2021年新人教版 海淀区初三二模语文试卷及答案_第1页
2021年新人教版 海淀区初三二模语文试卷及答案_第2页
2021年新人教版 海淀区初三二模语文试卷及答案_第3页
2021年新人教版 海淀区初三二模语文试卷及答案_第4页
2021年新人教版 海淀区初三二模语文试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、海淀区九年级第二学期期末练习语文 参考答案及评分标准 2013.6一、选择(共12分。每小题2分)1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D二、填空(共8分)7(1)造化钟神秀(2)大漠孤烟直(3)衡阳雁去无留意(4)身世浮沉雨打萍(5)(所以)动心忍性 曾益其所不能(共5分。共5小题,每小题1分,有错字该小题不得分)8 金箍棒 猪八戒 粗犷豪放(或“鲁莽直率”)(共3分。每空1分。最后一空符合要求即可)三、综合性学习(共11分)9. 答案示例:发展状况:近年来中国园博会发展迅速(或“展园数量、投资总额、国外参展城市逐届增加”)。举办意义:加速区域基础设施建设,带动旅游业发展,促进城市环境

2、的可持续发展。(共4分。“发展状况”,1分;“举办意义”,3分)10答案示例:相同之处:(1)都具有中国文化特色(2)均运用科技手段不同之处:北京园体现皇家园林特色,台湾园突出生态环保特点。(共4分。“相同之处”,2分;“不同之处”,2分)11. 答案示例: 口号:凝聚青春力量,共建美丽家园含义:在志愿服务中,展示志愿者的青春活力,凝聚爱心力量,帮助他人,服务社会,共同建设美丽家园。(共3分。“口号”体现志愿服务的精神,1分;“含义”阐释与口号一致,2分)四、文言文阅读(共9分)12. D (共2分)13.(1)扁鹊(远远)望见桓侯转身就跑。(2)现在(他的病)在骨髓里,因此我就不再请求给他治

3、病了(或“因此我就不再说话”、或“所以我不再过问了”)。(共4分。共2小题,每小题2分)14.答案示例:桓侯盲目自信,他认为自己没有病;他对医生有偏见,认为医生喜欢给没病的人治病,以此显示自己的本领;他固执己见,对扁鹊多次提醒治疗的建议不理不睬。(共3分。3个要点,每个要点1分。意思对即可)五、现代文阅读(共30分)(一)(共15分)15. 答案示例:(1)四处求人,要到老屋 (2)偕同父母,搬进老屋(3)守着老屋,清贫度日(或“坚持写作”)(4)整治老屋环境,散步观景(共4分。共4空,每空1分)16. 答案示例:写出了当时小院及周围环境荒凉、萧索的景象,衬托出“我”看到父母对老屋的满足而涌起

4、的伤感之情,又与下文(或“第段”)写整治后小院生机盎然的美景形成对比。(共4分。内容及其作用,2分;结构作用,2分)17.答案示例一:搬离老屋时,作者有一种依依不舍之情:这里有与父母在一起艰难却相守的生活记忆,有笔耕不辍的坚持。搬入新居,引发作者对老屋的怀念:亲手栽种的植物,四周优美的景色,甚至那种种的脏乱,现在看起来都是那么值得怀念。最后,作者直抒热爱之情:以豁达的态度,告别过去,把自己的爱意融入老屋之中。答案示例二:搬离老屋,入住新居,作者不由回忆起在老屋生活时的情景。无论是在老屋艰难度日、坚持写作的时光,还是老屋周围的环境,甚至那种种的脏乱,这一切都让作者不舍与怀念。最后,作者以豁达的态

5、度,告别过去,抒发了对老屋的热爱之情。(共7分。结合文章内容分析,3分;“情感变化”,3分;语言表达,1分)(二)(共7分)18.材料、形状、功用(共3分。每空1分)19.答案要点:鼎禁高50厘米,象征联合国成立50周年。56条夔龙象征中国由56个民族组成。饕餮纹饰有辟邪平安的寓意;夔龙纹饰有尊贵的寓意。鼎圆禁方,象征天圆地方。(共4分,共4个要点,每个要点1分。意思对即可)(三)(共8分)20. 知耻对于个人、国家都有至关重要的意义。(共2分)21. 答案示例:面对所犯错误,只有知耻,才能改过自新,走向正途。(共3分)22答案示例:首先提出“对一个国家而言,知耻,才能正视历史,担当责任,为人类进步做出贡献”的观点。然后举出德国知耻而赢得国际社会认可和尊重的事例,从正面进行论证;又举出个别国家由于不知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论