二年级奥数之图形规律专题

1、一、比谁眼力好例1 下面一组图中，有一个是不同的，你能找到它吗？ 【思路导航】图、是完全相同的两个图形重叠一小部分。而图是两个完全一样的半圆拼成一个整圆，没有重叠。这几组图形中，第4组图形与其他的不同。练习 11、下面一组图形，其中有一个是不相同的，你能找出来吗？2、找出与其他图形不同的那组图。（1）（2）（3）（4）3、你能把与其他不同的找出来吗？例2 根据规律接着画。【思路导航】仔细观察图可以发现，第一竖行是三个基本图形、，第二竖行是在、外面加了一个圆，第三竖行由上两个图形发现是在、外加上了一个方框，由此可推断第三个空格的图应该在外加上一个方框。所以图中空格里应该画。练习 21、按顺序仔细

2、观察图，第三幅图“？”处该怎么填？ ？ 2、按顺序仔细观察，在“？”处填图。 ？3、接着画。 （ ）（ ） 例3 在方框里填上适当的字母。ABCBCACA【思路导航】仔细观察这些字母，不难发现，每一横行、竖行都有字母A、B、C，只不过是排列顺序不同而已。因此空格里横看、竖看，都应该填B。1、按规律在空格里画上图形。2、在空格里填上适当的图形。3、接着画。例4 请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。【思路导航】通过观察可以发现这三幅图都是把完全一样的圆平均分成4份，把其中的一份涂上阴影。第一幅图阴影部分在左上角，第二幅图阴影部分在左下角，第三幅图阴影部分在右下角，根据这个规律，第四幅图

3、阴影部分应该转到右上角。所以第四个方框里应填。练习 41、请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。 2、接下去该怎样画？ 3、仔细观察图，在第四幅中应画什么图形？第十幅图应画什么图形？例5 接着应该怎样画？请画在空格里。【思路导航】先观察这朵花，在左上角，在左下角，在右下角，由此可见这朵花按逆时针方向依次转动。再观察、这三种花也是按照逆时针方向依次转动。根据规律第四幅图应该这样画：1、仔细观察，第四幅图应画什么图形？ 2、想一想，第四幅图该怎么填？3、仔细观察，想一想第三幅图应该怎样填？ ？ ？ 二、火眼金睛例1 观察下图的变化，想一想第4幅图应画上怎样的图形？ 【思路导航】从图的变化

4、情况来看，所有的图形都是按顺时针方向移动旋转的。如“”是按“上左下”的顺序变化的。因此第四幅图中“”位置应向右为“ ”。“”的位置按“右上左”的顺序变化的，因此第四幅中“”的位置应向下为“”。正方形、圆随便怎样转动，图形都一样，因此，“”在第四幅中应在上面，“”应在下面。第4幅图应该这样画练习 11、仔细观察，第四幅图应画什么图形？2、想一想，空白处应填什么图？3、仔细观察，想一想第四幅图应画什么？例2 把A、B两个图形重叠后，变成下边的哪个图形？ AB（1）（2）（3）（4）【思路导航】左边的A图中，左上角有两个横着的点，B图中左下角有两个竖着的点，右下角有个横着的点，把这两个图形重叠后，点

5、的个数和方向不会变，还应该是左上角两个横着的点，左下角两个竖着的点，右下角两个横着的点。因此把左边A、B的两个图形重叠后，变成下边的图（2）。练习 2把每题左边两个图形重叠后，变成右边的哪个图形。例3 将A、B两个图形重叠后，变成下边的哪个图形？【思路导航】新图形是由两个图形重叠而成的。思考时可以用A作标准，找B图在它上面的相应位置，由此可以推断出A、B重叠后应该成为图（3）练习 31、将下图A、B左边两个图形重叠，变成下边的哪个图形？2、A、B两个图形，重叠后，可以组成下面哪个图形例4 下面的图形少了一块，应该补上哪一块图形才完整？（在编号上打“”【思路导航这幅图是一些横向和竖向的线条。缺的这一块根据上下花纹来推理，横向的应该是两条横线条，竖向的应该是一条竖线条。只有图（4的花纹较合适。所以应该补上图（4）下面图形缺少了一块，应补上哪一块图形才完整？例5 在空格里画出适当的图形。【思路导航观察左边竖向的三幅图，都是在的啊图形里放一个同样形状的涂黑的小图形，即大圆里放小黑圆，大正方形里放小黑正方形。右边的两幅图是先把左图中小圆、小正方形边空放在上面，把大圆、大正方形平均分成两份，取下面的一份并涂黑，放在小圆、小正方形的下面。由此可推断，右边最下一个空格里的图，应该是小半圆变空，大半圆平均分两份，取下半份涂黑放在小半圆的下面。空格里的图应该是1、想想图形的排列规律，再在空格里填上