理、能源管理的各项管理，构建系统的、体系化的煤化工生产技术管理体系，为打造一流的煤化工国内先进企业奠定基础； 3、研究改进化工企业班组建设方案，制订切实可行的班组推进计划，创新班组建设模式，推动化工板块各单位班组建设工作有

13、效开展，完成集团公司下达的优秀班组创建目标任务。 （三）作风建设 1、结合集团电子系统上线工作，严肃劳动纪律要求，严控中心员工请销假和调休审批环节，强化中心干部与员工纪律意识、责任意识； 2、完善XX单位员工工资分配考评办法，细化中心技术人员绩效内容，通过强有力的绩效考核，严肃工作纪律，提高服务意识，督促中心专业技术人员主动自觉经常深入基层生产现场，主动发 现问题，协调解决问题，不断提升中心员工执行力，有效落实“立说立行，追求卓越”的宝丰作风； 3、建立健全中心员工基本信息档案，掌握员工家庭状况，建立定期员工访谈机制，中心领导定期对思想波动大、工作积极性不高、主动性不足、工作行业不规范的员工进

14、行个别谈话，建立交流沟通机制，了解员工的想法和诉求，帮助有困难的员工解决实际困难，建立关爱员工的工作机制； （四）效能建设 1、周工作计划与工作总结会 实行工作计划周总结汇报机制，每周组织召开中心各部门一周工作总结会和下周工作安排会，加强沟通协作，引导中心各部门领导不断提高业务素质和能力， 2、开展中心领导集中学习日活动，每月中心领导集中学习一次，邀请公司有关专家、中心相关技术人员和管理者，讲授工艺技术、机械装备、管理等知识，扩展中心 _员的知识面，丰富业务知识，提升管理人员的组织能力、管理能力、领导能力及业务技术能力。 3、在三年中，分阶段策划开展户外运动、拓展训练、登山、郊游、出外旅行、看

15、电影、观画展、采摘、知识竞赛、理论宣讲、学习心得交流等各项集体活动，有效丰富团队建设内容，融洽干群关系，增进了解和沟通，提高团队协作能力， 4、开展中心员工日常训练计划，通过日常工作安排，融入技能及管理提升要求，通过周工作总结汇报材料撰写，技术人员月度工作 总结、学习心得撰写，季度技术学术论文撰写，评比等方式，不断提高中心技术人员的分析能力和方案撰写能力，提高中心员工完成工作任务的综合能力。 5、结合集团公司“我读书、我进步”活动开展，策划中心学习活动方案，形成定期学习机制和员工自觉学习氛围，创建学习型中心，形成中心全员主动学习、勇于创新的环境氛围，引导中心员工养成良好的学习习惯，不断提升中心

16、员工文化素养和专业知识与技能。 XX单位 二0XX年XX月XX日 学校大型集体活动实施方案xx-12-27 14:23 | #4楼 为有效防范重、特大安全事故的发生，及时消除各类事故隐患，事故发生后，立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据 _关于特大安全事故行政责任追究的规定及上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际，特制定本方案。 一、组织领导 处理重、特大安全事故，要按学校分级管理的原则。学校发生安全事故，要立即报告当地政府和区教育主管部门。同时学校应组织、指挥、调度现场的抢险救助工作并保护好现场，防止事态进一步扩大。学校领导应及时

17、赶赴现场主动参与组织抢险救助工作。 二、职责 1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，年级负责人为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。 2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体 3、脱离现场后，各班主任、年级负责人迅速组织好本班本年级学生，好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。 三、报告制度 凡发生师生有死亡，或较大直接经济损失的重、特大安全事故，必须在1小时内电告教育主管部门，并在12小时内附上文字报告， 报告内容必须明确事故发生的时间、地点、伤亡情况以及经济损失状况。由区教育主管部门转报县教育主管部门和区政府，同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。 四、出现突发事件的处理办法 1、安排人员负责有序疏散人群。 2、要用学到的安全知识进行自救。 3、及时送到急救中心或打120。 4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。 5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。 7、组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总