任务表单:个人自我诊断SWOT分析表林文秀_第1页
任务表单:个人自我诊断SWOT分析表林文秀_第2页
任务表单:个人自我诊断SWOT分析表林文秀_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部优势劣势(组织)1.基本功扎实,对学生富有亲和力。1 一些教书育人观念不过新。2.同事团结协作好;2.学生学习积极性不高;3.积极参加各种培训和学习, 努力提高自身的岗位工作能力; 3.教学技巧有待提高,不断要完善自我。4.对学生有爱心,善于与学生沟通,师生关系融洽。5、备考经验较丰富。外部机遇(庆幸条件)威胁(挑战)(环境)1.学校提供多媒体平台方便教学。1.学校各种活动太多, 总有忙不过来的感觉,压2.学校提供很多机会与其他学校的老师交流学习。力大。3.经常有网络培训。2.学生对实验课程的重视程度还不够高。4.互联网上有很多优秀的课件、教学资源可以下载参考学3.应试教育依然存在, 为了赶进度, 抓成绩, 没习。有将更多课外的知识传授给学生。二、我的对策 用(优势) 停(劣势)1.认真备课,课后写好反思,做好笔记。1.应试教育依然存在,为了赶进度, 抓成绩, 没有将更多课外的知识2.善用生活经验来激发学生的积极性;传授给学生。3.利用学校发的手提电脑多下载新的课件、丰富的教学资源运用到教2.课堂中的教学用语不够严谨,评价语言不够丰富。学中去;4.善用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论