多媒体作品的设计信息技术参赛教案

1、多媒体作品的设计 信息技术教案【教案背景 】：这是特为信息技术（四川省义务教育课程改革实验教科书）九年级上册 第 1 课 多媒体作品的设计 教学而准备的教案， 在前几册所学的课程中，着重培养 了学生信息技术能力， 梳理了信息技术的知识理论体系， 从本课开始将学生就步入信息 技术综合能力培养的重要阶段， 所以本课是一个承上启下具有深化意义的一课， 精心备 课就显得尤为重要。【教学课题 】：信息技术九年级上册第 1课 多媒体作品的设计【 教学目标 】：1知识目标 :a. 了解多媒体作品的概念；b. 认识制作多媒体作品的常用工具；c. 了解多媒体作品的主要制作步骤。2能力目标培养学生有效地获取信息的

2、能力， 以及对所获取信息的鉴别与评价能力； 通过知识 的再现培养学生的记忆能力和创新意识创新能力；培养学生有目的， 有计划，有步骤地 做一件事情的能力；培养学生的信息素养；培养学生的学习能力。3情感目标通过作品展示和评价训练学生积极参与、主动学习、大胆交流的意识;激发学生的创造热情；激发学生的学习兴趣。【 教材分析 】：第 1课 多媒体作品的设计是建立在学生对信息技术的应用操作比较熟练基础 之上，再让学生了解围绕主题综合处理多种媒体信息制作多媒体作品的方法， 本课教材 从理论角度阐述了多媒体作品设计制作的相关知识， 本课是一堂理论课， 起着一个承前 启后为本册课程的教学奠定基础的作用。【学情分

3、析 】：根据教学进度， 学生已具备信息技术一定理论和操作能力， 要把本课上得有滋有味，关键在于将软件应用与学生的现实生活结合起来， 建立一个好的沟通渠道，提高学生学 习兴趣，学生对纯理论知识的注意时间不能很持久， 所以在教学过程中理论讲解要把握 重点，理清关键。【教学重难点】多媒体作品的设计方法【教法与学法】：讲解法，问题法【教学准备】为本课制作多媒体PPT课件辅助教学。利用互联网搜索了一些优秀多媒体作品提供给学生欣赏，利用互联网在线讲解Power Point、Flash、Authorware等的音义。【教学过程】:一、了解多媒体作品的相关知识1、教师利用多媒体PPT课件播放优 美的多媒体作品

4、，类型涉及多媒体演示文 稿、多媒体课件、网页、动画等，学生欣 赏。学生思考自己的收获与感受。注：用鼠标点课件内作品名称将播放作品fSiB SIS MB :HD E nr-rr-TiOKI nn0IC 苗百体63 匠I AE 1413 Ju三、多媒体作品的设计方法1利用多媒体PPT课件，全面 讲解多媒体作品创作的过程。2、思考与交流：作品主题和内容是什么？多媒体 作品中所采用的媒体形式有哪些？多 媒体作品的设计原则是什么？怎样提 高自己的制作水平？四、本课重点知识归纳请同学完成知识的填空练习讨8HJH7潇.勒鼻三朋鬆象爰剧人们助兽逆炊边.是聊t耳ft赶告華聊的有-3-tirF-iri可.扫存古士

5、十苕- 一于浚寻言盖由 很虫朱宀灯岭横魂：巳俺時生寥探制樓需有动固的M厚册捞昙.FUHilW辞的施j占耐有俺翌冋恥，也阿哮上托轴雄慣快” PjQjjnwQiia-jp 胪灌黯SS感“制由一牛笛歸ft作吕的踊宇性吕卞？ -IB弐捕占爭剖完TET射技匚3 士电 鼻耳 百昌 迂函盂g 工 QEI 口H9白1白梓d匸U五、欣赏多媒体作品（根据时间等实际情况灵活安排）教师从网上搜索更多的作品以 供欣赏。思考：你可以从这些多媒体作 品中学什么？课后请尝试设计自已 的多媒体作品。me Etfei masiei se in oe sei gnesd iks ms ns bis cbq豪賞务媒体作品请思考:尔可

6、以盐这些多媒体作品申竽件?课垢谐尝试设 计自已的多濮体柞品。卜口 uiCapuQ |1S IG CTJS Sis iUS9* 3 口口 9S Els SIQEKi QIQ 6 *a I【教学反思】：纵观本册教材，本课的内容处在一个很关键的位置， 本课重在了解多媒体作品的概 念、认识制作多媒体作品的常用工具、了解多媒体作品的主要制作步骤等基本知识，起 着一个承前启后为本册课程的教学奠定基础的作用。我利用多媒体PPT课件辅助教学，深化了多媒体作品的设计这个教学主题，还有 利于提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣；我把多媒体作品展示放在课堂的导入里， 从优秀的多媒体作品中激发灵感， 加深了学生对多媒体及多媒体作品等概念的理解； 教 学设计中灵活安排了在本课知识归纳后有作品赏析这个阶段，是为了让整堂课更加完 善；通过对多媒体相关知识的思考与交流， 促使学生积极动脑，增强学生学习的主动性， 提升学生的思维、语言等多种能力