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文档简介
1、以爱国为话题的作文600字左右 祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们要爱自己的祖国。接下来第一了以爱国为话题的,一起来看看吧! 爱国这个词对我们来说并不陌生。爱国就是热爱自己的祖国。而有些人总是把爱国挂在口上,动不动就说。有些人是用自己的实际行动来证明的。 我们就先来说第一类人,不买索尼,不吃西餐,吃用全是国货。向朋友们炫耀:“睢,我多爱国!”这只是形式上的爱国,我们真正要做的是用自己的智慧,知识来报效祖国,为国争光!再来说第二类人。徐悲鸿是我国著名的画家。他的画,尤其是他的马,在全世界都很有名。徐悲鸿年轻的时候曾在法国立高等美术学院学习绘画。当时的
2、清政府腐败无能,在外国留学的中生,常受到外 _轻视和侮辱。就在徐悲鸿考进巴黎立高等美术学院时,有一位富有的外国学生嘲笑他说:“你们中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的料。即使是把你们送到天堂去深造,也成不了什么大器。”徐悲鸿听了这话,非常气愤。他用炯炯的目光狠狠地盯着这位外国学生,毫不示弱地说:“先生,你不是说我们中国人不行吗?那好,现在我代表中国,你代表法国,我们比试比试,等到学期结束时,看看到底谁是人才谁是蠢才!”从此以后,徐悲鸿就下定决心,一定要学好绘画,为国争光!一年以后,徐悲鸿的画受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的好评。在立高等美术学院的几次比赛或考试中,都获得了第一名的好成绩。不久,徐
3、悲鸿又在巴黎展出了自己的油画,轰动了整个法国的美术界。就连曾经嘲笑过他的那个外国学生也不得不承认自己不是中 _对手。 这才是徐悲鸿爱国的见证,我们虽然不能全都跑到法国去学画,但是我们要学的是他的爱国心!我们要努力学习,将来报效祖国! 尊敬的老师,亲爱的同学们,我是四(六)班的陈湘湘,我演讲的题目是爱国主义电影小英雄雨来 故事发生在抗日战争时期,雨来不太喜欢上学,他所喜欢的就是游泳,所以他的水性特别好。他经常到河中游泳。他是班里的“机灵鬼”,“孩子王”。 当我看完小英雄雨来这部爱国主义电影时,我被雨来那种热爱祖国、不屈不挠、机智勇敢的精神深深地感动了。从看完到现在,电影里面种种情节我依然记忆犹新
4、,故事时的雨来是个调皮、勇敢、遇到困难能够想办法解决的聪明小男孩,我非常喜欢他。对,但他也是一个知错就改的孩子。经过老师的教育,他主动向老师道歉承认了自己的错误,还捉了非常大的鱼送给老师。但是有一天,敌人来了,把老师抓住了。雨来和同学们都十分相信老师,决定把老师救出来,就与敌人展开了斗争,用上了泄药,让敌人拉肚子拉得没有了力气,还用上了“土坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招数,让敌人措手不及,十分狼狈。虽然救老师受到了很多挫折,但并没有放弃。最后救出了老师。 观看完了这部影片,引发了我的深思。雨来是一个和我年龄相仿的孩子,但他就能勇敢面对困难,接受挫折。而我面对一些小挫折就被击垮
5、,我和雨来相比实在是相差太远了。我应该要像雨来那样,勇敢面对困难,化挫折为动力,战胜困难。所以,我感到雨来这孩子是个不平凡的人,有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神,又具有强烈的爱国心,就像老师说的“我们是中国人,我们爱自己的祖国“。虽然战争已离我们久远,但是爱国之心永存,我和我的伙伴会踏着他们的爱国足迹一直走下去,做一个爱国的、愿为国家付出一切。 昨天,今天,明天,爱国是永远的荣耀! 在屈辱的过去,我们用自己的满腔的热血与责任去斗争;在先进的今天,我们用自己的有力双手与爱心去奋斗;在的将来,我们将用勤劳的汗水去灌溉祖国这片沃土 从小,妈妈常给我讲她过去的事,那时,我 _的古代文明感到向
6、往;对八国联军侵略中国的恶行感到愤怒;对改革开放的中国感到欢乐;对今天的中国感到自豪! 我出生在祖国大地上,长在祖国大地上,祖国就是养育我多年的母亲,她那宽阔的肩膀,是我坚强的后盾。 爱国,可以用多少种方式表达出来呢?爱又是什么? 听着我们的国歌在响,我们的国旗在飘,大声地喊:我是中国人,我爱中国可,这样就够了吗? 在突如其来的“5。12”汶川在地震中,祖国母亲亲眼看着自己的孩子在灾难中丧生,看着在稚嫩的笑声转眼变成哭泣,祖国母亲的心碎了可是,我们还是母亲的孩子,我们流动的血液是统一种人黄种人!于是,在汶川灾区,多了几千人的身影,多了几万车的抗灾物资,这就是爱,这就是爱国 一位99岁的老人,45年,天天升旗,降旗,这 _是她精神的依靠,这升国旗,不再是一种习惯,而是一种使命,一种荣耀! _在我们每一个人心里都是神圣的,因为他是祖国的标志,是中国几千年来的奋斗史! 今天,我们共同生活在这片沃土,共同地享受着祖国的浓浓爱意,而我们也要用所有黄种人的
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