2021年幼儿园保教老师活动策划方案五篇

1、 精编活动方案 / Programme of activities 编号： 幼儿园保教老师活动策划方案五篇Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制：_日期：_幼儿园保教老师活动策划方案五篇温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺

2、利、圆满进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。 保育即精心照管幼儿, 使好好成长。主要是指父母或保育人员为0岁6岁儿童提供生存与发展必需的环境和物质条件, 并给予精心照顾和培养, 以帮助其获得良好的身心发育, 逐渐增强其独立生活能力的工作。以下是笔者为大家精心整理的幼儿园保教老师活动方案五篇, 欢迎阅读。幼儿园保教老师活动方案1一、指导思想本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点, 继续以规程纲要和3-6岁儿童学习与发展指南为依据, 以“抓常规夯特色重实效”为工作目标, 严格遵守保育员的职业守则, 全面提高保育知识及能力, 不断提高保育质量, 促进幼儿健康全面发展。二、主要工作(一)强化保育培训

3、1、加强理论学习, 通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同程度的成长, 提高保育教师的理论联系实践的水平和能力。2、以研促教, 通过教研活动促进教师对本职工作的进一步的了解、把握, 提高教师的保育能力。3、通过园本培训、学习, 提高保育教师在一日生活、学习的各个环节的教学认识与能力。(二)落实常规工作1、逐步规范保育教师各项工作, 为幼儿园的良性发展打好基础。2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成教育。为了贯彻幼儿园教育指导纲要, 培养幼儿优良的行为习惯和合作、参与、探索认识, 培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成优良的学习习惯。让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠

4、、离园等一日各项活动中养成优良的行为习惯。进餐：幼儿进餐时, 教师要精力集中观察, 精心照顾幼儿, 轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能, 培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。培养幼儿文明用餐习惯, 如用餐时要保持安静, 不掉饭粒, 不捡拾饭粒, 不把食物放在桌子上, 不剩饭, 不比速度, 餐后漱口。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。饮水：每天上、下午各组织幼儿集体饮水23次, 提醒幼儿多喝开水, 学会节约用水, 让幼儿学会使用、收放自己的水杯。洗手：指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净, 不吃不干净的东西。正确使用自己的毛巾。午睡：精心照顾好幼儿午睡,

5、 做到不离岗, 及时帮幼儿盖被子等。指导幼儿自己学习穿、脱衣服, 鞋袜, 并定点摆放。户外活动：幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质, 提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间, 保证活动的质量, 增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾, 活动中及时帮幼儿擦汗, 根据气候的变化为幼儿增减衣服。问好：早晚见到老师主动问好, 再见。3、坚持每天的卫生清扫, 做到窗台无灰尘, 地面无杂物, 床铺整齐, 物品摆放整齐, 严格按照幼儿园的卫生检查要求执行。4、工作时间严格按照幼儿园制定的“保育员一日活动安排表”执行。(三)开展保育活动1、每个月进行一次优秀“卫生课堂”的评比活动, 以此活动进一步

6、规范保育教师的卫生清扫工作。2、开展两次保育员业务能力竞赛, 让教师在竞赛中能力得到发展, 同时通过竞赛提高幼儿的生活自理能力。幼儿园保教老师活动方案2一、指导思想1.以学园工作计划为目标, 认真贯彻纲要精神, 认真学习党的教育方针与政策, 主动参加园里举行的各种政治学习活动, 努力提高自己政治素养。2.严格遵守保育员的职业守则, 认真学习保育知识, 不断提高保育质量。二、工作目标1、把安全卫生工作放在首位, 强化安全防范认识, 确保幼儿安全。2、抓好食品卫生工作, 加强食堂管理工作, 把好食品卫生关、进货验收关。3、根据幼儿身心发展的特点, 加强安全健康教育, 提高幼儿对安全健康的认识, 把

7、健康教育渗透到幼儿的一日生活中。三、具体措施1.清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯, 学习自己卷衣袖, 在老师的指导下会用香皂, 不咬手指, 不把玩具放入口中, 用毛巾洗脸, 保持衣服整洁。2.优良进餐习惯要安静愉快进餐, 坐姿自然, 正确使用餐具, (左手扶碗, 右手拿汤勺, 喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽, 不挑食, 不浪费, 不用手抓菜, 不剩饭菜, 不掉饭, 不弄脏衣服等, 克服幼儿的依赖性, 培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍, 以提高促进孩子食欲, 培养优良饮食习惯和有规律进食。3.有优良睡眠及穿脱能力能安静就寝, 睡姿正确, 不蒙头睡, 学习独立, 有序的穿脱衣服, 鞋袜及

8、所放的固定位置。4.优良学习环境坚持每天的消毒工作, 餐具、用具、玩具用84消毒液消毒, 床上用品勤洗换, 保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长, 为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5.配合老师开展教学活动做好课前准备, 配合教师开展各项游戏, 协助管理好班上的纪律, 让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动, 做好护理工作, (厕所、喝水、适当穿衣服等)。6.做好父母工作及时向父母汇报幼儿在园内的生活及身体情况, 利用放学时间多与父母沟通, 多征求听取父母意见, 让父母配合老师开班上教学工作。必须尊重父母, 热度服务。7.团结协作教师和保育两者配合,

9、相互理解, 相互支持, 常常沟通, 一同探讨保教工作方案, 团结一致, 共同努力, 互相关心每一个幼儿, 使孩子健康成长。8.提高自我素质多方法、多途径学习, 积累知识, 丰富教学经验, 不断进行知识更新, 不断调整自身的知识结构, 以便适应幼儿教育需要, 为自己打下优良基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组, 努力学习, 主动进取, 开拓创新。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户, 只有扎扎实实地做好保育工作, 才能让幼儿健康活泼地成长, 让父母们放心工作。以上是我的学期工作计划, 希望在大家的帮助下、自己的努力下, 有所收获有所成长。幼儿园保教老师活动方案3一、指导思想以纲要为工作指南

10、, 围绕幼儿园中心工作, 贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度, 坚持以人为本, 提倡化管理, 不断提高保教质量, 促进幼儿身心和谐发展, 争创“平安学校”。二、主要工作与措施：(一)加强学习, 提高政治业务水平, 提高服务育人质量。1、加强政治理论和业务知识学习, 进一步提高人员的思想素质和业务水平。本学期, 定期组织后勤人员学习有关幼儿园的法律法规, 食品法等知识, 注重理论联系实际, 牢固树立“服务第一、质量至上”的观念, 进一步规范保育员的工作行为, 确保操作的规范性。2、规范后勤管理, 充分发挥后勤人员的智慧和力量, 积极为教师和幼儿提供教与学的方便, 确保各项活动正常、有序地开展。(二)

11、安全工作细致化1、成立创建安全领导小组, 定期召开会议。2、加强对师生的安全教育, 利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能。3、抓好安全工作的日常管理, 加强门卫制度, 做好外来人员入园的登记工作。严格执行幼儿接送制度, 使用好接送卡, 保证幼儿安全、有序地离开幼儿园。坚决杜绝幼儿走失现象的发生, 发现幼儿走失及时上报并采取相应措施。4、如实做好事故登记工作, 一旦发生意外事故, 及时做出反应, 妥善处理, 并向家长做好解释工作, 减少影响。日常工作中做好防范工作, 确保无重大事故发生。5、坚持执行安全卫生检查制度, 每周一次。发现隐患, 及时处理。(三)规范各项卫生保健工作, 建立健全

12、各类台帐。1、保健教师要加强业务学习, 专研业务, 要主动向妇保所医生求教, 接受医生指导, 提高卫生保健的业务知识和技能, 更好地为幼儿服务。2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作, 把好幼儿入园关、防治关、隔离关。3、加强体弱儿、肥胖儿的日常管理。4、落实健康教育的内容, 保证健康教育的时间, 心理保健、生理保健并重, 保健教师开办健康教育专题讲座。5、全面做好保育工作, 重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作。检查抽查相结合, 提高保育管理水平。(四)加强食堂管理, 确保幼儿饮食的卫生和营养。1、食品采购由专人负责, 按实际人数合理采购, 专人

13、负责验收, 出入库手续齐全, 严禁不合格食品入园。2、食堂工作人员严格按规程操作, 确保幼儿饮食的卫生和营养。3、抓好幼儿用餐管理, 食堂人员按各班实际出勤人数, 均匀分配饭菜, 保育员及时送到班级, 各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动, 为幼儿创设愉快宽松的进餐环境, 鼓励幼儿吃饱吃好。幼儿园保教老师活动方案4一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯, 学会自己卷衣袖, 在老师的指导下会用洗手液洗手, 不咬指甲, 不把玩具放入口中, 用毛巾洗脸, 保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐, 坐姿自然, 正确使用餐具, 左手扶碗, 右手拿汤匙, 喝

14、汤时两手端碗, 养成细嚼慢咽, 不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服, 餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性, 培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝, 睡姿正确, 不蒙头睡觉, 学习独立, 有序地穿-服, 鞋袜, 能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方, 自己叠被子及整理床铺, 让幼儿养成良好的习惯。二、配合老师开展教学活动。做好课前准备, 配合老师开展各项游戏活动, 协助管理好班上的纪律, 让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况, 利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见, 让家长配合老师开展班上教学工作。

15、四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特别喜欢玩水, 节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育, 或举出例子怎样去节约用水, 怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一致, 共同努力, 互相关心每一个幼儿, 使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。周计划第一周：手工制作：折纸游戏：我是谁第二周：手工制作：有趣的小丑生活指导：漱口我真棒第三周：手工制作：给娃娃穿衣员生活指导：叠被子比赛第四周：手工制作：秋天的树生活指导：节约用水看谁做得到第五周：手工制作：转眼猫生活指导：系鞋带第六周：手工制作：灯笼生活指导：穿鞋袜比赛第七周：手工

16、制作：陀螺生活指导：做讲卫生的孩子第八周：手工制作：大象鼻子生活指导：养成良好的进餐习惯第九周：手工制作：小蜗牛搬家活动游戏：抢椅子第十周：手工制作：可爱的小鸟结构游戏：美丽的房子十一周：手工制作：美丽的小鱼生活指导：整理床铺幼儿园保教老师活动方案5一、指导思想本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点, 继续以规程纲要和3-6岁儿童学习与发展指南为依据, 以”抓常规夯特色重实效”为工作目标, 严格遵守保育员的职业守则, 全面提高保育知识及能力, 不断提高保育质量, 促进幼儿健康全面发展。二、主要工作(一)强化保育培训1、加强理论学习, 通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同程度的成长, 提高保育

17、教师的理论联系实践的水平和能力。2、以研促教, 通过教研活动促进教师对本职工作的进一步的了解、把握, 提高教师的保育能力。3、通过园本培训、学习, 提高保育教师在一日生活、学习的各个环节的教学认识与能力。(二)落实常规工作1、逐步规范保育教师各项工作, 为幼儿园的良性发展打好基础。2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成教育。为了贯彻幼儿园教育指导纲要, 培养幼儿优良的行为习惯和合作、参与、探索认识, 培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成优良的学习习惯。让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成优良的行为习惯。进餐：幼儿进餐时, 教师要精力集中观察,

18、精心照顾幼儿, 轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能, 培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。培养幼儿文明用餐习惯, 如用餐时要保持安静, 不掉饭粒, 不捡拾饭粒, 不把食物放在桌子上, 不剩饭, 不比速度, 餐后漱口。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。饮水：每天上、下午各组织幼儿集体饮水23次, 提醒幼儿多喝开水, 学会节约用水, 让幼儿学会使用、收放自己的水杯。洗手：指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净, 不吃不干净的东西。正确使用自己的毛巾。午睡：精心照顾好幼儿午睡, 做到不离岗, 及时帮幼儿盖被子等。指导幼儿自己学习穿、脱衣服, 鞋袜, 并定点摆放。户外活动：幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质, 提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间, 保证活动的质量, 增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾, 活动中及时帮幼儿擦汗, 根据气候的变化为幼儿增减衣服。问好：早晚见到老师主动问好, 再见。3、坚持每天的卫生清扫, 做到窗台无灰尘, 地面无杂物, 床铺整齐, 物品摆放整齐, 严格按照幼儿园的卫生检查要求执行。4、工作时间严格按照幼儿园制定的“保育员一日活动安排表