人教版三年级语文上册期末试卷(最新)

1、人教版三年级语文上册期末试卷（最新）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 读一读下面的词语，按要求完成下列练习。争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人 _。划线词语中 “咽”字的读音是 _，我还知道它的另一个读音是 _，可以组词为 _。表示 “争着向前，唯恐落后 ”的词语是 _。跟它一样含有反义词的成语还有 _。2. 选一选，填一填。辛幸虽然爸爸工作很 _苦，但是他觉得很 _福。漂飘山顶上再也看不到 _荡的风筝，小溪里再也看不到_流的纸船了。3. 将下列词语补充完整。_清 _朗_

2、_会神_繁 _茂天 _ _ 一_ _4. 读一读，将下列划线字的音节补充完整。p_ _ngq_d_ng蒲公英哈欠垂钓收拢5. 拼一拼，写一写。mi dng_星期一举行shngq 仪式的时候，我们二年级的同学就站在操场的 nnbin_。仪式结束后，几wi_少先队 gnb 总结一周的工作。6. 把下列词语补充完整 ,并根据情境写四字词语。_之以恒横七 _八清 _见底天高地 _地而起鱼_而出以 _万一多 _多彩他 _地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。1 / 57. 给下面划线的字选择正确的读音。热情好 _（ hoho）客水分 _（ fnf n）葡萄干 _（ gng n）种_（ zhngzh

3、 ng）葡萄8.照样子写一写。9. 辨字组词。怒 _ 调 _ 淘_ 淌_恕 _ 凋 _ 陶_ 倘_10. 将下列各字加上偏旁变成新字，再组词。弟 _ _分 _ _皮 _ _成 _ _各 _ _禾 _ _二、综合练习题。（共30 分）1. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正，纽必结。2. 把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫3. 用钢笔描红。嫂棚衰挣4. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。2 / 5小信成则大信立。5. 描一描，写一写，并口头组词。6. 誊写下列词语花瓣清香惶恐懂事祝福心愿7. 读一读，排排序。最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下

4、见面了，他们会怎样介绍自岂 ?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。()我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!()好的，我们一起玩吧 !()你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?8. 誊写下列词语菩萨糟蹋藏族同胞翻译糊涂春耕挨饿播种干干净净9. 描红生字庐瀑幻似姿笼罩系泻返3 / 510. 用 笔描 料联触纳诉预识科豪夸三、阅读理解题。（共20 分）1. 短文，完成 。水墨菱塘（ ）吴建故 的菱塘是散漫的， 眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地 卧于村 地 ，大的有几十 ，小的 半 多。每年初春，（度熬） 了一冬的菱塘便 有了生机，起初疏疏朗朗地， 小的菱叶漂浮于碧

5、水 ；一 “黄梅 ”，菱叶 便争先恐后地（ ） 菱塘，把水面 得密密匝匝。此 ，一 翠 的菱叶被支楞得 了起来，菱 上 了一 白色的、淡 色的小花。微 送来 馨香， 蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇， 有鼓眼睛的青蛙，在菱 上尽情地嬉 。 近中秋 ，故 的采菱女便开始采“ 朝菱 ”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的（划 ）一只水盆，穿行在 色的“水巷 ”里。她 一只手掀起一 水淋淋的菱 ，另一只手的两个手指 一掐，一只小小的菱角就采 下来了。 起水的菱角， 嫩、清甜。剥一只 嘴里，脆生生、甜津津的， 似苹果、柑橘。站在岸 的孩子早已等不及了，走向凉洌洌的水里。采菱女 状，忙把 “船 ”靠 去，抓

6、一把菱角塞 孩子 的衣袋，孩子 才 天喜地地返回岸上。剥着菱角，我又徜徉在故 的画幅中了。我看到了池塘 易散不开的 。 起水盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔 嘴中， 咀嚼，甜滋滋的， 口生津， 留芳 （ 1）文中写到了 _，它是指春末夏初梅子成熟的 ，我 能写出 似的三个表示 的 _、_、 _。（ 2） 出括号中合适的 。（度熬） _过（ ） _满（划 ） _一只（ 3）文中，作者 我 勾勒出了几幅画，我能 它 起个名字：_、_等。（ 4） “散漫 ”一 用的是否合适？ 什么 故 的菱塘是散漫的？ 写的好 是什么？（ 5）文章最后一段是作者的想象，表达了作者什么 的思想感情。2. 短文，完成 。最有趣的，当然是那晶亮的、 的、一 一 从潭底冒出来的水泡4 / 5了。开始，水泡很小， 晃着越升越高，越来越大，最后在水面 开了，在扑 一笑中消失了。有 候，透 密密的 叶，太阳 下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石 上。水面和潭底，金色的光斑和 色的光斑交 着；水泡 亮 亮的，射出 的光，黄的光， 的光，紫的光 多像一串串彩色的珍珠啊！（ 自吴然的珍珠泉）（ 1）短文有 多 “有新 感 ”的 句，你喜 ？ 一句抄在下面的横 上。（ 2）你从哪些句子中体会到了水泡的有趣？ 合文本 你的理由。四、写作题。（共20 分）1. 茫的黄