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1、绿色圃中小学教育网,2、5、3的倍数的特征,第一课时：2、5的倍数,绿色圃中小学教育网,2的倍数的特征,座位号是双号的同学从双号入口进。,班上哪些同学的号码是双号？,2，4，6，8，10，12，14,它们都是2的倍数。,2,4,6,8,10,12,14,这些数的个位上的数有什么特点？,2,2的倍数的数,个位上是0、2、4 、6 、8,个位上是0、2、 、 、 的数，都是2的倍数。,自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇(ji)数。,2的倍数的数,4,6,8,绿色圃中小学教育网,2的倍数,绿色圃中小学教育网,2的倍数的特征,个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的

2、倍数。（也就是能被2整除的数）,整除：如果ab=c（a、b、c都是整数），我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。,绿色圃中小学教育网,自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。,自然数,奇数,偶数,不能被2整除的数，个位上是1，3，5，7，9。,能被2整除的数，个位上是0，2，4，6，8。,绿色圃中小学教育网,最小的偶数是几？有没有最大的偶数？,最小的奇数是几？有没有最大的奇数？,最小的偶数是0，没有最大的偶数。,最小的奇数是1，没有最大的奇数。,考 考 你,下列数中，哪些是奇数，哪些是偶数？,33 98 355 988 0 123 3678 8089 100

3、0 655 5656 881,奇数有：33，355，123，8089，655，881。,偶数有：98，988，0，3678，1000，5656。,绿色圃中小学教育网,5的倍数的特征,绿色圃中小学教育网,51=5， 52=10， 53=15， 54=20， 55=25 ,在下表中找出5的倍数，并涂上颜色。看看有什么规律。,个位上是_或_的数,是5的倍数,5,0,绿色圃中小学教育网,5的倍数的特征,个位上是0或5的数，都是5的倍数。（也就是能被5整除的数）,绿色圃中小学教育网,2的倍数,24，,90，,60，,106，,130，,280。,5的倍数,35，,90，,15，,60，,75，,130，,280。,绿色圃中小学教育网,2的倍数,24，,106，,5的倍数,35，,90，,15，,60，,75，,130，,280。,60，,280。,90，,130，,既是2的倍数，又是5的倍数。,绿色圃中小学教育网,2和5的共同倍数的特征,个位上是0的数，是2和5的倍数。（也就是能被2和5整除的数）,绿色圃中小学教育网,课堂总结,2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。（也就是能被2整除的数）,5的倍数的特征：个位上是0或5的数，都是5的倍数。（也就是能被5整除的数）,2和5的共同倍数的特征：

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