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文档简介

1、篮球双手胸前传球周 次 16时间任课老师学习领域运动技能：学习和应用运动技能水平目标水平三：初步掌握双手胸前传球的基本动作和方法学习目标1. 通过小篮球的练习与游戏，激发学生参与小篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。2. 知道双手胸前传接球的动作要领,基本掌握传接球动作方法,能按照要求进行传接球的游戏,并表现出积极主动的学习态度.3. 能与同伴友好相处,团结协作,正确认识自己,增强个人的自尊和自信.学习内容1.小篮球:双手胸前传接球 2.游戏:“超级搬运工”学习重、难点重点: 持、传球的正确动作方法，难点: 传球动作自然协调，传球落点准确程序教学内容教 学 方 法组织形式、场地教师活

2、动学生活动准备导入阶段9一.课堂常规:要求:快静齐1.师生问好2.检查人数3.语言引导本课内容4.队列练习1.体委整队2.报告人数3.认真听讲4.积极参与练习二.热身活动:玩转篮球要求:1.熟悉球性2.积极热身1.调整学生组织队形2.提示练习的内容和要求3.指导学生集体练习1.认真听讲,调整学习队形2.明确练习的内容和要求3.积极模仿,充分热身体操队形学习和三.小篮球:双手胸前传球要求:1持球要自然分开，拇指相对成八字形，掌心空出1语言引导，引出持球在传球中的重要性.讲解、示范持球动作要领。2组织学生两人一组分散进行持球动作学练，相互比较、改进提高。3口令指引学生集体持球动作的练习。1认真听讲

3、，明确持球动作的要领，积极模仿，相互比较，努力改进持球动作。2根据教师或学生的提示再进行练习。程序教学内容教 学 方 法组织形式、场地教师活动学生活动运动、能力发展阶段252传球时两臂前伸，拇指用力下压，食、中指外翻，抖腕将球传出4语言顺势导入双手胸前传球的动作，提示动作的要领，并与学生合作完成动作示范。5指导学生进行分组学练传球，适时点拨接球的基本动作要领。6规定传球的次数，鼓励学生加快传球速度，提高传球的质量。7巩固和能力提高练习，指导并参与学生练习。3明确练习要求，两人尝试进行传球练习。4大胆发言，提出自己的观点与同学交流。5相互合作，改进动作，努力提高。四.扩展游戏:“超级搬运工”要求:1. 动作合理2. 遵守规则1.讲解游戏的方法和要求2.组织学生进行尝试性练习3.组织学生进行游戏1. 认真听讲2. 明确要求,遵守游戏规则3. 积极投入游戏舒缓身心6五.结束常规1.放松练习2.课堂总结3.回收器材4.布置作业5.宣布下课1.提示放松方法,组织学生放松练习2.总结本课情况3.提出新要求4.指定学生回收器材5.师生再见1.认真听讲, 积极放松2.自我评价, 自我总结3.帮助老师回收器材4.师生再见场地器材运动负荷预计效果（%）课后小结1健体馆2小篮

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