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文档简介
1、.线段的和差倍分及其应用专题【例1】、如图,D是AB的中点, E是BC的中点,BE=AC=2cm,线段DE的长,求线段DE的长. 练习:1、如图,AB=24cm,C、D点在线段AB上,且CD=10cm,M、N分别是AC、BD的中点,求线段MN的长2、如图,C为线段AB的中点,N为线段CB的中点,CN=1cm.求图中所有线段的长度的和3、在同一条公路旁,住着五个人,他们在同一家公司上班,如图9,不妨设这五个人的家分别住在点ABDEF位置,公司在C点,若AB=4km,BC=2km,CD=3km,DE=3km,EF=1km,他们全部乘出租车上班,车费单位报销出租车收费标准是:起步价3元(3km以内,
2、包括3km),以后每千米1.5元(不足1km,以1km计算),每辆车能容纳3人(1)若他们分别乘出租车去上班,公司需支付车费多少元?(2)如果你是公司经理,你对他们有没有什么建议?4、如图所示,沿江街AB段上有四处居民小区ACDB,且有AC=CD=DB,为改善居民的购物环境,想在AB上建一家超市,每个小区的居民各执一词,难以定下具体的建设位置,高经理是超市负责人,从便民、获利的角度考虑,你觉得他会把超市建在哪儿?为什么?【例2】、点C、D顺次将线段AB分成三部分,且AC = 2CD,CD :DB = 1 :3,M、N分别为AC、BD的中点,MN = 7cm,求线段AB的长度。ABCDMN练习:
3、1、M、N是线段E、F上两点,已知,M、N分别是EA、BF的中点,且MN=8cm,试求EF的长。ABMC2、已知点C在线段AB上,AC=AB,M是线段BC的中点,AM=9 cm,试求AB的长。3、已知C点分线段AB为5:7,D点分线段AB为5:11,CD的长为10cm.求AB之长.ABCD【例3】、若线段AB=10cm,在直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,试求线段AM的长.练习:1、如图,在直线PQ上要找一点C,且使PC=3CQ,则点C应在( )APQ之间找 B在点P左边找C在点Q右边找 D在PQ之间或在点Q的右边找2、如果线段AB=5 cm,BC=4 cm,则A、C两点
4、间的距离为 ( ) A 1 cm B. 9 cm C.1 cm 或 9 cm D.以上均不对3、在直线m上取A、B两点,使AB=10cm,再在m上取一点P,使PA=2cm,M、N分别为PA、PB的中点。求线段MN的长。4、在一条直线上顺次取A、B、C三点,已知AB=5cm,点O是线段AC的中点,且OB=1.5cm,求线段BC的长?ACBMN【例4】、已知点C在线段AB的延长线上,线段AB=16 cm,BC= a cm,M、N分别是AC、BC的中点,则MN=AB吗?请说明理由。练习:1、如图,M是线段AB的中点,N是线段AM上一点,C是线段AB延长线上一点。则:(1);(2)成立吗?请说明理由。ACBMN2、如图,点C在线段AB上,线段AC=8cm,BC=4cm,点M、N分别是AC、BC的中点, 求:(1)线段MN的长度。 (2)根据(1)的计算过程和结果,设AC+BC=,其它条件不变,你能猜测出MN的长度吗?请用一句简洁的话表述你发现的规律。ba例5(尺规作图)、已知:线段a、b(ab), 求作:一条线段,使它等于2ab。 (要
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