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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部优势劣势(组织)1.基本功扎实,对学生富有亲和力。1 一些教书育人观念不过新。2.同事团结协作好;2.学生学习积极性不高;3.积极参加各种培训和学习, 努力提高自身的岗位工作能力; 3.教学技巧有待提高,不断要完善自我。4.对学生有爱心,善于与学生沟通,师生关系融洽。5、备考经验较丰富。外部机遇(庆幸条件)威胁(挑战)(环境)1.学校提供多媒体平台方便教学。1.学校各种活动太多, 总有忙不过来的感觉,压2.学校提供很多机会与其他学校的老师交流学习。力大。3.经常有网络培训。2.学生对实验课程的重视程度还不够高。4.互联网上有很多优秀的课件、教学资源可以下载参考学3.应试教育依然存在, 为了赶进度, 抓成绩, 没习。有将更多课外的知识传授给学生。二、我的对策 用(优势) 停(劣势)1.认真备课,课后写好反思,做好笔记。1.应试教育依然存在,为了赶进度, 抓成绩, 没有将更多课外的知识2.善用生活经验来激发学生的积极性;传授给学生。3.利用学校发的手提电脑多下载新的课件、丰富的教学资源运用到教2.课堂中的教学用语不够严谨,评价语言不够丰富。学中去;4.善用
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