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文档简介
1、人教版小学五年级语文课外阅读题专项练习含答案【一】在饭店里一天中午放学时,天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了,于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。 幸福餐厅生意兴(xng xng)隆,宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面条,我找座位,好不容易才等到两个空位子。我便坐下来,把书包放在另一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘,她旁边的座位也空着。 正等着,我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣,戴着墨镜,拄着红白相间(jinjin)的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有一角空着,就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道:“喂,这儿有人!” “等人来了,我们再让吧”
2、那位老奶奶用商量的口气说。 “那不行!我朋友马上就要来的。” 老奶奶见姑娘不肯让,只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。 “老奶奶,这儿有座位,你们来坐吧!”我连忙站起身来。 “哦”老奶奶感到意外,她怔怔地望着我。 “不要紧,我同学去买面条了,看样子,还要等一会儿呢!你们先坐吧。”我热情地扶盲人爷爷坐下。 正在这时,何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。 老奶奶见何菲来了,连忙起身让座。 何菲急忙放下面条,让老奶奶和盲人爷爷坐好,说道:“我们不急,你们先吃吧!” 两碗香喷喷(pn pn)的面条放在二位老人面前,我随即递给盲人爷爷一双筷子,亲热地说:“老人家,您请用餐吧!”“可真太谢谢你们啦!”
3、老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着,一边不住地念叨:“这餐厅的服务态度真好” 我和何菲听了都笑了,周围的顾客也笑了,并向我们投来了赞(znzhn)许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头 1用“”给文章中加粗的字选择正确的读音。 2联系上下文解释加粗词语的意思。 (1)倾盆大雨: (2)便: (3)无可奈何: 3从文章中找出下列词语的近义词或反义词。找近义词:协商( )称赞( )找反义词:冷淡( )狭窄( )4按“我们”等座位让座位受赞扬的顺序,用“”把文章分为三段,并写出段意。第一段: 第二段: 第三段: 5写出文章的中心思想。 6那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么? 7运用下列
4、词语造句。(1)津津有味: (2)小心翼翼: 【二】九龙壁闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。 九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说 你有什么了不起 敢和我较量吗 这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛
5、之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊! 再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。 面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶! 1给第二自然段括号里填上标点。 2联系上下文理解下列词语。 赞叹不已: 妙不可言: 3.用“有的有的有的”说一句话。 4用“”给短文分成三段,并归纳段意。 第一段: 第二段: 第三段: 5概括本文中心思想: 答案:【一】 在饭店里 1xng jin pn zn 2(1)雨大得像盆里的水直往下
6、倒。(2)就(3)没有任何办法 3(商量) (赞许) (热情) (宽敞) 4第一段(12)写一天中午放学时,天空突然下大雨,我与何菲来到幸福餐厅。 第二段(312)写一位老奶奶扶着盲人老大爷也来吃面,那位年轻姑娘不肯让座,而我与何菲不仅让座还端来面条给他们吃。 第三段(1314)写我与何菲受到老人和顾客们的赞扬。 5中心思想:文章通过我在幸福餐厅让座给两位老人的事,赞扬了社会主义还是好人多,从而教育了那位自私自利的年轻姑娘。 6认识到自己这种自私的行为是错误的。 7(1)王兰正在津津有味地听着解放军叔叔讲抗日战争的故事。 (2)妈妈生病了,我小心翼翼地推开房门,看看她好点了没有。【二】九龙壁 1:“!?” 2称赞不止 其中的奥秘无法用语言来表达3略 4第一段:(1)写今天我游览了北海公园,看到了九龙壁,它精美的造型赞叹不已。 第二段:(24)写九龙壁上的九条
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