第二单元我们周围的空气复习课教学案

1、学习好资料欢迎下载第二单元 我们周围的空气班级姓名 学号一、知识点要求1. 知道空气的组成，能通过简单的实验验证空气中氧气和氮气的体积分数2. 能区分混合物、纯净物3. 知道空气中的污染物和污染源，具有环保意识，能对防治空气污染提出合理化的建议4. 知道氧气的物理性质5. 认识氧气能与许多物质发生化学反应，认识化学反应中的一些现象6. 认识什么是化学变化，认识化合反应、分解反应、氧化反应7. 了解实验室制取氧气的原料、原理、操作步骤、注意事项、收集方法8. 认识催化剂和催化作用二、基础呈现1. 法国化学家通过实验首先得出空气主要是由 和组成的结论。2. 空气的成分按体积.计算： 占78%, 占

2、21% ,稀有气体占 ,二氧化碳占 ，其它气体和杂质占 。由于空气是由多种成分组成的，所以空气是 (填“混合物”或“纯净物”)。3. 空气是一种宝贵的自然资源，排放到空气中的有害物质可分为 和两大类，其中气体污染物主要有 、。4. 标准状况下：氧气是一种 色味的气体， 溶于水，密度比空气。5. 氧气是一种化学性质 的气体，在反应中 ，具有性。6. 由，叫化合反应；物质跟 发生的反应叫氧化反应。7. 写出下列物质在氧气中反应的现象和化学方程式物质现象化学方程式碳硫磷铝铁8. 二氧化锰在过氧化氢分解反应中起作用；能 其它物质而本身的 和在化学反应 没有改变的物质叫催化剂。9. 在实验室中，制取氧气

3、的原料有 或或10. 由，叫分解反应。11. 如何检查装置的气密性 ;如何鉴别氧气;如何验满氧气。12. 实验室收集氧气的方法有 和。13. 写出下列反应的化学方程式(1) 过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下制氧气 ;(2) 加热高锰酸钾;(3) 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物.三、方法点津例1.某同学可用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯的上方玻璃（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻 璃管口与空气连通，实验开始前活塞处在刻度5处。（1） 向烧杯内加入适量的水，与生石灰反应的目的是 。（2） 可观察到玻璃管内发生的现象：a白磷（足量）； b活

4、塞向 （选填“左”或“右”）移动。（3） 实验结束并恢复到常温后， 活塞应停止在约 cm处，据此可以得出的结论是。【启发引导】你要知道，空气中成分含量的测定是依据氧气消耗后，气体气压减小的原理。【答案】（1 ）产生热量（2）a.燃烧，产生大量白烟b.右（3） 4氧气约占空气体积的 1/5【反思小节】你要掌握以下知识：（1）燃烧的条件，（2）空气中氧气的含量。例2.下列物质在氧气中燃烧的主要现象和所属反应类型完全正确的是（）A 硫一一微弱的淡蓝色火焰一一氧化反应B 红磷一一黄白色火焰一一化合反应C.铝一一剧烈燃烧，发出耀眼白光一一氧化反应D 酒精一一发出淡蓝色火焰一一化合反应解：C硫在氧气中燃烧

5、发出明亮的蓝色火焰，故A错；红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，而在氧气中剧烈燃烧，发出白光；酒精在空气中燃烧时，会发出淡蓝色火焰，在纯氧中燃烧剧烈， 就不会发出淡蓝色火焰，另酒精燃烧生成二氧化碳和水，不是化合反应。例3 如图：根据同学们在实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤，回答有关问题：将少量高锰酸钾装入试管中，并用带有导管的橡皮塞塞紧试管；按图所示装置 连接好；给试管加热，先使酒精灯在试管下方来回移动，试管均匀受热。当导管 口有气泡放出时立即收集。等集气瓶内的水排空后，用玻璃片盖住瓶口，小心地把 集气瓶移出水面，倒置在桌上；收集好氧气后，先把酒精灯火焰熄灭，再把导管 移出水面。试回答：（

6、1） 在高锰酸钾装入试管前缺少的步骤是： 。（2） 指出、步操作中的错误： 。（3） 指出图中的错误： 。（4）指出图中仪器的名称： A, B, C, D。（5） 写出反应的化学方程式： 。解: （1）检查装置的气密性（2 ）第步中，导管口有气泡放出就立即收集，收集后的集气瓶倒置在桌上；第步中，先熄灭酒精灯再移导管（3）试管口没有略向下倾斜，伸入试管中的导管太长，试管口没有放一小 团棉花（4）A.酒精灯，B.铁架台，C.集气瓶，D.水槽。人（5）2KmnOK2MnO + MnO 2 + O 2 f第二单元我们周围的空气（随堂检测）班级 姓名 学号（一）选择题1如图：是地球和火星的大气组成（体积

7、分数）示意 图。下列说法正确的是（）A .球和火星的大气中 02的体积分数相同B .球和火星的大气中都含有 N2C.球和火星的大气中 C02的体积分数相同D .和火星的大气组成完全相同2. 空气质量日报是环境检测部门对一个地区空气质量状况所做的检测报告。目前计入空气 主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是（）A .把煤作为主要燃料C.随意丢弃废电池3. 下列关于氧气的性质叙述正确的是A .氧气密度比空气的小C.在一定条件下氧气可变为无色液体4. 对下列物质燃烧现象的描述正确的是A .红磷在空气中燃烧产生白色浓雾C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫

8、色火焰B .随意丢弃塑料垃圾D.利用太阳能、风能等清洁能源（ ）B .氧气易溶于水D .通常氧气不易溶于水（ ）B .细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体D .一氧化碳在氧气中燃烧发出黄色火焰5 .“神舟”五号载人飞船成功发射，表明我国载人航天技术已达到国际领先水平，运载飞船的火箭发动机中使用了液氧，液氧的作用是A .支持燃料燃烧B.冷却发动机6 .如图所示，下列变化过程中有新物质生成的是 A .镁带燃烧B .火柴梗被折断7. 现代社会的生产和生活需要消耗大量能量。是C.作为燃料D .供给航天员呼吸()C .干冰升华D .玻璃碎了如图所示活动中，通过化学反应提供能量的()( )C.太阳能供热 D

9、.风力发电A .发射航天飞机B .水车汲水灌溉8. 下列关于实验室制取氧气的四种说法中，一定正确的是A .必须选择含氧元素的物质作原料B .必须用排水法收集氧气C.必须使用二氧化锰做催化剂9.下列说法，正确的是D .必须使用酒精灯（ ）对该实验认识不正确（A .过氧化氢和高锰酸钾中都含有氧气，所以加热后都有氧气放出B .过氧化氢只有在二氧化锰存在时加热才能放出氧气C.氧气比水轻，所以可以用排水法收集D .催化剂在化学反应里， 对于其他物质的化学反应速率可以加快，也可以减慢，总的来说是改变10.如图所示装置可用来测定空气中氧气含量。 的是A .红磷的量不足会影响实验结论B .装置不漏气是实验成功

10、的重要因素之一 C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D .广口瓶内气体压强的减小会导致烧杯内水的流入11 实验室制取氧气大致可分为下列步骤：a点燃酒精灯，加热试管；b.检查装置的气密性；c将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上；d.用排水法收集氧气；e.熄灭酒精灯；f .将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是(A b-c-a-d-e-fB c-b-a-d -e-fC. b-c-a-d-f-eD c-b-a-d-f-e12.下列物质属于纯净物的是()A 冰水混合物B 医用生理盐水 C.雪碧饮料D 高锰酸钾加热制氧气后的剩余物(二八填空题13下列事实说明空气中含有哪些成份：酒精在空

11、气中可燃烧 ；酥脆的饼干露置于空气中变软 ；澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜 14. 工业上制氧气的方法是： 利用液态氮和液态氧的 不同这一性质， 首A先从液态空气中蒸发出来，这一个过程是 变化。15有一套装置如图所示，请用它收集氧气。(1) 用排水收集氧气时，气体应从 口进入；用排气法收集氧气时，气体应从口进入。(2) 若要将装置倒置使用，用排水法收集氧气时，气体应该从口进入；用排气法收集氧气时，气体应从 口进入。16.填表比较分解反应、化合反应和氧化反应:反应类型参加反应的物质是几种生成的物质是几种举例并与出反应的文子表达式分解反应化合反应氧化反应17.将黑色粉末 A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体 E,可同时得到A和C ;无色无味C能使带火星的木条复燃，若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量。试推断A、B、C、D、E、F