优秀的家庭教育

1、优秀家庭教育里浓缩的七种爱1. 有回报爱，不让孩子做 “白眼狼母爱是世界上最无私的爱，但母爱所带来的危害也往往正是因为这“无私 ”。母亲像大地一样默默付出，不求回报，其精神固然高尚，但若一不小心，也可能“爱你成了害你 ”，培养出一些白眼狼来。?反面：一个并不富裕的职工之家，辛辛苦苦供养儿子上研究生，什么要求都满足他，自己吃咸菜馒头，却给儿子买笔记本、高档西装。平时家里有个什么事，却从来不肯麻烦儿子，连父亲得了重病都因为怕儿子耽误学习没告诉他。后来儿子毕业了挣了钱，当他母亲问他要钱给父亲治病时，他却以还要结婚买房子一大堆冠冕堂皇的理由拒绝了。?正面：一个母亲在刷牙时，牙龈出血，水池里红了一片。女

2、儿见了皱着眉头表示恶心。这位母亲就说：你上次大便不正常，我亲手收集好送到医院；我牙龈出血，你不仅不问怎么回事，还表现得这么厌恶。女儿听了后，忙关心地问母亲为什么会出血，要不要紧。?“关心他人 ”是每个人都具备的本能， 但如果长期处在被关心的环境中，这种本能就会弱化。尤其是形成了习惯，被关心的人理所当然地享受着他人的优待，而关心他的人会像陷入泥潭一样不得不继续牺牲下去。 谁也不希望自己的孩子成为白眼狼，一个不孝顺的人也很难在社会上立足。正因为如此，母亲们要及早地从泥潭中拔出来，早点学会拒绝孩子的无理要求，并要求孩子给予力所能及的感情回报。要让孩子知道：母亲也是人。2. 有距离的爱，不让孩子做 “

3、金丝雀 ”人到中年，母 最大的愿望就是能与孩子 相厮守，感受孩子 她的平和的快 。但孩子 是要 大的，不会 久地呆在母 翅膀的庇 下。他需要有自己独立的空 ，而不是做 中的“金 雀 ”。?反面：儿子上初三了，突然 得像个小倔牛，开始跟父母无 无故地 嘴。母 却非常恐惧，只要儿子有什么事都要跟着他，不管是跟同学逛 是游泳，都像个保 一 寸步不离。 果同学 都笑 儿子，假期也不再来找他玩了。?正面：女儿要上小学了， 了怕她不适 离开 的日子， 特意把她 独送到 方的孩子小姨家住了一 子。 然 几天女儿有些不适 ，但很快她就跟小姨家里的人混熟了，很招大家喜 。 开了学之后她也能很快开始 交新朋友了。

4、?孩子是娘身上的肉，要是一会儿不在身 ，就 得像是心都被人 走了。但孩子 究要走向社会，做一个独立的人。况且， 入了青春期的孩子就像学会 的小 ，他 渴望尊重，而 尊重大多数 候就是 “距离 ”的代名 。父母恰当地保持距离，既有助于 子 的关系，也有助于孩子的健康成 。3. 有限度的 ，不 孩子做 “寄生虫 ” 在因 学 繁重， 多 成了 “后勤部 ”，家 全包不 ， 要帮着孩子 校、打听考 信息、跟老 好关系 提有多累了。孩子只要学 好就行了。可是，学 好就能 人生的各种 了 ？只会学 的人跟寄生虫有何区 ？? 反面：女儿回到家就哭，妈妈还以为她受了什么欺负，仔细一问，原来是因为不会用剪刀剪

5、圆被同学们笑话了。妈妈一听，不屑地说：这算什么事？不就是不会用剪刀吗？一会儿我给你剪一百个不一样的圆你带到班上去。?正面：某大学教授的儿子在高三前，不仅没有受过母亲的多少指导，反而还被“逼”着洗衣服、做饭。虽然他一直表现都平平，但能力和人缘都特别好。到了大学里更是当选了学生会干部。这时候，母亲看他确实刻苦踏实，才开始有意识地给予一些学习上的指导。每年大学新生报到之际，都是父母们最忙的时候，他们帮着孩子忙里忙外的，而孩子们却束手旁观。孩子要独立生活了，父母们想帮孩子做点事，这是人之常情。但做什么事？是做点实际的劳动，还是教给孩子一些做人的道理，两者的差别却很大。帮孩子洗衣服，不可能洗一辈子，总有

6、一天孩子要自己洗衣服；但教会孩子怎么洗衣服，却能让他受益终生。?鄙视劳动、轻视实践，绝对不应该是今天的母亲应该具有的观念。 “纸上得来终觉浅 ”，一个脱离生活实际的人， 很难自己独立生活， 也很难与他人相处融洽，更很难在工作中做出什么成绩来。只有从小就让孩子 “自己来做 ”，他才会走出依赖，走上独立。4. 有担当的爱，不让孩子做 “替罪羊 ”母爱有时候会成为一种借口， 成为母亲犯错时拿来辩解的挡箭牌。 “我做这些还不是因为爱你 ”，这话经常被一些母亲挂在嘴边，但是，真的是因为爱吗？可不要让幼小的孩子当自己的替罪羊。?反面：儿子快中考了，母亲从他的抽屉里搜出一封情书。过了几天，母亲趁着儿子不备到

7、学校里大闹了一场，那个写情书的女孩从此再也不敢同儿子说话。到了快考 的 候，母 又拉着儿子 校 送礼， 他在 考 “放一 ”。尽管儿子几千几万个不愿意，母 却打着“母 ”的大旗 迫儿子。?正面：某才女高考的 候得到了北大的保送名 ，但她更希望去北京 影学院学 。北大是每个高考生都梦寐以求的目 ，自己考的 ，却很有可能 蛋打。她 此犹豫了好 。而她的母 不 没有 她 力， 鼓励她不要被 人的眼光所左右，勇敢地追求自己的梦想。?做个有担当的母 ，可真不容易。很多 候，我 嘴上 着“ 孩子着想 ”，其 是因 自己内心深 的一些私心、一些虚荣 了。更有甚者，反正孩子也年幼，没有 解和反抗的能力，自己犯

8、了什么 ，能推到孩子身上的都推到孩子身上。 新世 的母 ，要敢于 ，敢于承 ，不拿母 做幌子、 迫孩子达到自己要求的目的。要尽可能地尊重孩子的 利， 他自己做出 ， 了孩子 久的 展着想。5. 有原 的 ，不 孩子做 “霸王 ”“ ”， 是 物界普遍的 象，人也莫能例外。 孩子，从某种意 上来 正是母 的表 ， 不管 人怎么 ， “我的孩子就是最好的 ”，“我的孩子没有 ”。正是有了 份保 和支持，孩子 才能有 定的心理基 去适 以后更加复 的人生。但如果 超出了正常范 ，不 孩子犯什么 的 都姑息包庇，那孩子就会 得是非不分、无法无天，成 一条 以 服的“霸王 ”。?反面：小 的 最 疼的事

9、就是每到天一黑，就有女生到家里来告状， 小 又打她 了。但每当女生 一走，小 就会在院子里装腔作 地拿筷子敲 ： “跟你 多少遍了？ 招惹那些女生”表面是在 小 ，其 却是在嫌那帮女生太多事。?正面：亮亮不小心用 弓把另一个同学的眼睛射 了，但是在 的人都 不清到底是 。亮亮 知道了 件事，主 着亮亮去 礼道歉，不 了同学的医 ， 要求亮亮必 每天去陪同学一个小 ， 他 、 故事。?教 孩子、 ，好像一直是 面无私的父 做的事，而母 只会死死地 着孩子： “不要打他、不要打他。 ”今天，我 反 再打孩子，但更反 姑息孩子的 ，混淆孩子的是非 。 不代表不 ，正因 孩子，才要 孩子能明确是非，敢

10、于 自己的 。如果 着孩子， 果就会 “小 ，大 金 ”，那 候，做母 的就悔之晚矣。6. 有表达的 ，不 孩子做 “没 ”中国的父母都很含蓄，不喜 直接表达 孩子的感情，有 ，明明很想 孩子好却 要用截然相反的方式表达。所以孩子有 候就会猜疑：父母是不是真的疼我？他 也 根本就不 我！ 久了，他 就像没 一 ， 而自卑， 而自弃， 而又因 父母的一句 欣喜若狂。?反面：母 ，琴琴辛辛苦苦帮 做了一 会 的 卡，原本以 会很高 ，没想到她收到后， 看也不看，第一句 就是 “你作 做完了没就做 个？”又接 斥了好几句。琴琴 心地回到屋里哭了半天，直到 口告 她：其 我很喜 你做的 卡！?正面：小

11、 参加学校的跑步比 跑了倒数第一，她 地回到家里。 听 后，很高 地 ： “你年 么小就敢参加跑步比 已 很不 了。下次再跑肯定会超过这一次的， 对吧？ ”小颖听了， 知道就是倒数第一在妈妈眼里也是很光荣的，这才开心地笑了。?爱，藏在心里，偶尔迸发一次，固然显得很珍贵。但几千年来，正是因为母爱藏得太深，我们才变得犹疑不定，变得不自信。我们看到的，多是母亲失望的担忧的面孔，听到的多是否定和批评，在这种氛围下，我们缺少了行动的勇气，失去了一次又一次机会。今天，新世纪的母亲，要敢于把心中的爱表达出来，要用语言和行动去支持孩子，做他们永远的精神动力。我们要永远都能让孩子看到我们信任和支援，让孩子从“没

12、头苍蝇 ”变成装备齐全的战斗机，勇敢地向前方冲去。7. 有保留的爱，不让孩子做 “小蜗牛 ”外国人说 “上帝不能时时在我们身边，所以他发明了母亲”。但问题是，母亲也不可能时时陪在孩子身边。她在的时候，固然可以帮助孩子挡住外界的风雨，但她不在的时候，她却不能给孩子装一个壳，让孩子像小蜗牛一样保护自己幼嫩的身躯。?反面：鹏鹏在班里总是 “常胜将军 ”，不管同学们比什么，他只要回家跟妈妈一说，妈妈都会帮他准备得好好的。就像有一次，同学们比赛“脑筋急转弯 ”，头一天鹏鹏一个也没猜对。晚上跟妈妈一说，妈妈立刻帮他从网上下了一大堆脑筋急转弯的题让他猛背。但是鹏鹏中考的时候差点连最差的高中都没考上，他受不了打击，差点就要开煤气自杀。?正面：下雨了，母亲还在加班， 她心里纷乱无比： 要不要给孩子送伞？后来，她索性想：就当我现在在美国呢，他总不能靠我一辈子。结果，儿子等了好久，雨也没停，自行车也没法骑，坐车又倒错了车。回到家的时候，他浑身都湿透了，还开始发烧。虽然如此，儿子却变得逐渐坚强起来。?挫折，是人生道路上的常客。只有躲在