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文档简介
1、人教版 七年级数学下册 第5章 平行线与相交线 拔高训练(含答案)一、单选题(共有8道小题)1.如图,ABCD,EF分别交AB、CD于E、F,1=50,则2的度数是( )A. 50B. 120C. 130D. 1502.下列图形中,由,能得到的是( )A B C D3.下列说法不正确是()A两直线平行,同位角相等B两点之间直线最短C对顶角相等D半圆所对的圆周角是直角4.学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是( )A第一次向左拐,第二次向右拐B第一次向右拐,第二次向左拐C第一次向右拐,第二次向右拐D第一次向左拐,第二次向左拐5.下列说法中,不正确
2、的是( )A.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行B.过直线外一点,有且只有一条直线和这条直线相交 C.同一平面内的两条不相交直线平行D.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行6.如图,已知ab,1=130,2=90,则3=()A70 B100 C140 D1707.如图,直线ab,射线DC与直线a相交于点C,过点D作DEb于点E,已知1=25,则2的度数为( )A.115 B.125 C.155 D.1658.如图所示,两直线平行,则 ( )A B C D 二、填空题(共有7道小题)9.如图,ABCD,AD与BC交于点E,若B=35,D=45,则AEC= 10.如图
3、,直线a/b,n直线l与a相交于点P,与直线b相交于点Q,PMl于点P,若1=50 ,则2= .11.如图,已知,把三角板的直角顶点放在直线上,若1=35则2的度数为_12.已知三条不同的直线a、b、c在同一平面内,下列四个命题: 如果ab,ac,那么bc; 如果ba,ca,那么bc; 如果ba,ca,那么bc; 如果ba,ca,那么bc其中真命题是 (填写所有真命题的序号)13.如图,点A,C,F,B在同一直线上,CD平分ECB,FGCD。若ECA为度,则GFB为 度(用含的代数式表示)14.根据图在( )内填注理由:(已知)( )(已知)( )(已知)( )15.如图,直线,则的大小是 .
4、 三、解答题(共有7道小题)16.如图,和分别在同一直线上,分别交于点已知求证:17.如图,直线、被所截,那么与平行吗?为什么? 18.如图,一条公路修在湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角是,第二次拐的角是,第三次拐的角是,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,求的大小.19.如下图所示求证:20.如图所示,证明:21.如下图所示,已知,分别探讨下面四个图形中与,的关系.22.证明:三角形三个内角的和等于参考答案一、单选题(共有8道小题)1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.A8.分别过点做的平行线,再求各个角度的和选D二、填空题(共有7道小题)9.8010.4011.5512.1
5、3.14.同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行15.过点,作,的平行线,那么,在中,又,三、解答题(共有7道小题)16.,又17.,(已知),(同旁内角互补,两直线平行)18.过点作,那么,19.把,都集中在某一顶点处,证明它们可构成一周角,或把它们其中某一个角分成两部分,证明每一部分分别与另两角的和是证法1:如图,过点作,交于,因为,所以因为,所以所以因为所以证法2:如图,过点作,则因为,所以,所以又,即证法3:如图,延长交延长线于因为,所以,为的外角所以因为为是的补角,所以因为 20.证法l : 因为,所以(两直线平行,同旁内角互补)过作由,得 (平行于同一条直线的两条直线平行)因为,有 (两直线平行,内错角相等)又,有,(两直线平行,内错角相等)所以 (周角定义)所以 (等量代换)证法2: 由,得(两直线平行,同旁内角互补)过作 (如图8)由,得.(平行于同一条直线的两条直线平行)因为 ,所以(两直线平行,同旁内角互补),又 ,所以(两直线平行,同旁内角互补)所以所以(等量代换)21.过做、的平行线,即可得如下结论: ; ; ; .22.平角为,若能用平行线的性质,将三角形三个内角集中到同一个顶点,并得到一个平角,问题即可解决证法1 : 如图所示,过的顶点作直线,则, (两直线平行,内错角相等)又因为(平
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