学校校园安全演练活动实施方案

1、学校校园安全演练活动实施方案一、活动目的安全工作是学校的一项重要工作。通过开展校园安全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。二、活动时间20年5月18日（周二）下午4：205:00三、安全演练组织机构为保证安全演练有序、安全、顺利开展，学校成立安全演练领导小组。【总 指 挥】Xx【副总指挥】Xx（初三年级） Xx（初二年级） Xx（初一年级）【组员】初一初二初三年级各班班

2、主任（32人）、全体舍务管理员（8人）、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx等。四、训练具体方案（1）主要内容：4:20分宿舍紧急疏散演练；4:40分教室紧急疏散演练；（2）疏散路线：（一）宿舍紧急疏散1号男生宿舍：4:20分听到信号（广播播放）后，男生各楼层1-5号宿舍往东楼梯撤离至排球场，6-10号宿舍往中间楼梯撤离至排球场，11-15号宿舍往西楼梯撤离至排球场；注意：按班级撤出顺序由南向北排列。1号女生宿舍：4:20分听到信号（广播播放）后，各层宿舍从中间楼梯撤离至大礼堂（学生车棚）前水泥道上；2号男生宿舍：4:20分听到信号（广播播放）后，各宿舍从楼梯撤离至教师车辆停车场；3

3、号女生宿舍：4:20分听到信号（广播播放）后，各层宿舍从楼梯撤离至大礼堂前水泥道上；4号女生宿舍：4:20分听到信号（广播播放）后，各层宿舍从楼梯撤离至大礼堂前水泥道上；（二）教室紧急疏散教学楼：4:40分听到信号（广播播放）后，一（7）、一（8）、（一12）、一（1）、一（2）、一（6）、二（7）、二（8）、二（10）、二（1）、二（2）、二（6）班从东楼梯撤离至操场；一（9）、一（10）、一（11）、一（3）、一（4）、一（5）、三（2）、三（3）、三（4）、二（9）、三（1）、二（3）、二（4）、二（5）班从西楼梯撤离至操场。实验楼：各楼层班级从实验楼楼梯撤离至操场。注意：按班级撤出顺序

4、由东向西排列。五、人员安排（一）宿舍区域1号男生宿舍方位 楼层 负责人 楼层 负责人 楼层 负责人 楼层 负责人东楼梯 五层 Xx 四层 Xx 三层 Xx 二层 Xx中楼梯 五层 Xx 四层 Xx 三层 Xx 二层 Xx西楼梯 五层 Xx 四层 Xx 三层 Xx 二层 Xx备注：东、中、西楼梯底层负责人，分别是Xx、Xx、Xx，门口负责人Xx；1号女生宿舍方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人底楼中楼梯五层Xx四层Xx三层Xx二层XxXx2号男生宿舍负责人：Xx（二层） Xx（底楼）3号女生宿舍负责人：X x（二层） Xx（底楼）4号女生宿舍方 位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人

5、中楼梯四层Xx三层Xx二层Xx底楼Xx（二）教学楼、实验楼区域教学楼方 位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人东楼梯四层Xx三层Xx二层Xx底层Xx西楼梯四层Xx三层Xx二层Xx底层Xx实验楼方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼梯四层Xx三层Xx二层Xx底层Xx五、职责分工及要求（1）班主任：演练前召开动员大会，阐述安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：A、演习前清点学生人数；B、带领学生安全撤离；C、到达安全场地后清点学生人数并向年级副指挥汇

6、报情况。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （2）舍务管理员：负责开门，并在底楼协助维持疏散秩序。（3）楼层指挥：负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。（4）摄像：负责学生紧急疏散过程拍照，积累宣传图片资料。（5）信号：通过广播播放演练开始、结束信号。（6）医疗救护：负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等；六、演练纪律要求1.听从指挥，服从安排，保持安静。2.在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手帕等捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。3.保持一定速度，但不能相互拥挤、推搡，勾肩搭背，不讲话，不逗笑、喧哗，保持安静，有序撤离，避免踩踏事件的发生；在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师（或楼层指挥）招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。4.下楼梯一律靠右走，左边留一人行走的通道；5.按规定线路疏散，不得串线。6.教室疏散安排：听到安全演练信号发出后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。教室内学生疏散安排如下：靠近门的学生先疏散，前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要