中学校长双联助理职报告_第1页
中学校长双联助理职报告_第2页
中学校长双联助理职报告_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中学校长双联助理职报告*年xx月份,我担任了迎园中学校长助理一职,专门负责中专工作。做到现在有三个月。在做这份工作时,我首先有两个愿望,那就是:一是要尽量不给学校和其他部门增添劳动量;二是要借中专管理的机遇,用自己的实践尝试自己的德育理想。现将自己的主要工作向全体教工汇报如下:一中专管理工作虽然中专只有两个班级,但她却是个双重管理的部门,总校对分校有较高的要求却不给予很多的指导,我的工作要涉及到教学管理、学籍管理、经费使用、德育管理和后勤管理,可以说麻雀虽小五脏俱全。收费、搬书(书分了几批才到)、课程安排、档案材料、发校服、结帐、安排实验到总校、召开家长会、调课,安排考尝监考、军训等等也十分烦

2、琐。好在我们离开教室很近,加上我还是比较能够适应,并能有效地发挥学生的作用,所以一切都可以比较快而且比较顺利地完成。近一个学期来,我可以说没有给学校教务处、德育处、总务处增添多少麻烦。我们六门学科的期中考试,可以说是在悄然无声中完成的,我们的学生几乎没有到过德育处,我们还看到总务处人力不够,主动为学校解决图书馆搬书、化学生物储藏室实验室的卫生问题,为小朋友走路不摔跤而清理场地上的冰雪。二创收情况同时,我认为,管理好这些学生,让他们爱护好学校的财产也是一种节约,所以我们抓好了班级管理,配好了节电员和节水员,我们老师、学生用的破办公桌、课桌都保护得比较好,没有叫学校再添置过,两个班级没有一个课桌被

3、损坏掉。因此可以继续用。三班级管理我同时又是个班主任,我把班级当作自己的德育基地,尝试着用现代教育理念进行管理,我认为很有效果,虽然学生基础不好,过去也没有多少成功体验,但在我这里,我让他们实现了。为此,我为学校的班主任上了一堂这方面的课,在此不再展开。四其他工作学校有时候将中专和教辅组因工作需要作合并,如开会,讨论,发调查表,捐款,检查什么的都叫我牵头,这些人员分布在后楼的1-5楼,前楼、行政楼门房对面等相当分散,所以一样的工作也许我这里就比较麻烦,但我还是保证质量完成了。轮到行政值班,我会很好的看住学生的午餐,晚上认真的看护好学校。这就是我作为一个普通干部在这里所做的工作,不当之处请提宝贵

4、意见。范文二尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!过去的一年,仁寿县四公乡九年制学校继续保持县示范学校荣誉,教育质量和办学效益显著提高,特别是在校园建设、办学条件、职中送生、工会工作等方面成绩突出,实现了校兴人和、和谐发展的目标。这首先是上级的正确领导,是各级领导的关心爱护,是我校一班人的团结奉献,也是我贯彻上级指示、爱岗敬业、努力工作的结果。下面就这一年的校长工作述职于后,不当之处,敬请领导和同事批评指正。一、努力做有思想的校长办学首先要有思想。作为校长,我全面贯彻党的教育方针,虚心学习思考,在工作中逐步形成了自己的一些办学思想。1、教职工是学校的主人,要信任和依靠团队。我尊重团队中的每一个人,

5、让每一个人都感受到自己的不可或缺;我始终信任大家,坚信大家是热爱学校和愿意为学校发展奉献的,在决策、工作时,都用心去诚意交流;工作中我依靠大家,目标大家定,计划大家写,主意大家出,工作大家做,名利大家拥,责任大家当。2、校长不是官,校长是服务员。作为校长,我首先是教师,坚持上毕业班政治考试学科;我是服务员,应该为大家提供优质服务,为师生排解遇到的各种困难;我是普通人,但作为校长是特殊的普通人,特殊之处就在于校长还要承担起沉甸甸的责任,要严格履职,我常常叩问自己校长的良知-辜负组织没有、让老师失望没有、误人子弟没有。当工作遇到困难时,我相信“一切问题的原因都因为我”,自己便去学习、去反思、去改进

6、,我便和大家在克服困难的道路上共同前进。3、学习才能进步,发展才能解决问题。我千方百计营造学习的氛围,积极为学习型组织的建设构筑起长效机制;因为学习能让思想观念才能与时俱进,大大减少矛盾。发展是硬道理,大发展小问题,小发展大问题,不发展全是问题,学校的发展变化会让大家看到未来成就归属感,个人的发展提高会让他(她)心怀感恩热爱集体,我把学校、教师、学生发展当成大事来抓。4、先进的办学思想才能打造知名品牌学校。我坚持先进科学的办学理念,以教学为中心,抓队伍建设和校风建设,提高管理效益,打造知名教育品牌,把学校办成农村中学的示范学校作为奋斗目标。我追求高效的学校管理体制和新型的竞争激励机制,实行校长负责制、推行层次管理。我把学校素质教育放在第一位,狠抓科学管理,狠抓校园建设,突出校园文化建设,着力提升学校品位。二、严格履职,认真做事学校工作千头万绪,校长工作需要因繁就简。我主要做了六个方面的工作。1、热爱学习,努力学习,不断地提高自身素质。校长好好学习,学校天天向上。我坚持自学,学习政策、管理学和教心学知识;坚持提高学习,参加了校长岗位培训和研究生班学习;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论