2021年年级学生学雷锋主题班会教案

1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 20XX年年级学生学雷锋主题班会教案 20 -20 学年度 第 学期 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校20XX年年级学生学雷锋主题班会教案温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。我们要学习雷锋的可贵精神, 为了我们的未来和社会国家的荣誉和利益而献上自己的一份力量。我们要努力学习, 在将来为国家向上自

2、己的汗水, 为人类做出贡献。下面由笔者给大家带来2021年年级学生学雷锋主题班会教案, 一起来看看吧!2021年年级学生学雷锋主题班会教案1活动时间：2021年3月5日下午班会课活动地点:一年级五班教室活动内容：学雷锋见行动参加人员：全班师生活动过程:一、播放歌曲学习雷锋好榜样, 导入班会主题:学雷锋, 见行动。二、师生共同欣赏一组与雷锋相关的图片。三、简介雷锋的生平。雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里, 7岁就失去了父母, 成了孤儿。解放后, 在党和政府的培养下, 成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实, 从平凡的小事做起, 全心全意为人民服务。为此, 他多次立功。

3、1962年8月15日, 一个普通士兵逝去了, 雷锋叔叔因公牺牲时, 年仅22岁。虽然他离开了我们, 但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋, 也留下了一种伟大而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上, 闪耀在校园的每一个角, 雷锋精神将会永远地活在我们心中。四、学生交流自己所了解的有关雷锋的故事。五、讨论交流:雷锋是个怎样的人?师小结：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。六、播放歌曲, 学唱爱的奉献。七、探讨:怎样学雷锋?怎样做一个文明的、乐于助人的小学生?八、师总结并提出希望。2021年年级学生学雷锋主题班会教案2活动目的1.通过雷锋的生平简介及真实的故事, 使

4、学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生, 从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2.利用各种表现形式, 使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽, 开花结果。通过活动, 希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。活动过程一、主持人导出队会主题合：尊敬的领导、老师、同学们, 上午好!五(1)班学雷锋主题班会现在开始!甲：三月, 阳光明媚。乙：三月, 万物复苏。甲：三月, 春风送暖。乙：三月, 大地换新颜。甲：同学们, 三月, 是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。乙：对了。合：学习雷锋好榜样, 接过雷锋手中的枪, 我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊, 共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

5、二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、甲：同学们, 下面就让我们来了解雷锋, 一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里, 7岁就失去了父母, 成了孤儿。解放后, 在党和政府的培养下, 成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实, 从平凡的小事做起, 全心全意为人民服务。为此, 他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时, 年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为雷锋班。同年3月5日*亲笔题词向雷锋同志学习。甲：雷锋的一生虽然短暂, 但他的光辉形象却永远留在世人的心中。2、乙：请听

6、雷锋故事联播故事(一)人民的勤务员雷锋自己十*大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事(二)助人为乐一天, 雷锋因公出差, 踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车, 他看到旅客很多, 连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙, 就又动手帮着扫地板, 擦玻璃, 收拾小桌子, 给旅客倒水, 帮助妇女抱孩子, 给老年人找座位, 帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：同志, 看你累得满头大汗, 快过来歇歇吧!我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。甲：同学们, 雷锋的故事, 当然不止这些!雷锋的故事,

7、向我们展示了什么是全心全意为人民服务!乙：说起雷锋, 我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里, 记录了他成长的足迹, 总结出许多人生的格言, 留给我们一笔宝贵的精神财富。3.甲：请听格言朗诵人的生命是有限的, 可是为人民服务是无限的, 我要把有限的生命, 投入到无限的为人民服务中去一滴水只有放进大海才永远不干, 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候, 才能有力量。一块好好的木板, 钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲, 一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。我活着, 只有一个目的, 就是做一个对人民有用的人。青春啊, 永远是美好的, 可是真正的青春只属于永远力

8、争上游的人, 永远忘我劳动的人, 永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖, 对待工作要像夏天一样火热, 对待个人主义要像秋风扫落叶一样, 对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里, 泥里水里, 哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋叔叔, 虽然他离开了我们, 但他的精神却闪耀在祖国的大地上, 闪耀在校园的每一个角落, 闪回在初一13班的集体中。三、使学生明白雷锋精神在现实生活中仍然存在, 以点带面, 促进更多的同学向雷锋学习甲:不信?请看小品一粒钉子：俊杰：(背着书包, 走进课室)啊, 还没人来, 今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀, 我的屁股, 怎么回事?原来是一枚钉子, 没人见, 换

9、一张椅子。彬彬：早上好, 俊杰, 你怎么了?心神恍惚的。俊杰：没、没什么事。彬彬：(坐在椅子上)哎呀, 真痛!钉、钉子。(乘没人注意, 换了一张椅子)班长：大家早上好!俊杰：班长, 昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?班长：当然可以, 呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟, 什么东西?是一粒钉子。(这时, 彬彬, 俊杰听了这话, 都走了过来, 不好意思的道歉。)班长：哦, 没关系, 椅子长钉子了, 让我去拿把锤子来修一修, 然后再教大家做数学题。俊杰、彬彬：好, 我来帮你。(小品结束)乙：雷锋精神永放光芒, 我们应该学习剧中班长助人为乐的精神。甲：雷锋精神值得我们学习, 在社会上, 在我们同

10、学当中也涌现出许多活雷锋, 他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信, 请听同学们是怎样说的!甲：哪位同学能说说你身边的好人好事?学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)主持人同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去, 就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变, 但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上, 雷锋精神的-奉献依然存在我们的生活中, 并被千千万万的人所学习与继承, 以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美, 感受到如三月和风般的温暖与舒适。主持人今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了, 但希望我们感受美, 创造美的行动并不因此而结束, 希望我们每个同学都

11、能以自己的实际行动不断创造更多的美, 创设更团结互助的班集体, 让雷锋精神得以延续, 下面就让我们以这首学习雷锋好榜样, 来结束这次主题班会2021年年级学生学雷锋主题班会教案3班会主题:学雷锋活动活动时间:xxx年3月4日星期五主持人:班主任老师一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事, 弘扬雷锋精神。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动, 构建优良班风、和谐校园。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。三、活动

12、安排程序:欣赏图片-生平简介雷锋日记-雷锋故事-听一听歌曲-学会唱歌-要求行动-总结归纳-谈一谈体会四、具体活动过程:1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(陶冶学生情操-勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解, 然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里, 7岁就失去了父母, 成了孤儿。解放后, 在党和政府的培养下, 成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实, 从平凡的小事做起, 全心全意为人民服务。为此, 他多次立功。1962年8月15日, 一个普通士兵逝去了, 雷锋叔叔因公牺牲时,

13、年仅22岁。虽然他离开了我们, 但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋, 也留下了一种伟大而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上, 闪耀在校园的每一个角, 雷锋精神将会永远地活在我们心中。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。(3分钟)雷锋叔叔在数百篇日记里, 记录了他成长的足迹, 总结出许多人生的格言, 留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:人的生命是有限的, 可是, 为人民服务是无限的, 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真

14、实故事, 其他同学集中精神, 认真听后简单概括。助人为乐的雷锋故事一天, 雷锋因公出差, 踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车, 他看到旅客很多, 连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙, 就又动手帮着扫地板, 擦玻璃, 收拾小桌子, 给旅客倒水, 帮助妇女抱孩子, 给老年人找座位, 帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:同志, 看你累得满头大汗, 快过来歇歇吧!我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。5、思考:同学们, 听了雷锋叔叔的故事, 你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)提示:-雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。6、播放录音, 让学生听歌曲学习雷锋好榜样, 要

15、求学生学会唱这首歌。(12分钟)学习雷锋好榜样歌词学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样*思想来武装保卫祖国握紧枪好好学习天天向上8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成, 用自己的诚实劳动创造美好的生活。五、活动总结:春回大地, 万物复苏, 在这春意盎然的三月, 我们迎来了学雷锋活动月, 为了使同学们更深入了解雷锋精神, 我班围绕学雷锋、树新风精心组织, 认真开展主题班会活动

16、, 大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲, 收看影片雷锋, 还讲述雷锋的故事, 寻找身边的雷锋同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。通过活动, 同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们, 作为一名小学生, 要时刻关心、关爱身边的每一个人。2021年年级学生学雷锋主题班会教案4一、活动目的:1、通过雷锋的生平简介及其实的故事, 使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生, 从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用介绍、采访、评议等形式, 使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽, 开花结果。通过活动, 希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。二、活动准备:1、收集一些雷锋生

17、前的格言和先进事迹。2、雷锋故事。3、班级调查。三.活动过程1、汇报2、出旗, 唱队歌3、队会开始。主持人：六(2)班主题队会现在开始!三月, 阳光明媚。三月, 万物复苏。三月, 春风送暖。三月, 大地换新颜。同学们, 你们知道三月五日, 是什么日子呢?全班答：学雷锋活动日。主持人：对了。在学雷锋的队伍中, 有一群特殊的人。 (看幻灯片)图一：这一幕发生在去年2月27日, 那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支老外学雷锋车队, 把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。图二：这位老外叫甘浩望, 是一位意大利工程师。他在江苏徐州, 长期帮助当地困难患者, 义务为聋哑儿童授课,

18、他说：我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。图三：在上海浦东, 澳大利亚小伙子杰森•波汉在工作之余热心公益, 经常以雷锋精神激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。主持人：是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像, 学习他的行为, 做雷锋式的人?让我们先来了解雷锋吧。请听同学讲述雷锋的生平。雷锋的生平主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂, 但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听 故事 1、件件暖着战友的心 2、 雨夜送亲人 3、 革命的傻子主持人：同学们, 看了雷锋叔叔的故事, 你觉得他是一个怎样的人呢?小组讨论主持人：雷锋叔叔在数百篇日记里, 记录了他成长的足迹, 总结出许多人生格言, 留给我

19、们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵(多人上)(1)人的生命是有限的, 可是为人民服务是无限的, 我要把有限的生命, 投入到无限的为人民服务中去(2)一滴水只有放进大海才永远不干, 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候, 才能有力量。(3)一块好好的木板, 钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲, 一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。(4)自己活着就是为了使别人活得更好。(5)青春啊, 永远是美好的, 可是真正的青春只属于永远力争上游的人, 永远忘我劳动的人, 永远谦虚的人。(6)对待同志要像春天般的温暖, 对待工作要像夏天一样火热, 对待个人主义要像秋风扫落叶一样

20、, 对待敌人要像严冬一样残酷无情。主持人：风里雨里, 泥里水里, 哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔, 虽然他离开了我们, 但他的精神却闪耀在祖国的大地上, 闪耀在校园的每一个角落, 闪耀在六(2)班的集体中。请看小品。小品值日生小品脚扭了主持人：同学们, 看完了小品你们有什么看法?(同学回答)主持人：谢谢同学们的讨论。只要我们少一点私心, 不斤斤计较, 班级一定更美好。现在我们一起静下心来, 回想发生在我们身边的事。当我们学习上遇到困难, 有人帮我们解惑答疑;当我们不小心摔跤了, 有人将我们扶起;当我们搬不动重的东西时, 有人伸出援助之手;当我们下雨时忘了带伞, 有人与我们分享伞下的

21、空间;当我们上课时病痛难忍, 有人在一旁安慰-请听诗朗诵雷锋和我们在一起。主持人：雷锋精神在我们心中永驻, 雷锋精神已在我们心中生根。同学们, 让我们敞开心灵, 关爱他人, 让我们一起唱响雷锋之歌。全班唱学习雷锋好榜样)主持人：下面请中队辅导员讲话。老师总结：同学们, 雷锋是我们心中的偶像, 雷锋是我们学习的楷模, 同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去, 就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变, 实际上, 雷锋精神的-奉献依然存在我们的生活中, 并被千千万万的人所学习与继承, 以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美, 通过这次队会, 我相信会有更多的小雷锋出

22、现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样, 做一个有爱心的人。4.宣誓5.全体起立。退旗。2021年年级学生学雷锋主题班会教案5一、活动主题：弘扬雷锋精神做文明学生二、活动时间：20XX年3月三、活动目的为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌, 促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳, 为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。四、活动内容三月是传统的学雷锋月, 3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日, 为此, 建议各班在三月份四周内策划开展以下活动, 请各辅导员认真组织。第一周：(3月3日至11日)宣传发动, 春天, 与雷锋相约在一起。(1)以学校团委为主营造氛围：利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等, 在此基础上, 指导团员开展雷锋来到我