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文档简介

1、一年级体育课教案（摩拳擦掌来上阵）时间： 2018 年 9 月 14 日 班级：一年级四班 人数： 45 执教老师：黎 汨 教学 内容摩拳擦掌来上阵（武术基本手型之拳和掌、抱拳礼）教学目标1、运动参与目标：学生能积极参与锻炼，表现出浓厚的兴趣。2、运动技能目标：能够基本学拳、掌、抱拳礼的正确动作，并说出动作的名称。3、心理健康目标：勇于挑战自我、乐于表现自我，体验运动的乐趣和成功的喜悦。4、社会适应目标：建立和谐的人际关系，培养团队意识和集体荣誉感。重点 拳、掌、抱拳礼动作的准确性 难点拳、掌、抱拳礼动作的力度和统一性课的部分教学内容 时间 强度 组织教法及教学要求 开始部分一、常规1、体育委

2、员整队，清点人数，报告老师。2、师生问好。3、提出本课教学内容与要求。4、安排见习生。1 分 钟 弱1、体委组织整队。2、教师宣布本课内容，任务。3、要求：快、静、齐。准备部分，获胜者可以继续，失败1、游戏热身：狭路相逢勇者胜 全班同学平均分为两队，站成一路纵队，互相玩“石头、剪刀、布” 者被淘汰。2、跑步热身 在游戏中失败的同学在教师的带领下绕操场跑步一周，作为惩罚。5分钟弱渐强1、教师组织游戏。2、带领学生跑步热身。3、要求：（1）、积极参与游戏；（2）、游戏过程中积极乐观；（3）、跑步时充分活动身体。基本部分一、拜师学艺（讲解示范） 拜师学艺：照镜子 教师做动作，学生模仿。在此过程中向学

3、生展示正确的拳和掌的动作，并引导学生模仿。模 仿最像的学生可以进入下一关，学习武术中的拜师礼仪抱拳礼！12 分钟强1、全班集中听教师讲解示范。2、充分参与练习，积极表现自我。3、要求：（1）、各组成员全面参与，积极思考；（2）、教师巡回指导，提供建议；（3）、练习有效，成果明显。二、勤学苦练，练就本领俗话说，师傅领进门，修行在个人。在学会拳和掌，以及抱拳礼的动作以后，学生要勤学苦 练，分组练习，单独练习，面对面练习等，教师巡视，纠正错误动作，发现准确示范动作并 鼓励。10分钟强三、决战擂台，胜者为王其他组小组展示和个人展示， 动作最优秀的评为 “武林高手” 。各小组派出一名同学做动作， 员说出所做动作的名称。8分钟渐弱结束部分1、拉伸放松2、课堂小结4分钟弱1、在教师带领下，利用跳绳做拉伸动作，放松身心。2、学生谈体会，教师作讲评。 场地与器材 场地：学校篮球场口哨一个；

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