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1、南湖学院可编程序控制器及应用实验报告学院 专业 班级 学号 姓名 可编程序控制器及应用课程建设组编制可编程序控制器及应用实验报告一实验名称：PLC基本指令实验开课实验室：PLC实验室实验日期：实验组别：实验者：班级：学号：同组人：院系：指导教师教 师 评 语教师签名：年 月曰实 验 成 绩：1 实验目的与要求2 .实验装置3 实验原理和设计思想4 . PLC的I/O端分配及接线电路图5 . PLC程序（梯形图）6 实验调试过程和运行现象7 实验结果分析可编程序控制器及应用实验报告二实验名称：PLC高级指令实验开课实验室：PLC实验室实验日期：实验组别：实验者：班级：学号：同组人：院系：指导教师

2、教 师 评 语教师签名：年 月曰实 验 成 绩：1实验目的与要求2 .实验装置3 实验原理和设计思想4 . PLC的I/O端分配及接线电路图5 . PLC程序（梯形图）6 实验调试过程和运行现象7 实验结果分析可编程序控制器及应用实验报告三实验名称：数码显示控制实验开课实验室：PLC实验室实验日期：实验组别：实验者：班级：学号：同组人：院系：指导教师教 师 评 语教师签名：年 月曰实 验 成 绩：1实验目的与要求2 .实验装置3 实验原理和设计思想4 . PLC的I/O端分配及接线电路图5 . PLC程序（梯形图）6 实验调试过程和运行现象7 实验结果分析可编程序控制器及应用实验报告四实验名称

3、：四节传送带控制实验开课实验室：PLC实验室实验日期：实验组别：实验者：班级：学号：同组人：院系：指导教师教 师 评 语教师签名：年 月曰实 验 成 绩：1实验目的与要求2 .实验装置3 实验原理和设计思想4 . PLC的I/O端分配及接线电路图5 . PLC程序（梯形图）6 实验调试过程和运行现象7 实验结果分析可编程序控制器及应用实验报告五实验名称：天塔之光控制实验开课实验室：PLC实验室实验日期：实验组别：实验者：班级：学号：同组人：院系：指导教师教 师 评 语教师签名：年 月曰实 验 成 绩：1实验目的与要求2 .实验装置3 实验原理和设计思想4 . PLC的I/O端分配及接线电路图5

4、 . PLC程序（梯形图）6 实验调试过程和运行现象7 实验结果分析可编程序控制器及应用实验报告六实验名称：红绿灯控制实验开课实验室：PLC实验室实验日期：实验组别：实验者：班级：学号：同组人：院系：指导教师教 师 评 语教师签名：年 月曰实 验 成 绩：1实验目的与要求2 .实验装置3 实验原理和设计思想4 . PLC的I/O端分配及接线电路图5 . PLC程序（梯形图）6 实验调试过程和运行现象7 实验结果分析可编程序控制器及应用实验报告七实验名称：PLC简单组态实验开课实验室：PLC实验室实验日期：实验组别：实验者：班级：学号：同组人：院系：指导教师教 师 评 语教师签名：年 月曰实 验 成 绩：1实验

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