幼儿园卫生保健制度条则

1、幼儿园卫生保健制度条则 有关幼儿园卫生保健制度条则 幼儿时期是人的身心发育的最重要阶段，要根据幼儿的年龄特点,在工作中采取有效的卫生保健措施,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素。下面爱汇的有关幼儿园卫生保健条则，供你参考。 一、学前班必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其相关的法规、规章和制度。 二、幼儿入校：家长要出据户口簿、当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明。学前班不得接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。 三、学前班必须建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高视力一次，每季度量体重一次，坚持每日晨午检

2、，对有特异体质的幼儿要实施特殊保护。应注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。 四、学前班职工必须持有健康证。每年至少体检一次，严禁有传染性疾病、心理精神疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。 五、学前班必须制定科学合理的幼儿一日生活作息制度，进餐间隔时间不得少于3.5小时，户外活动时间一般每天不得少于 2小时。其中体育活动时间不得少于1小时。要充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。 六、严格执行消毒制度，活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、厕所等每天要消毒一次，严防交叉感染。 七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐，培养幼儿良好饮食习惯，

3、教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。及时发现分析解决幼儿进食异常情况。 八、贯彻预防为主的方针，有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗。积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。 九、搞好各项卫生保健的记录和统计工作，健全各种卫生保健档案。 1、儿童健康检查制度 儿童在入园前必须在指定的保健机构进行全身体格检查。 根据“儿童入托儿所幼儿园健康检查表”要求，逐项询问与检查和填写辅助检查要查红蛋白、肝功能(谷丙转氨酶、乙肝表面抗原)。对有呼吸道传染病接触史或可疑患病的儿童必须做胸部X光透视。 经体检、化验、胸透等项目检查确无传染性疾病，且最近2个月内无传染病接触

4、史，该儿童即可准于入园。入园时应有预防接种证。 定期体检：一岁以内婴儿每季度体检一次，一岁至三岁每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次，每半年对儿童进行一次口腔检查，对4岁以上儿童每年至少进行一次视力、眼位的检查，并进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。建立个人健康档案。 坚持晨检午检晚检及全日健康观察：认真做好一摸、二看、三问、四查工作，了解儿童身体健康状况及有无携带不安全物品，发现问题及时处理。 2、工作人员健康检查制度 工作人员上岗前应进行健康检查，同时要接受每年一次的定期体检。工作人员体检必须在当地妇幼保健机构进行健康检查，并填写健康检查表。 工作人员体检合

5、格，由健康检查单位签发健康证明书后，方可上岗工作。 健康检查项目按“健康检查表”要求的检查内容进行，作胸部X线透视，肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培养、阴道霉菌、滴虫检查。炊事员要做便培养。 患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事作。 在工作中发现患急、慢性传染病(包括疑似病人)及病原携带者，以及患有其他有碍儿童身体健康疾病的工作人员，要隔离和调离，病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复工作。 3、体弱儿 第 1 页 共 5 页 通过体检筛选体弱儿，对体弱儿进行专案管理。 体弱儿管理范围：对低出生体重、早

6、产、维生素D缺乏性佝偻病活动期、小儿中度以上缺铁性贫血、中度以上营养不良、反复(呼吸道、消化道)感染(每月2次)，先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。 建立健全专案管理档案。登记、处理、管理、结案。每月或每季度检查一次，平时加强全日观察、发现问题，及时防治。 对体弱儿在吃、玩、睡生活等各方面给予特别照顾和护理，并逐步加强户外活动和体格锻炼。 4、儿童常见病管理 了解儿童生理特点及常见病发病规律，积极预防呼吸系统、消化系统疾病，做到早发现、早治疗。掌握适宜技术，如口服补液的配制方法。 积极防治营养性疾病，通过体检了解儿童营养状况，针对不同的原因，提出干预措施。调整饮食、保证营养、

7、培养良好的生活习惯，积极治疗原发病。 积极防治肠寄生虫病，养成幼儿良好卫生习惯，定期集体驱虫每年12次。 加强口腔、眼保健工作，积极防治口腔、眼常见病。 5、传染病管理 及时了解疫情，施行及时正确的检疫措施。发现传染病按规定及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办入托和转托手续，园儿童不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。防止传染病的蔓延。 传染病流行期间不带儿童到公共场所。 儿童离园一个月以上或外出(离本市)返回时，询问有无传染病接触史。并经

8、医务人员检查，未接触传染病的观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。 6、卫生消毒 环境卫生：建立健全室内外环境清扫制度，儿童玩具、教具要保持清洁，定期清洗、消毒;室内应有防蚊、蝇、鼠设备，定人、定点、定期检查。 保持室内空气流通，阳光充足，冬天每天至少开窗通风2次。每次1015分钟，定期消毒。 厕所清洁通风，定时打扫并消毒，便盆每次用后立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。 三岁以上儿童用蹲式厕所。 个人卫生： 婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，用后及时清洗，做好消毒工作。 幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。 饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷

9、牙。控制糖和含糖食物的摄入量和摄入次数。 寄宿制儿童应定期洗头、洗澡、每天洗脚、洗屁股，洗屁股用具分开，毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。 手绢要专人专用，每日换洗。婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光曝晒。 保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒，每两周日晒一次。 保护幼儿视力，室内照明要符合要求，尽量采用自然光。看电视一次时间不宜超过30分钟，其距离应大于电视机对角线的57倍，电视机安放高度要适中。儿童不在光线过强或过暗的环境下看书、写画;连续看书、写画时间不超过半小时;培养儿童良好的看书、写画姿势，眼与书本之间距离保持3035厘米，书与桌面应成3040度角;教育儿

10、童不用手揉眼睛，注意用眼卫生;杜绝儿童眼外伤的发生。 工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给儿童开饭前用肥皂洗手。在园内禁止吸烟。 7、预防接种管理 督促家长按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作。贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。 8、饮食卫生、营养膳食管理 坚持点名制度，用餐前、后清点幼儿人数，组织幼儿洗手、洗脸做好幼儿出勤记载，以确保幼儿人数无误。 不让幼儿端过热的食物，防止幼儿烫伤。 用餐过程中为幼儿创设一个安静、和谐的用餐氛围，提醒幼儿相关的用餐注意事项，培养幼儿良好的用餐习惯，不骂、不催促幼儿用餐。 用餐过程中若有幼儿需要出园，

11、须有教师陪同。 用餐完毕，打扫好清洁卫生，组织幼儿游戏或休息，确保幼儿安全。到规定时间方可交班。 9、幼儿体格锻炼 有组织的经常开展适合儿童特点的游戏及体育活动。有充足的户外活动时间，每日两小时以上。有计划的锻炼儿童体格，坚持经常和循序渐进，体弱儿给予特殊照顾。 10、安全制度 工作人员要注视儿童的各项活动，以孩子为中心。 专人负责房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全，避免事故发生，定期检查并有记录。 药物必须由医务保健人员负责妥善保管，服药时仔细核对。 建立健全儿童接送制度，不得丢失儿童。 11、家长联系制度 采取多种方式同家长加强联系，争取家长配合。 定期开家长会，向家长宣传婴幼儿卫生保健

12、知识及当前社会疾病流行情况，引起家长的注意，介绍儿童在园情况，了解儿童回家情况等，对体弱多病儿童及有不良生活习惯的儿童，要加强同家长的联系，共同采取矫治措施，做好儿童保健工作，并做好记录。 12、健康教育 拟定健康教育计划，对健康教育效果进行评价、总结。 保健医生接受卫生保健知识，并负责对本园保教人员进行培训。 经常向家长宣传卫生保健知识。 对儿童进行健康教育，学习自我保健的技能，培养健康的生活习惯。 有宣传单、卫生保健知识宣传栏，宣传栏每季度换一次。 13、卫生保健登记统计 建立健全各种记录、登记、统计制度。出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨检午检晚检及全日健康观察记录表、预防接种记录

13、表、体弱儿管理记录表(统计表及个案登记表)、体格检查记录表、以外事故登记薄、家长联系薄、健康教育登记薄、保教人员培训记录、保教人员健康证、保健人员上岗证。 卫生统计要求做好：体格发育评价、膳食评价、出勤率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等。 一、生活制度 注意动静结合，要有充公的户外活动时间，制定合理的幼儿生活作息表。 二、膳食管理制度 1、饭食管理：专人负责，民主管理，建立膳食管委，伙食费专人用。 2、科学喂养：制度要合理的食谱，保证足够的热量和营养素，抓好进餐管理，让幼儿吃饱吃好。 3、饮食卫生。 三、体格锻炼制度 1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活

14、动。 2、在正常天气下，每天坚持2小时以上的户外活动，加强冬季锻炼，充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。 四、体检查制度 1、入园检查：凡新生入园必须经指定医院进行全面体检正常后方能入园。 2、定期检查：幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次，建立儿童档案率达百分之百。 3、检查晨检及全日健康观察制度：认真做好“一摸二看，三问四查”，发现问题及时处理。 五、卫生清毒及隔离制度 1、环境卫生 2、个人卫生：做到一人、一巾、一杯专人专用，饭前便后洗手，天天带手帕，并正确使用，早晚刷牙，饭后漱口，勤剪指甲，勤换内衣。 3、清毒隔离制度 六、预防疾病制度 1、贯彻“预防

15、为主的方针。 2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门的布置的预防接种工作。 及时了解疫情，发现传染病及时报告。 七、安全制度 1、各项活动要以孩子为中心。 2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全，避免各种事故的发现。 3、药物必须妥善保管。 八、卫生保健登记、统计制度 要建立健全各种登记统计制度，按上级要求，设立保健档案。 九、家长联系制度 采取各种形式，加强同家长联系，争取家长配合，定期召开家长会，经常向家长宣传幼儿卫 生知识，定期出好卫生宣传窗。 十、环境卫生管理制度 园内环境实行分片包干责任制，平时每个班级的保育教师负责责任区的卫生打扫;每月全园出动开展一次外环境进行冲刷，擦洗大型玩具等，

16、以始终保持整个幼儿园大环境明亮、洁净、美观。 【有关幼儿园卫生保健制度条则】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 有关幼儿园卫生保健制度条则 幼儿时期是人的身心发育的最重要阶段，要根据幼儿的年龄特点,在工作中采取有效的卫生保健措施,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素。下面爱汇的有关幼儿园卫生保健条则，供你参考。 一、学前班必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其相关的法规、规章和制度。 二、幼儿入校：家长要出据户口簿、当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明。学前班不得接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。 三、学前班

17、必须建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高视力一次，每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对有特异体质的幼儿要实施特殊保护。应注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。 四、学前班职工必须持有健康证。每年至少体检一次，严禁有传染性疾病、心理精神疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。 五、学前班必须制定科学合理的幼儿一日生活作息制度，进餐间隔时间不得少于3.5小时，户外活动时间一般每天不得少于 2小时。其中体育活动时间不得少于1小时。要充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。 六、严格执行消毒制度，活动室、寝室、玩具、毛

18、巾、水杯、餐具、厕所等每天要消毒一次，严防交叉感染。 七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐，培养幼儿良好饮食习惯，教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。及时发现分析解决幼儿进食异常情况。 八、贯彻预防为主的方针，有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗。积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。 九、搞好各项卫生保健的记录和统计工作，健全各种卫生保健档案。 1、儿童健康检查制度 儿童在入园前必须在指定的保健机构进行全身体格检查。 根据“儿童入托儿所幼儿园健康检查表”要求，逐项询问与检查和填写辅助检查要查红蛋白、肝功能(谷丙转氨酶、乙肝表面抗原)。对有呼吸道传染病接

19、触史或可疑患病的儿童必须做胸部X光透视。 经体检、化验、胸透等项目检查确无传染性疾病，且最近2个月内无传染病接触史，该儿童即可准于入园。入园时应有预防接种证。 定期体检：一岁以内婴儿每季度体检一次，一岁至三岁每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次，每半年对儿童进行一次口腔检查，对4岁以上儿童每年至少进行一次视力、眼位的检查，并进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。建立个人健康档案。 坚持晨检午检晚检及全日健康观察：认真做好一摸、二看、三问、四查工作，了解儿童身体健康状况及有无携带不安全物品，发现问题及时处理。 2、工作人员健康检查制度 工作人员上岗前应进行健康检查，

20、同时要接受每年一次的定期体检。工作人员体检必须在当地妇幼保健机构进行健康检查，并填写健康检查表。 工作人员体检合格，由健康检查单位签发健康证明书后，方可上岗工作。 健康检查项目按“健康检查表”要求的检查内容进行，作胸部X线透视，肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培养、阴道霉菌、滴虫检查。炊事员要做便培养。 患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事作。 在工作中发现患急、慢性传染病(包括疑似病人)及病原携带者，以及患有其他有碍儿童身体健康疾病的工作人员，要隔离和调离，病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复工作。

21、3、体弱儿 第 1 页 共 5 页 通过体检筛选体弱儿，对体弱儿进行专案管理。 体弱儿管理范围：对低出生体重、早产、维生素D缺乏性佝偻病活动期、小儿中度以上缺铁性贫血、中度以上营养不良、反复(呼吸道、消化道)感染(每月2次)，先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。 建立健全专案管理档案。登记、处理、管理、结案。每月或每季度检查一次，平时加强全日观察、发现问题，及时防治。 对体弱儿在吃、玩、睡生活等各方面给予特别照顾和护理，并逐步加强户外活动和体格锻炼。 4、儿童常见病管理 了解儿童生理特点及常见病发病规律，积极预防呼吸系统、消化系统疾病，做到早发现、早治疗。掌握适宜技术，如口服补

22、液的配制方法。 积极防治营养性疾病，通过体检了解儿童营养状况，针对不同的原因，提出干预措施。调整饮食、保证营养、培养良好的生活习惯，积极治疗原发病。 积极防治肠寄生虫病，养成幼儿良好卫生习惯，定期集体驱虫每年12次。 加强口腔、眼保健工作，积极防治口腔、眼常见病。 5、传染病管理 及时了解疫情，施行及时正确的检疫措施。发现传染病按规定及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办入托和转托手续，园儿童不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。防止传染病的

23、蔓延。 传染病流行期间不带儿童到公共场所。 儿童离园一个月以上或外出(离本市)返回时，询问有无传染病接触史。并经医务人员检查，未接触传染病的观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。 6、卫生消毒 环境卫生：建立健全室内外环境清扫制度，儿童玩具、教具要保持清洁，定期清洗、消毒;室内应有防蚊、蝇、鼠设备，定人、定点、定期检查。 保持室内空气流通，阳光充足，冬天每天至少开窗通风2次。每次1015分钟，定期消毒。 厕所清洁通风，定时打扫并消毒，便盆每次用后立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。 三岁以上儿童用蹲式厕所。 个人卫生： 婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，用后及时清洗，做好

24、消毒工作。 幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。 饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。控制糖和含糖食物的摄入量和摄入次数。 寄宿制儿童应定期洗头、洗澡、每天洗脚、洗屁股，洗屁股用具分开，毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。 手绢要专人专用，每日换洗。婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光曝晒。 保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒，每两周日晒一次。 保护幼儿视力，室内照明要符合要求，尽量采用自然光。看电视一次时间不宜超过30分钟，其距离应大于电视机对角线的57倍，电视机安放高度要适中。儿童不在光线过强或过暗的环境下看书、写画;连续看书、写画时

25、间不超过半小时;培养儿童良好的看书、写画姿势，眼与书本之间距离保持3035厘米，书与桌面应成3040度角;教育儿童不用手揉眼睛，注意用眼卫生;杜绝儿童眼外伤的发生。 工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给儿童开饭前用肥皂洗手。在园内禁止吸烟。 7、预防接种管理 督促家长按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作。贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。 8、饮食卫生、营养膳食管理 坚持点名制度，用餐前、后清点幼儿人数，组织幼儿洗手、洗脸做好幼儿出勤记载，以确保幼儿人数无误。 不让幼儿端过热的食物，防止幼儿烫伤。 用餐过程中为幼儿创设一个安静、和谐的用

26、餐氛围，提醒幼儿相关的用餐注意事项，培养幼儿良好的用餐习惯，不骂、不催促幼儿用餐。 用餐过程中若有幼儿需要出园，须有教师陪同。 用餐完毕，打扫好清洁卫生，组织幼儿游戏或休息，确保幼儿安全。到规定时间方可交班。 9、幼儿体格锻炼 有组织的经常开展适合儿童特点的游戏及体育活动。有充足的户外活动时间，每日两小时以上。有计划的锻炼儿童体格，坚持经常和循序渐进，体弱儿给予特殊照顾。 10、安全制度 工作人员要注视儿童的各项活动，以孩子为中心。 专人负责房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全，避免事故发生，定期检查并有记录。 药物必须由医务保健人员负责妥善保管，服药时仔细核对。 建立健全儿童接送制度，不得丢

27、失儿童。 11、家长联系制度 采取多种方式同家长加强联系，争取家长配合。 定期开家长会，向家长宣传婴幼儿卫生保健知识及当前社会疾病流行情况，引起家长的注意，介绍儿童在园情况，了解儿童回家情况等，对体弱多病儿童及有不良生活习惯的儿童，要加强同家长的联系，共同采取矫治措施，做好儿童保健工作，并做好记录。 12、健康教育 拟定健康教育计划，对健康教育效果进行评价、总结。 保健医生接受卫生保健知识，并负责对本园保教人员进行培训。 经常向家长宣传卫生保健知识。 对儿童进行健康教育，学习自我保健的技能，培养健康的生活习惯。 有宣传单、卫生保健知识宣传栏，宣传栏每季度换一次。 13、卫生保健登记统计 建立健全各种记录、登记、统计制度。出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨检午检晚检及全日健康观察记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表(统计表及个案登记表)、体格检查记录表、以外事故登记薄、家长联系薄、健康教育登记薄、保教人员培训记录、保教人