好方法好习惯同步测试

1、3.2 好方法,好习惯一、单项选择题1. 每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该（） 学会自主学习提高学习效率科学安排时间投入 “题海战 术”A. B.C.D.2. 每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的则和小伙伴合作学习 效率高。上述事实告诉我们（）适合自己的学习方法才是最有效的学习方法学习方法是多种多样的 我们应该照搬优秀同学的学习方法学习方法因人而异A.B.C. D.3. “学习有法，学无定法，贵在得法。”对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，掌握正确的学习方法和策略显得尤为重要。在学习过程 中要特别注意（）学会自主学习

2、把握好每个环节的质量，提高学习效率 科学安排时间 套用他人好的学习方法和策略A.B.C.D.4. 下列各项是同学们在学习中的做法，你认为正确的是（）我喜欢独立学习、独立思考，遇到问题也不和同学们一起讨论 听老师讲课时，我喜欢动笔记一些要点、纲要和提纲 发回的作 业如果有错误，我总要弄清楚错在哪，并进行更正 我经常把知识 进行比较，发现它们的不同和联系，然后归纳成一个知识系统A.B.C.D.5. 心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自 学,有人习惯结伴学一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得

3、更好的学习效果。这说明（）每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点只要能让 我们学习起来更愉快、效果更好，就是好方法我们只有在探索尝 试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式 学习方法 要根据自己的学习方式、老师的教学实际来确定A. B.C.D.6. 学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢（）课前认真预习，了解教师讲课的重点多做课外辅导资料 上课专心听讲，掌握知识难点课后复习，及时巩固所学知识A.B.C.D.7. 下列关于学习方法正确的说法是（）A. 只要学习成绩好的同学的学习方法一定是好的学习方法B. 学习有法，学无定法，只有适合自己

4、，能不断提高自己学习效率 的方法才是好的学习方法C. 好的学习方法是在学习的过程中自然而然形成的，用不着摸索 尝试D. 用小学的方法也一定能学好初中的各门功课二、判断题8. 自主学习是相对于“接受学习”而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。（）9. 只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法，才是好的学习方法。（）10. 学会自主学习，提高学习效率、科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。（）11. 探究学习要求我们不唯书、不唯上，能够用自己的眼睛去观 察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，从而能够使我们成 为独特的自我。（）12. 初中生学习成绩

5、的好坏，与能否掌握科学的学习方法密切相关，与是否养成良好的学习习惯没有直接关系。（）三、材料分析题13. 情景一 七年级学生小张每天放学回家后，面对很多门功课， 不知道该如何复习，经常是做这门功课又想着别的功课，结果哪门都没做好情景二 七年级学生小刚的学习成绩总是不太让人满意 ，于是, 他就模仿学习成绩很好的小王的学习方法。结果一段时间后 ，小刚感 到很不适应，成绩竟然更差了。（1）上述情景中的两位同学的学习分别存在什么问题 ？（2）请你帮他们两位分别想想办法，以便他们能尽快走出困境。（分别为这两位同学写出至少两种走出困境的方法 ）14. 小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，

6、 随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的滑坡。他父母很着 急，小华也是忧心忡忡。（1）你认为造成小华忧心忡忡的原因可能有哪些？面对忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他？参考答案1.A2.D3.B4.B5.A6.D7.B8. X 9.V10.V11.X12. X13.(1)小张还不能适应初中学习生活，不能管理好自己的学习。 小刚盲目模仿别人，没有找到适合自己的学习方法。(2)小张应该：主动迎接学习的新挑战，要积极、主动学习，尽快适应 老师的讲课方法，做到课前预习、课后复习；尽快调整心态，探索新 的方法,建立起信心；做好学习计划，科学安排时间；等。小刚应该：有自己的学习方法；不照搬别人的方法，根据自己的学 习基础、性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法 ；了解教 师的教学特点；等。14.(1)做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多；制订 的目标不切实际，不能实现就心烦意乱；从来不制订学习计划，做事太 随意,顾首不顾尾；不习惯花