大学生实习中段总结

1、大学生实习中段总结这段日子里，有过悲伤，也有过欢喜。说实话，一开始知道带 的是全年级理科最差的班级，内心难免有点小伤心。因为潜意识里， 对于年轻教师老师而言，最期待的是自己的学生能够听话而且成绩比 较好吧？咨询了指导老师，他说新教师往往需要从带“差班”开始， 这才可以考验新教师的能力水平。自从那个时候开始，我重设心情， 从另外的角度去发掘学生们身上独到的闪光之处。学生们特别玩游戏,有时候看到他们玩，我会凑过去，给予他们赞赏，也抓住教育契机， 告诫他们亦是如此；学生内向，不爱学习，但喜欢打羽毛球，我邀请 他一起玩羽毛球，在打羽毛球的过程深入他的内心、了解学生；学生 跑过来问我，会不会考不上大学，

2、我会为他认真剖析当前局势，给他 以经验，以方法等等。当然，自己在这段时间有些地方做的不够好，比如自己对实习 老师的定位，总觉得毕竟自己是实习老师，没必要对学生严格；可是 事实狠狠地“打”了我一巴掌，我做错了，因为对学生不严格就很容 易管不住学生，自然而然教师威信的建立无从谈起。回想起这些经历，很感谢自己当初选择了教师这份伟大的事业， 就像女王的教室里面“魔女”教师说的一样，因为她认为每个孩 子都能创造奇迹，所以一直以来决心认真做好教师这一件事。 实习经 历和这部教育片给了我很好的启发，它让我明白了作为一个教师，需 要做的就是只有一件事为了学生服务。把这件事做好，做精，才 有价值、有意义。某一天

3、，偶然间与班里学生聊天，说到为会带他们班？我说是 学校安排的，他说这就是缘分。的确！缘分这个东西，有时候觉得很 神奇。因为缘分，才会与高二 20 班的家伙们相遇，相识，相知。只 希望在仅剩不到 15 天的日子里，可以为学生做多一点。这段日子里，有过悲伤，也有过欢喜。说实话，一开始知道带 的班级是全年级理科成绩最差的 . 班级，内心难免有点小伤心。因为 潜意识里， 对于年轻教师老师而言， 最期待的是自己的学生能够听话 而且成绩比较好吧？咨询了指导老师， 他说新教师往往需要从带 “差 班”开始，这才可以考验新教师的能力水平。自从那个时候开始，我 重设心情， 从另外的角度去发掘学生们身上独到的闪光之

4、处。 学生们 特别爱玩游戏，有时候看到他们玩，我会凑过去，给予他们赞赏，也 抓住教育契机，告诫他们学习亦是如此；学生内向，不爱学习，但喜 欢打羽毛球， 我邀请他一起玩羽毛球， 在打羽毛球的过程深入他的内 心、了解学生；学生跑过问我，会不会考不上大学，我会为他认真剖 析当前局势，给他以经验，以方法等等。当然，自己在这段时间有些地方做的不够好，比如自己对实习 老师的定位，总觉得毕竟自己是实习老师，没必要对学生严格；可是事实狠狠地“打”了我一巴掌，我做错了，因为对学生不严格就很容 易管不住学生，自然而然教师威信的建立无从谈起。回想起这些经历， 很感谢自己当初选择了教师这份伟大的事业， 就像女王的教室里面“魔女”教师说的一样，因为她认为每个孩 子都能创造奇迹， 所以一直以决心认真做好教师这一事。 实习经历和 这部教育片给了我很好的启发， 它让我明白了作为一个教师， 需要做 的就是只有一事为了学生服务。把这事做好，做精，生活才有价 值、有意义。某一天，偶然间与班里学生聊天，说到为什么会带他们班？我 说是学校安排的，他说这就是缘分。的确！缘分这个东西，有时候觉 得很神奇。因为缘分，才会与高二 20班的家伙们相遇， 相识