XX学校教职工量化考核制度

1、XX 学校教职工量化考核制度2018年 7月 12日五届一次教代会通过）一、总则为更科学地衡量每个教职工的工作质量， 使教育教学工作、 学校 管理工作、后勤保障工作与年度的评职、评优等全面挂钩，提高教职 工主动工作的积极性， 增强教职工敬业爱岗精神， 真正规范教职工行 为，提升学校知名度、可信度，特制定本制度。二、考核内容及分值 本制度由六块内容组成，共1、思想品德（ 10 分）3、行为规范（ 10 分） 5、社会工作量（ 10 分）三、考核细则120 分：2、出勤（30分）4、工作成绩（50分）6、特殊贡献奖励（10分）第一款 思想品德 共赋分 10 分：、坚持四项基本原则，坚持党的路线方针

2、，思想端正，心理健2、热爱教育事业，教学认真，关心学生，不折不扣完成教书育 人任务。3、为人师表，以身作则，一切言行都应成为学生表率。4、服从学校工作安排，以主人翁态度对待本校工作，敬业精神高，教师素养好。对于工作之中出勤不出力， 师德缺损败坏， 受到行政处分或司法机关处理的，依照性质轻重予以扣罚，直至 0 分第二款 出勤 共赋分 30 分：1、本款包括全勤、事（病）假、迟到早退、旷缺工、出差、函 授等。全勤 30 分。2、开会、升旗等迟到（以点名结束为界）或早退一次扣0 .5分；上班迟到一次扣1分；上课迟到或早退一次扣0.8分；缺席一次扣 1 分。3、事（病）假须预先填好调课单和请假条，经学

3、校同意后，方 可准假。病假（凭医疗证明）每天扣 1 分，事假每天扣 2 分；否则， 作旷工论处。超工作量在工作量基础上的酌情加 0.5-5 分。4、教师旷课一节扣3分，教职工旷工一天扣5分。5、经学校安排临时调课，不接受任务者一次扣 2分。6、公差、函授或享受国家规定的婚嫁假（15天）、直属亲人丧 假（7天）、产假（3个月），则不在上属之列，由学校调课，安排好 工作第三款 行为规范 共赋分 10分教职工都应遵守教师法等国家法律，做好教书育人工作，又 依本学校实际，特别强调以下几点行为规范：1 、教职工在办公室、教室、会议室等公共场合吸烟，危害他人 健康，一次扣0 .2分。争创“无烟学校” 。2

4、、教职工在校内骑自行车，一次扣0 .1分。3、教师穿拖鞋、背心、短裤（不含西式）或奇装怪服、仪表不4、 因教师不冷静，造成学生伤害事故，视情节轻重，扣2 10 分。5、严禁酒后上岗。因喝酒耽误工作一次扣 3 分。6、上课接打手机一次扣 1 分。7、参与社会上赌博一次扣 1 分，被公安机关处罚一次扣 5 分， 并由学校给予行政处分。8、教职工有体罚或变相体罚现象，扣 3 分。性质严重，造成一 定责任事故的，本款赋分一票否决。9、教职工有侮辱学生，诋毁学生人格，性质严重，造成一定社 会负面影响的，本款赋分一票否决。10、教师之间因小矛盾，搞不团结，事件处理不理智，造成社会 影响，或不负责任越级信访

5、，本款一票否决。第四款 工作成绩 共赋分 50 分第一项 教师篇一、教学质量3 8分以教务处提供的材料为依据，如：教学成绩、备教改辅查、听课 记录、学生评教、调课程序规范化等。1、教学态度不端正，备课潦草，环节缺失，学生意见较大。1 19分2、顺利完成教学任务（如中考指标、 “三率”等情况），备教改辅查环节落实，得到学生认可。2 0 2 6分3、教学任务完成出色，备课完整认真，学生成绩优良，自己业务考试良好。24 32分。4、业务考试优秀，单科成绩居年级段前列，并超过同类学校，产生社会影响力。3238分。5、1所辅导的学生在参加经教育行政部门（行业部门）批准组 织的学科（专业技能）竞赛中获奖，

6、国家级一等奖加 4 分，二等奖加 3 分，三等奖加 2 分；省级一等奖加 2 分，二等奖加 1 分，三等奖加 0.5 分，（一次性按人次加分，同年同类奖就高加分） 。语、数、外乘 1 ，物理乘 2/3，化学乘 1/3。2 所教学生在全市中考近三年中获总分前十名，给所考学科的任 科教师加分。按第一名加 5 分，第二、三名加 4 分，第四、五、六名 加 3 分，第七、八、九、十名加 2 分，超过全校平均分的每超 1 分加 1 分。3 音美劳及电脑竞赛， 国家级加 3 分，省级加 2 分，市级加 1 分， 体育团体获奖：市级团体第一名 8分，第 2名 6分。第三名 4分。6、带音、体、美等兴趣小组，

7、活动计划有上报、有落实，列入 学校考核，有成果的，得35分。7、学校开展临时性学生活动，担任评委、指导教师、裁判等工 作，得 0.5 1 分。二、业务科研 12分以教科室提供的材料为依据，累计加分最高为 12分。、教师按时参加各级各类进修培训活动，如暑期培训、师德学 习、新教师上岗培训、职务培训、学历培训等，达到规定要求。3分（本科占1分）。2、承担公开课、观摩课，校级每次加 1分，市级（含教研室） 每次加 2 分，自治区级每次加 4 分。（依据证书）3、在公开发行的教育或本专业刊物上发表学术论文，国家级加5 分，省级加 3 分；市级 1 分，在地（市）级及其以上学会（学科） 论文案例、录像课

8、评比中获奖，国家级一等奖加 5 分，二等奖加 4.5 分，三等奖加 4 分；省级一等奖加 4 分，二等奖加 3.5分，三等奖加 3分；市级一等奖加 3分；二等奖加 2 分,三等奖 1 分.4、承担教科研课题的，国家级课题负责人加 10分，核心成员每 人加 6分；省级负责人加 7分，核心成员每人加 5 分；市级负责人加6 分，核心成员每人加 4 分。（立项并结题）5、优质课评比， 国家级加 7 分，省级加 4 分，地市（含教研室） 级加 3分。一等奖乘 2，二等奖乘 1.5，三等奖乘 1。6、听课。完成学校规定的听课节数，得 2 分。每缺 1 节扣 0.5 分。第二项 职工篇（一）勤（10 分）

9、1完成任务 （6 分） （按科室主任考核为准） 按时完成本职工作任务目标的，得 6分。 基本完成本职工作任务目标的，得 2-4分。 没有材料证明自己工作完成情况的，得 1-2分。4、不接受任务者每次扣 10 分3、劳动纪律 （4 分）中途离岗 1次 0.5分（以值日组长和总务处抽查为主 ）开学、期末及考试期间擅离岗位的，按旷工论处。违反劳动纪律和学校规章制度，全学期迟到早退达 10 次以上， 得 01 分。（二）能（15 分）（校办、总务处考核 ）1学历（ 2分）：专科及以上学历得 2 分；中专、高中学历得 1 分；初中及以下学历得 1.5 分。2专业知识 （5 分）：有专业合格证书；无专业合

10、格证书，但从事本专业岗位工作已 满 20 年的得 5 分，满 15 年的得 4 分，满 10 年的得 3 分，满 5 年的 得 2 分，不满 5 年的得 1 分。有职称的按高级、中级、二级、三级分 别得 5分，4分，3分，2 分。3文明办公 （2 分 ） 由校办检查办公室环境卫生美化情况，每次分优秀、合格、不合 格三个等级分别得 2、1、0 分。4教育理论与专业知识的学习与应用 （3 分） 努力学习教育理论和本专业的知识，联系本职工作，勇于实践， 积极进取，并能撰写计划、 总结、论文并在校级以上刊物上发表或获 奖，按等级每篇给 0.52 分；不能自觉地学习理论，不能联系实际撰写计划、总结、论文

11、的得12 分；不学习，无文字材料得 0 分。工作计划、总结能联系本职工作实际，按时上交的各给 2 分，迟 交的扣 0.5-1 分。5工作台帐 3 分记录详细齐全的，得 3 分，有缺漏的，一般的得 2 分，差的得 01 分。（三）绩（25 分）（由考核组考核 ） 后勤职工应按时上、下班，在上班时间坚守岗位，认真书写工作 记录，搞好财产管理、 维护，搞好环境卫生，热情为教学和师生服务， 认真对照本岗位的工作职责，自觉、主动、创造性地做好本职工作。1工作主动认真， 热情周到地为教育教学工作服务， 任劳任怨， 出色完成岗位职责，工作记录完整、符合要求，师生反映好的得 20 25 分。2一般能完成岗位职

12、责，但工作缺乏主动性，自觉性，办事拖 拉，得 10 分 19分。3不服从工作分配， 消极怠工， 服务态度差，师生反映不好的， 或因失职造成学校较大损失的，得 10 分以下，直至 0分。第五款 社会工作量 共赋分 10 分 本款意在激发教职工上进心，培养出一支管理有素的师资队伍。1、中层、年级组长班主任、教研组长 1 分。4、普通教师、教研组长 8分5、各处室及专职6分。6、工勤人员 5分。 工作岗位职责履行不好或失职者酌情扣分或不得分。第六款特殊贡献奖励共赋分1- 10分1 、工作主题新颖，得到上级充分肯定。2、对学校发展做出较大贡献。3、有重要改革措施或发明被学校采用或重大课题研究成果在校 内获得推广的加 5 10 分。4、关心学