关于教师晋升职称述职报告范文_第1页
关于教师晋升职称述职报告范文_第2页
关于教师晋升职称述职报告范文_第3页
关于教师晋升职称述职报告范文_第4页
关于教师晋升职称述职报告范文_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于教师晋升职称述职报告范文下面是中国为您准备的关于教师晋升职称述职报告范文,供大 家参考和借鉴噢 ! 希望能对您有所帮助。后续精彩不断,敬请关注 !教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业。当了 几十年的“孩子王”,这种感受也越来越深刻。一九七六年,当我登 上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任 感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题, 使他们得到进步, 能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景, 工人交出合格产品时那种乐滋滋、 甜丝丝的感觉。 我爱教师这一崇高 的职业。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个 合格的人民教

2、师 ! 认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重 要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争 取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,几十 年如一日,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好 每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的 不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本 领。在学校领导的指引下, 我积极投身于学校教科研。多次承担教研 课教学任务,并获得一致好评。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生

3、当作 朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要 做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着 手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。 七六年至零七年,我一直担任班主任工作,并在营业小学工作至零六 年,任学校负责人多年。在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式, 培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生 自学和独立思考的能力,在学科教学中渗透思想品德教育。为了让学 生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点 出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计 调动学生的积极性,

4、一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必 让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓 励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发 他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生 的素养。这些年我送走一批学生,又迎来一批学生,寒来暑往,不知 有多少学生从我手中经过,走向社会。工作是很累,但是看到学生们 可爱的笑脸,我就感到非常欣慰。教育是教师的本职工作,是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工 作,教书育人,是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每 一位学生。当素质教育逐步替代应试教育的时候, 教师必须在教给学 生知识的同时,也要教会学生做人的道

5、理。要给学生一杯水, 自己要有一桶水 ,更要成为长流水。 为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习。 1990 年,我参加了四川广播电视学院的学习, 成绩优良,顺利毕业。我想, 教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。 我是教育者,也是学习者, 只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。 97 年,我通过了普通 话水平等级考试,获得了二级乙等资格证书。xx 年 6 月,由于工作需要,我由营业小学调入中心校,任一个 住校生班的班主任。工作任务重,强度大。作为一名老教师,在工作 中我注意向年轻人学习,不断充实自己,完善自己。我对任何事都认 真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精益

6、求精,全面关心学生 健康成长,不仅走进教室,还走进学生寝室,教会学生学习,更教会 学生做人。目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度 改变着人们的生存方式和学习方式。 信息社会的高度发展要求教育必 须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求, 因此,我们教师 再也不能满足于用粉笔来教学了, 而要把计算机和网络当作新的教学 工具,进一步把我们的课堂进行延伸 ! 在信息技术与学科整合上,我 积极探索,努力创新, xx 年 10 月,我参加了计算机技术应用培训, 顺利通过考试,取得初级合格证书。我虽然不再年轻,但在教育的岗位上还是要不懈的努力 ! 教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的

7、理想是不做教书匠,而要做一个教 育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中, 我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持 !取得的成绩:03 年获沙湾区教学质量二等奖 ;多次被评为优秀教师。本人 xx 年毕业于酉阳民族师范学校, xx 年 8 月分配到酉阳县清泉乡中心小学,XX年借调到龚滩中学,一直工作至今,20XX年4 月获得县教委正式调令,成了龚滩中学一名名副其实的教师。XX年至XX年参加西南师范大学汉语言专业自学考试,获得西南师范大学 颁发的汉语言专业专科文凭。XX年,参加重庆市普通话培训,达到 普通话二级乙等。XX年10月参加教师计算机培训,获得教师计算机 培训初级

8、等级证书。XX年年9月经酉阳县职称改革领导小组会评为 小学高级教师级,XX年参加重庆市专业技术职务资格外语考试,成 绩合格,获得d级证书。XX年7月获得初级中学语文教师任职资格。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一 个合格的人民教师。 认真学习和领会党的十六大精神和三个代表重要 思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,工作 上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,在教育教学中坚持备好每一节课,上 好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深 受学生尊重和信赖的老师。为此,多年来,我不断从以下三个方面努 力,使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。一、做一个

9、科研型教师教师从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不 只是操作技巧,还要有直面新情况、 分析新问题、解决新矛盾的本领。 在学校领导的指引下, 我积极投身于学校教研工作, 积极撰写经验文 章。其中指导的学生作品曾被省市级报刊江门文艺(XX年第12期)、文学与人生(XX第17期)刊登,获得市级征文大赛三等奖。 所任学科多次达到同年级学科前列, 深受学校领导和学生家长的好评, 曾多次被评为中小学优秀教师及教育工作者,自己的诗歌、小说、散 文以及教学论文也多次在各级报刊发表。二、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,

10、要以尊重和依赖为前提,要 做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着 手,从学生关心的事寻求最佳教育时机, 给学生春风沐浴般的教育。 。 其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法, 使家长的教育更具 理性。而家庭和学校的互动更为有效, 很好的解决了学生思想等方面 的问题。三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开,我在认真 学习新课程理念的基础上, 结合自己所教的学科, 积极探索有效的教 学方法。在教学中, 我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结 合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境, 同时一改以往教师演 示、学生模仿的传统教学方式,在学生中

11、开展探究式学习,使学生的 知识不只是老师, 更多的是对书本的理解和与同伴的交流, 注重学生 的探究发现, 促使学生在学习中学会学习, 引导学生在学习中学会合 作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教 学行为,及时总结经验教训,积极撰写教学心得,步步向一名真正的 优秀教师靠近。总之,在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格, 大事讲原则。三人行必有我师,积极向每一位老师学习,努力形成自 己的教学风格。还利用自身的写作特长,积极向各大报刊投稿,先后 在国家级、省级、 市级县级等报刊发表了 300多篇(首) 诗歌、散文小 说,成为了我县一名小有名气的业余作家。当然,我也充分利用自己 的优势,积极指导学生作文, 使得部分学生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论