关于大学毕业论文

1、关于大学毕业论文篇一：本科毕业论文撰写格式规范及要求 （ 参考） 一、毕业论文的印装 毕业论文要用计算机录入并打印装订成册。 用 A4 纸，页面边距 为上2.54cm,下2.54cm,左2.5cm,右2cm,左侧装订。二、毕业论文资料及要求毕业论文资料包括：任务书；开题报告；文献综述； 文本,包括封面、目录、中文题目、中文摘要、中文关键词、英文题 目、英文摘要、英文关键词、文本主体、注释、 * 等,若提供软件 则须有软件及相关资料；成绩评定表及其他附件；答辩意见（评 语）及其他附件。（一）任务书任务书由指导教师在毕业论文开始前按要求填写,并下发给学 生。任务书要明确毕业论文的主要内容和要求、

2、分阶段完成时间和最 后的工作成果、主要参考资料、调研计划等。任务书的内容一律采用 电脑打印,字体与原模版一致,行距视美观为宜。但指导教师签名必 须用手写。 学院批准意见由各教研室主任代签, 大致就任务书的主要 内容和基本要求的明确具体性、计划进度的合理性、提供的 * 数量 是否适度、 是否同意下达任务书等方面签署意见, 落款签名由学院统 一填写。（二）开题报告开题报告由学生（论文作者）按要求格式填写清楚，字数总计 不少于 2000 字。开题报告一律采用电脑打印，字体与原模版的文字 格式一致（楷体GB2312四号），段落开头右缩两个字符，行距视 美观为宜。开题报告的内容包括：“一、选题的背景与意

3、义”：阐述 所选论题的研究现状，有何意义与价值； “二、研究的基本内容及拟 解决的主要问题”：说明论作的研究范围、主要观点和逻辑思路，尤 其要说明论作的创新之处和所要解决的主要问题； “三、研究的方法 与技术路线” ：着重阐述研究过程中准备使用哪些方法及其所要达到 的目的；“四、研究的总体安排与进度”：分阶段（起止日期）分行 列出所要进行的工作，并与学院规定的进度大体保持一致； “五、主 要参考文献”：开列论题研究中所要阅读的各种文献资料，一般以著作 和重要的研究资料为主， 注意文献的权威性和学术性， 且数量不宜过 于单薄，分行（1、2、3）按作者（译者）、书名、出版社、出 版时间的顺序一一注

4、明。开题报告必须交指导教师审阅。“指导教师意见”应就论题的 意义价值、 研究的内容与思路、 研究方法和研究进度的合理性与可行 性做出评价。（三）文献综述 文献综述应反映作者在研究过程中阅读各种文献的整体情况， 也是衡量论作的学术含量的重要标志。 作者一般应阐述清楚所阅读的 文献的基本内容， 以及与自己论作的关系。 综述中所涉及的文献应与任务书、开题报告中所列出的篇目相对应。单倍行距排版 文献综述不少于 2000 字。（四）文本1. 封面封面按要求逐项填写清楚。 所填内容的字体采用黑体三号。 “完 成日期”应大体与学院规定的时间相一致。2. 目录目录要求层次清晰，且与正文中标题一致。 主要包括中

5、文摘要、 中文关键词、英文摘要、英文关键词、前言、层次标题（按三级标题 编写）、结论、致谢、 * 、附件等。前言和结论：如果正文中并未列出，“目录”中也不必列出； 致谢：确有必要的，可在正文后写“致谢”（主要指校外专家指导， 其它单位合作等），一般情况没有必要写，目录中也不体现；附件： 如原文中没有，不要生搬硬套。目录需单独一页。 “目录”二字用二号黑体字， 中间空一字符，居中位置；下空 1 行为目录内容及页码，两侧排齐，用四号宋体字，1.5 倍行距排版。3. 题目题目应该简短、明确，字数一般不宜超过 20 个汉字。有特殊要 求的，如为了给题目加以补充说明， 或为了强调论文所研究的某一个 侧面

6、等，则可加注副题。题目用二号黑体字，居中排布；副题前加破折号，用小三号黑 体体字，亦居中排布。4. 摘要 摘要是论文内容的简要陈述，包括论文之中的主要信息（基本 观点），具有独立性和完整性，且用第三人称陈述。摘要分中文摘要 和英文摘要。中文摘要在前，一般不超过 300 字，外文摘要另起一页， 内容应与中文摘要相同（要求 1200 字符左右）。“摘要”二字，中间空一字符，在题目之下空 1 行输入，左空 2字，后加全角冒号，用五号宋体字加粗；其内容在冒号后接排，回 行顶格，用五号宋体字。5. 关键词 关键词是表达论文主题概念和中心内容的语言词汇，尽可能从 题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出

7、与主题概念一致的词 和词组作为关键词， 以便他人在用关键词检索时能找到论文。 分中文 关键词和英文关键词。 “关键词”三字，在摘要之下输入，空 2 个字 符，后加全角冒号，用四号宋体字加粗； 关键词词目之间加全角分号， 最后一个词目之后不加标点符号， 用四号宋体字。关键词要求 3-6 个。中文关键词之后另起一页依次为英文题目、摘要和关键词。英 文关键词之下空 1 行为文本主体。 英文题目、 摘要和关键词的字号分 别与中文题目、摘要和关键词相同； 关键词”三字，在摘要之下输入， 空2个字符，后加全角冒号，用四号 Times NewRoman体，加粗；关 键词词目之间加全角分号， 最后一个词目之后

8、不加标点符号， 用四号Times New Roman体。注意，英文中涉及的书名、刊物名、文章名等 用斜体表示，不用书名号和引号。6. 文本主体（1）文本主体的内容 文本主体部分包括：前言、正文和结论。要求文章结构严谨，语言流畅，内容正确。 前言作为文本的开场白，应以简短的篇幅， 说明毕业论文工作的选题目的和意义， 国内外文献综述， 以及论文所 要研究的内容，要求开门见山，突出重点，实事求是。前言应作为单 独一部分书写，不加章节或序号。前言如果文字不多，可不必标 示标题。正文是毕业论文的核心部分，占论文的主要篇幅，要求文字简 练，条理分明，重点突出，概念清楚，论证充分，逻辑性强。正文中 涉及到的

9、图表、插图、符号、 * 、计量单位等都要符合有关国家标 准的要求。结论是整个论文的总结， 应以简练的文字归纳论文的核心观点， 亦可补述论文主体还未说明的问题， 有待深入开掘的问题等。 结论应 作为单独一部分书写， 不加章节或序号。文字较多的，可标示小标题； 文字较少的，可不加小标题，采取上空一行排版。（2）对论文内容及篇幅的要求 毕业论文可以是理论性论文或调查报告。其论文形式不能是一些文献资料的简单、 机械的堆砌。 一篇合格的论文应是一个有内在联 系的统一体。论点要正确，要有足够的依据；论点与论据要协调一致， 论据要充分支持论点；要有必要的数据资料及相应的分析；理论、观 点、概念表达要准确、清

10、晰；论文要有一定的新意。调查报告必须有 实际单位，有真实数据。 本科毕业论文字数一般要求在 10000字以上 （含摘要、 * ）。（3）正文的层次划分和编排方法 正文是论文的主要组成部分，题序层次是文章结构的框架，序 次为： .前言（或引言、导论等）和结论（或结语、余论等）不编 序号，“前言”两字之间空一字符，“结论”亦然。第一级题序和题名用三号黑体字，缩进 1.5 字符；第二级题序 和题名用小三号黑体字， 缩进 1.5 字符；第三级题序和题名用四号黑 体字，缩进 1.75 字符。若还需分层，则用（ 1）编序，题序和题名用 小四号黑体字，缩进 2 字符。正文各层次内容用小四号宋体字（英文 用

11、Times New Romar体）。 . 图表论文中的选图及制图力求精炼。 适于文字说明的， 就不要用图。 所有图表均应精心设计并用绘图笔绘制， 不得徒手勾画。 各类图表的 绘制均应符合国家标准。论文中的表一律不画左右端线，表的设计应简单明了。图表中 所涉及到的单位一律不加括号，用“，”与量值隔开。图表均应有标题，并按章（层次）编号（如图 1-1 、表 2-2 等）。 图表标题均居 中书写，字号比正文小一号。. 注释 注释是对名词术语的解释或对有关问题的说明等，简称“说明 注”，采用“脚注”形式。序号为，每页独立编号，可用 计算机自动生成。 . * 是论文中引用文献出处的目录表。 凡引用本人或

12、他人已公开 或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等，不 论借鉴、评论、综述，还是用做立论依据、学术发展基础，都应编入* 目录。凡直接引用的文字应直录原文并用引号括起来。直接、间接 引用都不应断章取义。* 的著录方法采用我国国家标准 GB7714-87文后*著录规 则中规定采用的“顺序编码制”，中外文混编。论文中，引用出处 按引用先后顺序用阿拉伯数字和方括号 “ ”放在引文结束处最后一 个字的右上角作为对 * 表相应条目的呼应。 文后 * 表中， 各条文献 按在论文中的文献序号顺序排列。各类文献的著录格式如下：1 .专著：序号著者.书名M.版次（第1版可不标）出版地: 出版者,

13、出版年：起止页码 .2 .期刊：序号作者.题名J.刊名，出版年，卷号（期号）:起 止页码.3 .论文集：序号作者.题名C.见:编者.文集名.出版地：出 版者, 出版年：起止页码 .4 .报纸：序号作者.题名N.报纸名，出版年月日（版别）.5 .学位论文：序号作者.题名D.保存地：保存单位，年份： 起止页码 .6 .专利文献： 序号 专利所有者 . 专利题名 P. 专利国别 : 专利 号，发布日期 .篇二：本科论文内容模板 （ 参照格式要求论文字数 1.5 万） 中国地质大学（北京）现代远程教育 本科毕业论文（如果类别为设计，将上面的“本科毕业论文”改为“本科毕 业设计” , 并将本行红色字体删

14、去）题目英文题目学生姓名批次 专 业 学 号指导教师职 称学习中心 知金济南学习中心xx 年 3 月中国地质大学（北京） 现代远程教育 本科毕业论文（如果类别为设计，将上面的“本科毕业论文”改为“本科毕 业设计” , 并将本行红色字体删去）题目英文题目学生签名：指导教师签名：xx 年 3 月中国地质大学（北京）继续教育学院 本科毕业设计（论文）任务书 均陆地面积计算不足 12 亩，不足世界人均面积的的 1/61 ， * 的1/49 ，巴西的 1/8 ，美国的 1/5 城市化进程的加快以及 人口的增加，来就很稀缺的土地变得更为重要。因此，自去年以来我国开始 实行最严格的土地管理制度，为此 * 出

15、台了关于深化改革严格土地 管理的决定。各地区、各部门认真贯彻 * 、 * 部署，全面清理各类 开发区，切实落实完善土地资源管理体制的政策， 土地市场治理整顿 取得了积极进展，有力地促进了宏观调控政策的落实。但是，成效还 是初步的、阶段性的。由于国家政策和政府行政上的缺失，耕地大面 积被侵占，建设用地无度征用，乱占滥开等问题仍然存在。加之土地 资源管理的法律建设不够完善和执行力度弱， 土地集约化利用程度不 高，土地市场化配置还欠成熟， 使得我国土地资源在管理上还存在着 很多问题。因此，土地资源究竟应该如何管理是十分有现实意义的课题，它对如何有效的配置我国土地资源，进行宏观调控，使得经济平 稳健康

16、发展，提高人民生活水平都具有不可轻视的作用。 篇三：毕业论文流程及撰写规定 本科毕业论文（设计）是继续教育人才培养的重要环节。毕业 论文（设计）可以提高学生运所学知识去分析、 解决实际问题的能力， 是检验学生学习效果的重要手段。 为了切实做好我校网教育和成人教 育的本科毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，规范 毕业论文（设计过程管理， 特制定本工作规范。 网络教育毕业论文 （设 计）严格按此规范执行，成人教育毕业论（设计）参照此规范执行。一 教学要求与操作流程第一条 毕业论文（设计）分为三个阶段：选题及初稿阶段、评 阅交互及终稿阶段、答辩阶段。所有阶段均在教学管理平台上完成。第二条

17、 毕业论文（设计）时间定为：第 4 学期初各学习中心布 置毕业论文（设计）工作，聘请指导教师，填报指导教师电子表。 第 4 学期末开始选题及初稿阶段， 第 5 学期完成评阅交互及终稿阶段和答辩阶段。第三条 毕业论文（设计）的资格要求：1. 凡所修课程不达相应专业教学计划规定的 2/3 者，不得进入 毕业论文（设计）阶段。2. 在规定时间内毕业论文 （设计）不及格的学生不得参加答辩， 并推迟毕业 第四条 毕业论文（设计）的操作流程及注意事项 一、由地大管理员给学生选课“毕业论文”并设置论文各阶段开始及截止时间。二、由学习中心管理员给学生“分配论文指导教师”，进入选题及初稿阶段。 三、在选题及初稿

18、阶段由指导教师给分配到自己名 下的学生“设置论文题目”注意： 1.指导教师要按所指导的学生人数分别出选题，确保每 个学生都有各自的选择。2. 学生也可自行选题，但必须符合本专业教学大纲，且由指导 教师认可上传平台。3. 选题不得使用“ XX或“某” 一定要有具体项目及内容。四、学生选题后，在选题及初稿阶段的有效时间内可多次提交 毕业论文（设计）初稿。经指导教师指导合格后，由指导教师在选题及初稿阶段的截止时间前在平 台的“评阅交互”处上传指导合格的学生毕业论文（设计），至此选 题及初稿阶段结束进入毕业论文（设计）评阅交互及终稿阶段。注意： 1.指导教师在上传指导合格的学生毕业论文（设计）时 一定

19、要认真填写指导意见表。若没有填写或胡乱填写，学生毕业论文（设计）按不及格处理。2. 学生毕业论文（设计）的正文字数不得低于 8000 字。调查报 告、生产报告、工作总结及项目说明书等各类非毕业论文（设计）的文章不能代替作为毕业 论文（设计）。3. 每个指导老师在“评阅交互”处只有两次上传的权限，一次 是在选题及初稿阶段，另一次是在评阅交互及终稿阶段。所以请指导老师一定要上传正确的 文件，以免延误学生毕业。五、进入评阅交互及终稿阶段后，第一次评阅成绩不及格的学 生在评阅交互及终稿阶段的截止时间前有一次重新循环进入选题及 初稿阶段的机会。学生应按评阅教师的评阅意见认真修改毕业论文 （设计），不得擅

20、自另选题目重做毕业论文（设计）。指导教师应按 评阅教师意见指导学生完成毕业论文 （设计），并再次在“评阅交互” 处上传。注意：1. 全文抄袭的学生在第一次评阅不及格后， 不必再次提 交。提交也不予以评阅。2. 第一次评阅成绩不及格的学生按评阅要求修改并重新提交毕 业论文（设计） 时，应删除前一次的指导意见以方便指导老师重新填 写。六、评阅成绩出来后，指导教师必须要将含有评阅教师评阅意 见的毕业论文 （设计）在平台“终稿”处上传给学生供其下载、 打印、 修改、答辩。注意： 1.评阅成绩及格但评阅结论为“修改后答辩”的学生必 须要按评阅老师修改意见修改毕业论文（设计）并在“终稿”处上传 给指导老师

21、审核后，方能参加答辩。2. 评阅成绩及格且评阅结论为“同意答辩”的学生可直接下载 打印，不必再次上传。七、评阅交互及终稿阶段结束后进入答辩阶段。在答辩阶段截 止时间前，学习中心管理员可根据学生情况在平台的“答辩名单”内 勾选“缓答辩”；选择“缓答辩”的学生在下学期要参加答辩时不用 再走流程，只需在名单前勾选“答辩”即可。八、完成答辩后，导入答辩成绩，并和前期的毕业论文 （设计） 评阅成绩合并生成最终的论文成绩。 学习中心管理员将答辩记录按我 院要求装订成册寄至我院，至此毕业论文（设计）工作全部完成。注意： 1.答辩记录表的所有签名处不得打印，一定要本人亲笔 签名。2. 答辩记录表必须装订成册，

22、封面处一定要加盖中心的公章。二 毕业论文 （ 设计） 成绩的评定和答辩 毕业论文（设计）成绩评定 毕业论文的最终成绩由评阅成绩占 70%，答辩成绩占 30%合成 （一）、评阅评分标准评阅老师应审核学生的撰写格式、 摘要、关键词、 图表规范、 等是否符合我院要求、选题是否合适、观点是否明确和正确、材料是否丰富和翔实、逻辑是否严密、结构是否严谨、语言文字是否流畅和指导老师评语是否符合学生撰写内容等几个方面进行综合评定并给出具体分数。 90 分（含 90 分）以上者为优秀， 80-89 分（含 80 分）为良好， 70-79 分（含 70 分）为中等， 60-69分（含 60 分）为及格， 60 分

23、以下为不及格。1. 优秀：观点明确；论据充足；论述深刻，论证严谨；选题及 内容有一定的独创性，科学性较强；文章结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范。2. 良好：观点明确；内容充实；选题及内容有一定的理论性； 论证较为严谨，逻辑性较强；文章结构完整，层次清楚，语言流畅，格式较规范。3. 中等：观点明确；内容较为充实；选题及内容有一定的理论 基础；论证较为严谨，逻辑性较强；文章结构完整，层次较为清楚，语言流畅，格式较规范。4. 及格：观点明确；选题符合专业要求，材料内容较为具体、 充分；能运用所学知识阐述自己的观点；结构较为完整，层次较为清楚，语言通顺，格式较规范。5. 不及格：有下述情形之一者

24、为不及格：严重抄袭；正文字数 少于 8000 字；选题或内容非本专业；材料空泛或虚假；观点不明确或论证片面、紊乱，无逻辑性； 结构不完整，层次不清楚，语言不通顺，文不对题；文章格式不符合规定；提交的论文（设计）为 调查报告、生产报告、工作总结及项目说明书等各类毫无自己观点及结论的非毕业论文（设计）的 文章。（二） 答辩条件及要求：1. 评阅成绩合格的本科毕业生均应参加毕业论文 （设计）答辩。 （评阅成绩不及格者不得参加答辩）2. 参加答辩的学生须将将毕业论文（设计）打印装订为一式两份，并将毕业论文（设计）做成PPT讲述5分钟。（打印稿包含学生 论文、指导及评阅意见。评阅成绩及格但评阅结论为“修

25、改后答辩” 的学生，要按评阅意见修改好后打印）3. 学习中心在答辩阶段的有效时间内安排好答辩时间报学院批 准后方可进行答辩。三、本科毕业论文（设计）排版规范及撰写要求（一）、本科毕业论文（设计）的排版规范1 ）页面设置：Word排版纸型： A4 标准纸； 页边距：上 3 cm ， 下 2 cm ， 左 3 cm ，右 2 cm ；操作方法：文件页面设置2 ）全文宋体，一级标题 3 号字，加粗，居中。正文小 4 号字。行距22磅：操作方式格式-段落-行距-固定值-设置值 22磅3 ）中文摘要及关键词： 中文摘要及关键词单独一页（摘要正文及关键词都应该首行空两个字符）4 ）目录： 只采用两个层次，

26、即“一”与“（一）”，并标注对应页码， 单独一页。 “目录”两个字用宋体 3 号字、粗体、居中，其它用宋 体 4 号字。5 ）标题及正文： 一级标题要另起一页，正文与标题要空一行。 一级标题 一、二、三 ? 宋体、 3 号字、加粗、居中 正文部分 内容论述，二级标题：（一），三级标题： 1、 ，四 级标题：（ 1） 宋体、小 4 号字6 ）图、表标注格式：图标注由图号及图名组成， 置于图的正下方，用宋体小 4 号字。 例如：图 2 1 污染物变化曲线表示第二部分第一幅图 表标注格式：表标注由表号及表名组成，置于表的正上方，用 宋体小 4 号字。例如：表 2-1 污染物浓度测定值 表示第二部分第一张表7 ）结论： “结论”单独一页，作为论文的最后一部分和正文一起编号 （ 例如：四、结论）。“结论”两字用宋体 3 号字、粗体、居中，叙述的内容用宋体 小 4 号字。8 ）致谢： “致谢”单独一页“致谢”两个字用宋体 3 号字、粗体、居中；叙述内容用宋体小 4 号字。9 ） * ：“ * ”单独一页，两端对齐“ * ”四个字用宋体 3 号字、粗体、居中；其它用宋体