自然地理环境整体性

1、第一节：自然地理环境的整体性,第五章：自然地理环境的整体性和性差异,课标要求,1、举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用,2、举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性,教学目标,1、知识和技能目标 结合实例让学生理解地理环境整体性的基本内涵。学生能说明生物循环和生物在地理环境形成和演化中的作用。学会说明地理环境各要素的相互作用产生新的功能。能从地理环境整体性的视角分析一些自然现象,2、过程和方法目标 学生看书自学、讨论。教师利用语言、课件发挥教师主导作用，运用启发式层层递进，逐步引导学生学习、思考,得出结论,3、情感态度与价值观目标 （1）、教会学生学会运用“事物普遍

2、联系”的观点分析问题 （2）、建立动态的、联系的、立体的分析问题的思维方式,小组讨论,乱砍乱伐会出现什么后果,这些图片中都反映了那些地理要素,思考 回答,有：气候、水文、地貌、地形、生物、土壤等,这些地理要素之间有没有关系？它们之间是如何相互影响的,骆驼刺,1,3,2,一、主要的自然地理环境要素,1、气候、生物、地貌、水文、土壤等共同组成了主要的自然地理环境要素,2、各个要素之间不断进行着物质迁移和能量交换,3、各地理环境要素之间相互渗透、相互制约,相互联系构成了一个有机的整体,水循环,地质循环,生物循环,案例一：生物在自然地理环境形成与演化中的作用,1、生物改变了地球原始大气的成分，现在地球

3、大气的组成是生物生命活动的结果,2、生物改变了陆地水的化学成分，绿色植物参与水循环改善了陆地的水分状况，参与了地表形态的塑造,3、陆地生物的出现加快了岩石的风化，促成了土壤的形成,4、绿色植物的蒸腾作用会增加大气的湿度改变当地的气候,表现（一）地理要素间进行着物质和能量交换 (循环,例如： 太阳能、水、钙、铁等元素在各要素间流动（下图,上面的过程还可看出，自然地理环境中存在着有机物质的连续合成与分解过程，这叫做生物循环,1.图中有哪几种地理要素？ 2.水在各要素间是如何转换的？ 3.太阳能在各要素间是如何传递的,读图回答下列问题,意义：通过光合作用将大气中的热量和CO2土壤及水圈中的养分和水分

4、，转化成有机物（物质的运动），将太阳能转化为化学能（能量的交换）储存起来,1）、图中有哪几种地理要素,2）、水在各要素之间是如何转换的,3）、太阳能在各要素之间是如何传递的,生物、土壤、大气、水等,植物通过根系从土壤中吸收水分或植物的枝叶截留大气降水；植物又经过蒸腾作用将水分释放到大气中，又经过大气降水补给给土壤,太阳能经过绿色植物的光合作用转变成化学能储存在体内，一部分植物作为动物的食物将化学能传递给动物，植物和动物在呼吸过程中将化学能部分转化为热能释放到周围环境中,返12,表现（二）地理要素间相互作用产生新功能（生产功能和平衡功能,大气,平衡功能（通过相互作用，使各要素自身的性质保持稳定的

5、功能,大气本身不具备这一能力,例如：大气中CO2、O2、N2的含量长期保持稳定,地理环境能自动消除部分新增的CO2,地理要素相互作用,光合作用,吸收CO2主要靠,生产功能（指共同合成有机物的功能）依赖绿色植物的光合作用,CO2、光热,土壤岩石水圈,水分、无机盐,植物,叶绿素,有机物,案例3：读资料思考藏羚羊的数量为什么在一定范围内基本稳定,藏羚羊是国家一级保护动物，现主要分布于青藏高原可可西里地区，它的繁殖率各年变化不明显，但存活率却变化明显。当食物与水源充足，寒潮少、避风处和含盐土壤足以维持其生长发育时，其存活率上升，数量增加。反之存活率下降。如果藏羚羊数量增加，将导致食物、水源、避风处和含

6、盐土壤不足，特别是在寒潮多发年份，藏羚羊存活率明显下降，数量锐减。但没藏羚羊数量减少时，食物、水源、避风处和含盐土壤相对充足，在寒潮低发年份，藏羚羊存活率明显上升，数量恢复。因此，在无人类干扰时，藏羚羊的数量虽有波动，但基本稳定,返12,阅读8687页活动内容， 思考： （1）请描述藏羚羊的 生存自然要素有哪些? （2）请分析藏羚羊减 少的原因？ （3）藏羚羊的数量在 无人干扰的情况下基本 恒定的现象，说明各自 然要素共同作用产生了 什么功能,1）高原地形、寒冷的气候、含盐的土壤、充沛的水源等。它们是相互渗透、相互制约、相互联系的。 （2）减少原因：主要是自然生态环境的恶化和人类的猎杀。 （3

7、）藏羚羊在长期的生存中适应了可可西里严酷的自然环境。在没有人类干扰的情况下，可可西里自然环境各要素的变化，迫 使藏羚羊不断通过增减数目来适应环境，从而使藏羚羊的数目保持了相对稳定。这是平衡功能,其他环境要素 藏羚羊的数量,由于环境中各要素相互作用而相互制约，在无人类干扰时，藏羚羊的数量会基本稳定，体现了环境的平衡功能,1、本景观图反映的是我国哪个地区的自然地理环境,2、该地区主要的地貌特征是怎样的,思考 回答,3、形成该特征的原因是什么,黄土高原地区,千沟万壑、支离破碎,植被破坏、水土流失严重,表现（三）自然地理环境具有统一的演化过程,一定区域内，生物、土壤、水文、地形、气候、岩石等要素的演化

8、不是各自单独进行的，而是相互影响，统一演化的,案例2 黄土高原的水土流失,水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程， 黄土高原景观正是在这种统一变化过程中形成的,河流含沙量增加,泥沙淤积洪水泛滥,侵蚀沟谷，沟壑纵横,表面土层流失,植被减少,植被减少，蒸发加剧，气候趋于干旱,肥力下降,材料一：据考证,在秦汉以前,黄土高原是森林茂密、山青水秀、环境优美的地方。 但由于历史上几次农牧业经营方式的改易，营造宫殿、樵采、毁林开荒，以及这里经常是农耕民族与游牧民族厮杀的战场等原因，林草植被被大量破坏。 材料二：山丹丹花是陕北黄土高原特有的生长普遍的野生花，但在过去的一段时期，黄土高原由于过度放牧

9、，水土流失，连年干旱，使林草几近灭绝,黄河中游,含沙量大,1、两则材料显示黄土高原地区的哪一自然要素发生变化？引起变化的原因是什么,3、这一要素的变化会对黄河下游地区带来什么影响,2、这一要素的变化会对黄土高原地区带来什么影响,地形： 由湖泊变成了陆地。 气候： 由湿润变得干燥。 生物： 由水生生物变成了陆地生物。 土壤： 逐渐由湿变干。 水： 水面逐渐缩小至直消失,东北林区：大小兴安岭和长白山,东北森林砍伐导致了自然地理环境的整体恶性变化,案例四,1,2,3,4,5,5,森林减少,土壤腐殖质减少,水土流失加剧,土壤肥力下降,仅存人工林天然次生林,滞留降水功能降低,洪水 断流,沟谷纵横 岩石裸

10、露,风化 加速,森林植被破坏,大气湿度下降,黑土肥力下降,气候变干,地表蓄水能力下降,地表径流增加,水土流失严重,土壤冲刷加剧,洪涝灾害增加,农业生产受损,请在方框内填上合适的选项,返15,华北地区沙尘暴的原因,华北地区沙尘暴多发的原因：由于气候干旱，土壤疏松，风力作用强烈人口增长，毁林开荒、滥砍滥伐，过度放牧，使得森林草原急剧退化，沙化土地面积不断扩大，导致沙尘暴多发。 发生时间：春秋两季,神奇的亚马孙,一、热带雨林简介,热带雨林主要集中分布于南美洲亚马孙河流域，非洲刚果河流域，东南亚地区,二、雨林的全球环境效应,地球之肺,3、世界生物基因宝库，医学宝库,调节全球大气中的碳氧平衡,促进全球水

11、循环，调节全球水平衡,第90页活动,水位上升，变得更丰富,水生生物增加陆生生物减少,温差变小湿度变大,减 少,得到控制,1、气候、生物、地貌、水文、土壤等共同组成了主要的自然地理环境要素,2、各要素之间不断进行着物质迁移和能量交换,小结：自然地理环境整体性,3、各地理环境要素之间相互联系、相互影响,相互制约构成了一个有机的整体,4、地理要素之间相互作用可以产生新的功能，如生产功能和平衡功能,5、自然地理环境具有统一的演化过程，某一要素的变化会导致其他要素甚至整个自然地理系统的改变，而“牵一发而动全身”,还会影响到其他地区的地理环境,1、陆地环境整体性表现在（ ） A各地理要素相互联系、相互制约

12、、相互渗透 B某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化 C气候会影响植被，但不会影响土壤 D黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关,A,看一看，试一试，你掌握了吗,2、在自然资源的开发利用中，人们必须考虑其是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要依据自然资源的（ ） A分布的地域差异性 B整体性 C不可替代性 D数量的有限性,B,3、 地理环境的整体性表现在：地理环境各要素相互联系、相互作用 地理环境各要素中构成一个整体，但它们是独立存在与发展的 某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的变化 各要素对环境影响作用是相同的（ ） A B C D,D,4、 人们要特别重视河

13、流上、中游地区植被的恢复、保护以及水土流失的治理，是因为（ ） A某一要素的变化，不仅影响当地的自然环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。 B水土流失给河流中上游带来的危害最大 C因为河流中上游地区发生洪涝灾害的可能性最大 D河流中上游一般地处干旱半干旱地区，风沙危害严重,A,5“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此诗句反映了( ) A岩石圈物质循环 B能量交换 C生物循环 D大气循环,C,6、从地理环境的整体性分析，下列现象与我国西北内陆地区景观相符合的是（ ） A.气候干旱，降水稀少 B.流水作用强烈，物理风化微弱 C.流水侵蚀严重，风力侵蚀微弱 D.植被稀少，土壤有机质含量高

14、,A,7影响陆地植物分布最重要的因素是（）A气候B土壤C地形D河流,8在长江中上游地区植树造林，主要体现森林哪一种环境效益（） A吸烟除尘，净化空气 B涵养水源，保持水土 C防风固沙，保护农田 D降低噪音，美化环境,A,B,9下列人类活动不属于趋利避害目的是（） A在内蒙古草原上大量开荒种植粮B在黄土高原上植树造林，防止水土流失 C在浙江沿海修建海塘抵御海浪侵蚀，保护海岸D在澳门有计划地填海造陆，扩大陆地面积,10下列说法，符合地理环境整体性的是（） A当草原植被为森林植被所取代时，可能使温室效应增强 B当森林减少或人为清除大量森林植被时，可能使温室效应减弱 C植被类型的改变，可能引起地表水热

15、交换发生变化 D森林的减少，可能引起气温日较差减小,A,C,11“牵一发而动全身”生动地阐述了自然环境中的哪种规律? （ ）A.整体性 B.地域差异 C.地带性 D.非地带性,12国务院曾发出通告，在内蒙古、宁夏草原地区禁止挖发菜、甘草、黄麻草等药用植物。据此回答国务院作出上述决策的原因是（ ） A.上述植物属于珍惜植物，必须加以保护 B.研究发现，食用发菜对人体健康有害 C.保护草原植被，防止草原退化、沙化 D.甘草、黄麻草属于淘汰使用的药材,A,C,请回答1214题：读“某地景观示意图”。 13该景观可能位于我国的（ ） A.福建沿海 B.浙江沿海 C.江苏沿海 D.山东沿海 14该图所示植物群落，具有的功能（ ） A.涵养水源 B.保持水土 C.防风固沙 D.防浪护堤 15下列项目，适宜在该海岸带发展的是（ ） A.海港 B.盐田 C.海产养殖 D.旅游,A,D,D,16.人们要特别重视河流上、中游地区植被的恢复、保护以及水土流失的治理，是因为（ ） A.某一要素的变化，会对地区自然地理环境产生一定影响 B.水土流失给河流中上游带来的危害最大 C.河流中上游地区发生洪涝灾害的可能性最大 D.河流中上游一般地处干旱半干旱地区，风沙危害严重,A,9热带雨林地区进行毁林造田，其结果是（） A局部气候得到改善 B淋溶作用减轻，土壤腐殖质增多 C加速地面径流导致对土壤