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1、最新师德师风教学总结优秀例文最新师德师风教学总结优秀例文 最新师德师风教学总结优秀 师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风师德师风对一个教师个性的重要,下面为大家收集整理了“师德师风”,欢迎阅读与借鉴! 师德师风1 老子曰：“上善若水,水利万物而不争,处从人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”我喜欢他独到的见解。在参加学校的师德培训之后,细细咀嚼,我似乎有所感悟,于是写下我的独白,就作为自己的师德答卷吧! 平淡无味,润物细无声。老师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时处处给学生启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。

2、老师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教学生做人。对大多数老师来说,工作就是这样琐屑而平淡,日复一日,年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德,就融入在平平淡淡的工作中,体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人。“学无常师,惟德所在”,师德不就平淡如水吗师爱如水,怎能不利于每个学生但随着改革春风的吹拂,我深刻地认识到：要想把“教书”这个职业稳固下来,使自己真正成为名副其实的“教书匠”,要让学生成才,让家长放心,让社会满意,就得努力学_,不断更新知识,提高自身素质,才能适应新形势发展的需要。因此,我注意加强学_,一是学_有关教学的法律法规,

3、让自己在教学过程中“有法可依”;二是学_专业知识,以充实自己的专业知识,武装自己的头脑,争取做到“术业有专攻”。通过学_,我发觉自己的确长了不少知识,在教学中也得心应手了。 争做合格公民的表率,这不仅是社会各界的事情,更是为人师表的教师的头等大事,教师更应首先做到这一点。为此,我认真学_了中央有关公民道德建设的实施纲要,按照纲要的要求,争做合格公民。在学校,我时常按公民道德建设的要求来规范自己的一言一行,带动学生必须做一个合格的“小公民”,做到“文明、守法、诚信”,从小事做起,如不随地乱丢乱扔,不横穿公路等等。 我在师德师风整顿中做了些努力,但仅仅是一个开端,要想整顿工作作风,我决心长期坚持,在以后的工作、生活中,踏踏实实、认真负责,精益求精,以高度的责任感做好工作,努力构建和谐校园,为不断开创学校工作的新局面而

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