2021老师新初一军训总结_第1页
2021老师新初一军训总结_第2页
2021老师新初一军训总结_第3页
2021老师新初一军训总结_第4页
2021老师新初一军训总结_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、老师新初一军训总结 伴着似火的骄阳,伴着学生们脸上流淌的汗水,为期5天的军训生活到此已经圆满结束,回顾这5天的军训生活,学生有如下收获: 一、收获了坚强的意志,并培养了吃苦耐劳的精神。 军训生活教会了学生们很多东西,不仅学会了怎么站军姿、怎么跑步、怎么叠被子,甚至是怎么吃饭,还学会了怎样面对困难,学会了忍耐,学会了坚强 在军训的5天之间,我班有4位同学曾经想家想给家里打电话,我安慰她们说,进入初中是一个崭新的开始,应该有所进步,有所飞跃。要做一名坚强的中学生,与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你坚强的精神让同学赞叹。每天起床,睁开眼睛的第一件事,在心里自己对自己说一句我是最棒的,我会努力的。经

2、过我一番的安慰和鼓励,这5位同学都一直坚持到最后。 后来,在他们的军训日记中,我也看到这样的文字:“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最后的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担心的”。这些同学坚强的意志鼓舞着全班同学。 二、培养了集体荣誉感。 耕耘的好,收获就会好,在全班同学的共同动力下,我班获得了精神文明奖,同学们都非常高兴, 我曾经跟同学说过,自从你踏进5班的第一步开始,你就是一名5班的学生了,你们就像十根手指一样,缺一不可,只要双手紧握,就是力量十足。他们真的像我说的一样,在汇报演出的时候拧成一股绳,同心协力。 除此之外,军训的第4天晚上有个军训文艺汇演,第3天晚上是班级自己的才

3、艺比拼,虽然班级自己的才艺不够好,出现一些无厘头搞笑剧,但是到年级表演的时候有5位同学非常出色,主动表演,利用午休时间抓紧时间排练,为班级争得了荣誉。其中有2位同学下台了觉得自己表现不好伤心地流下了泪水,我安慰这两名同学说,你们敢为班级站到科迪中学最大的舞台上就是胜利,为了班集体的荣誉在努力着,你就是最棒的,班里面没有人会嫌你表现的不好的。经过安慰,这两名同学均下定决心,下次还要为班级争光。 虽然军训对于学生来说是一件苦事,但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用,班级的概念也初步形成了。 三、养成了终身受益的良好习惯 通过军事化的,学生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安静吃饭,如何睡

4、觉等习惯。细节决定成败,让学生有条理的学习生活。 男生从刚进宿舍的“没地下脚”变成了井井有条,床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。 除此以外,学生初步适应了科迪的生活作息,从早锻炼,到午休,再到熄灯安静睡觉。 5天的军训生活,我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”,衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去,用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。 班主任主要工作: 1,认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持,并对有进步的同学进行鼓励。 2,注意学生身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等) 3,注意学生心理上的动态,及时了解学生的情况,并对有问题的(不认真,想

5、家等)学生进行谈心。 3,注意学生军训日记中的心理感受,对其进行认真的批改和点评。 4,利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力,为班争光 开学继续巩固: 1,生活作息时间:养成学生早起的习惯,晨炼的习惯,午睡的习惯,晚熄灯后安静入睡的习惯等。巩固学生在军训中养成的站姿、坐姿、吃饭不浪费、不说话的习惯。 2,开学教师强调的班级纪律:不乱说话、不插话、不接下茬、排队安静等习惯。 教师不足: 1,要和学生同甘共苦,让学生知道老师和学生在共同奋斗。(挡太阳问题,聊天问题) 2,并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通,要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。(只做到和大多数学生交流过) 3,军训中

6、,应对学生训练要求再严格些,才会更好的起到军训的目的。 教师军训心得体会xx-08-24 8:25 | #2楼 军训,是 _规定的高中生必修课。早在今年暑期,学校就成立了军训工作领导专班,制订军训工作方案。“方案”指出,要精心策划,科学运作,严密组织,责任到人;严格的训练,狠抓落实,确保军训质量。新生入学后,9月6日至12日,学校聘请县人武部官兵来校担任教官,以班级为建制,进行队形队列、内务等内容的军事训练。期间恰逢夏秋之交,天气炎热,但在教官及班主任的精心组织下,同学们斗志昂扬,精神饱满,展示了当代中学生良好精神风貌。 国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育,是高等教育的重要组成部分,也

7、是爱国主义教育的主要内容。从国内外高等教育的实践看,在高校开展以学生军训、军事理论课教学和多种军事体育活动相结合的国防教育,是提高学生全面素质的一个重要环节。从适应国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要出发,紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变,培养学生的坚强意志品质,帮助学生增强纪律观念,从xx年9月19日至23日,对七年级的320余名学生进行了以队列动作、作风养成、内务、军事常识为主要内容军训,通过5天训练,圆满完成了预定计划,取得了显著效果。 (一)、军训可以促使学生健康成长。 通过军训,可以使同学们掌握一些基本的军事知识和军事技能,拓宽知识面,改善同学们的知识结构,提高其身体、智

8、力素质,培养同学们团结互助的集体主义观念。军训中规律性的生活,紧张的训练,严格的纪律约束,可以有效地增强同学们的组织纪律性,特别是现在的中学生和大学生,大多是独生子女,一向被家庭宠为“小皇帝”、“小公主”、“小太阳”,客观上都有吃苦能力差、自护自理能力弱、依赖心理强等特点。要解决这个问题,对学生进行军训是最有效的手段。严格集中的军训生活,能显著激发学生们的自我生存能力、主动发展意识、环境适应能力、抗挫折能力和吃苦耐劳精神,形成受益终身的良好生活习惯与工作作风,促使他们健康成长。 (二)、军训可以极大地提高学生的国防意识和观念 国防教育是国民教育的重要组成部分,也是我国中学教学的内容之一。对中学

9、生实行军训,可以提高同学们的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国-家-安-全意识,培养良好的组织纪律观念和艰苦奋斗的作风;也可以让同学们全面地了解中国过去有国无防,任人欺凌的历史,以激发你们的爱国热情。使同学们树立起有国必有防,有国才有家的国防意识,增强学生依法履行兵役义务的观念。 此次活动让学生在充分展示军训成果的同时,培养了团队协作意识,增加了纪律观念和集体凝聚力。 xx届初一5班班主任军训总结 伴着似火的骄阳,伴着学生们脸上流淌的汗水,为期5天的军训生活到此已经圆满结束,回顾这5天的军训生活,学生有如下收获: 一、收获了坚强的意志,并培养了吃苦耐劳的精神。 军训生活教会了学生们很

10、多东西,不仅学会了怎么站军姿、怎么跑步、怎么叠被子,甚至是怎么吃饭,还学会了怎样面对困难,学会了忍耐,学会了坚强? 在军训的5天之间,我班有4位同学曾经想家想给家里打电话,我安慰她们说,进入初中是一个崭新的开始,应该有所进步,有所飞跃。要做一名坚强的中学生,与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你坚强的精神让同学赞叹。每天起床,睁开眼睛的第一件事,在心里自己对自己说一句我是最棒的,我会努力的。经过我一番的安慰和鼓励,这5位同学都一直坚持到最后。 后来,在他们的军训日记中,我也看到这样的文字:“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最后的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担心的”。这些同学坚强的

11、意志鼓舞着全班同学。 二、培养了集体荣誉感。 耕耘的好,收获就会好,在全班同学的共同动力下,我班获得了精神文明奖,同学们都非常高兴, 我曾经跟同学说过,自从你踏进5班的第一步开始,你就是一名5班的.学生了,你们就像十根手指一样,缺一不可,只要双手紧握,就是力量十足。他们真的像我说的一样,在汇报演出的时候拧成一股绳,同心协力。 除此之外,军训的第4天晚上有个军训文艺汇演,第3天晚上是班级自己的才艺比拼,虽然班级自己的才艺不够好,出现一些无厘头搞笑剧,但是到年级表演的时候有5位同学非常出色,主动表演,利用午休时间抓紧时间排练,为班级争得了荣誉。其中有2位同学下台了觉得自己表现不好伤心地流下了泪水,

12、我安慰这两名同学说,你们敢为班级站到科迪中学最大的舞台上就是胜利,为了班集体的荣誉在努力着,你就是最棒的,班里面没有人会嫌你表现的不好的。经过安慰,这两名同学均下定决心,下次还要为班级争光。 虽然军训对于学生来说是一件苦事,但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用,班级的概念也初步形成了。 三、养成了终身受益的良好习惯 通过军事化的管理,学生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安静吃饭,如何睡觉等习惯。细节决定成败,让学生有条理的学习生活。 男生从刚进宿舍的“没地下脚”变成了井井有条,床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。 除此以外,学生初步适应了科迪的生活作息,从早锻炼,到午休,再

13、到熄灯安静睡觉。 5天的军训生活,我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”,衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去,用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。 班主任主要工作: 1,认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持,并对有进步的同学进行鼓励。 2,注意学生身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等) 3,注意学生心理上的动态,及时了解学生的情况,并对有问题的(不认真,想家等)学生进行谈心。 3,注意学生军训日记中的心理感受,对其进行认真的批改和点评。 4,利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力,为班争光 开学继续巩固: 1,生活作息时间:养成学生早起的习惯,晨炼的习

14、惯,午睡的习惯,晚熄灯后安静入睡的习惯等。巩固学生在军训中养成的站姿、坐姿、吃饭不浪费、不说话的习惯。 2,开学教师强调的班级纪律:不乱说话、不插话、不接下茬、排队安静等习惯。 教师不足: 1,要和学生同甘共苦,让学生知道老师和学生在共同奋斗。(挡太阳问题,聊天问题) 2,并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通,要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。(只做到和大多数学生交流过) 3,军训中,应对学生训练要求再严格些,才会更好的起到军训的目的。 尊敬的各位领导各位教官、敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 历时9天紧张而有序的军训活动今天就要圆满结束了,9天的军训生活即将成为我们美好

15、的回忆。现在我的耳旁还回响着同学们铿锵有力的口号,我的眼前还闪现着同学们矫健的身影。我们欣喜地看到,在7天的时间里,同学们圆满地完成了军训的各项任务。 通过军训,加强了同学们的纪律性。军训刚开始 ,有一部分学生不习惯,懒懒散散。军姿也站不好,教官耐心给他们作思想工作,看着教官黑黝的脸庞上流着的汗水,看着同学们整齐的步伐,他们想通了:这是一个有纪律的班级体!在以后的军训期间,他们尊敬教官,尊敬师长,服从命令,严格要求自己,真正做到令行禁止,这样一来就加强了组织纪律性,养成文明、良好的集体生活习惯。 通过军训,培养了同学们集体主义、团队合作精神。在这次军训中我印象最深的就是24号跑操比赛。 那天我

16、们跑到一半,突然倾盆大雨。但是同学们没有一个擅自跑动,依然喊着嘹亮的口号,迈着整齐的步伐,有序的退回教室。我想那场大雨,是我们此生都难忘的经历!我们班一共47名学生,其中4名女生,在这里我要表扬一下我们班的四名女生,她们没有一个逃避军训,甚至比男生还要坚强。在其它班里病号坐了一排的时候,我骄傲地看着我们班的学生们,个个精神抖擞地站着军姿。 我班同学在日记中说:“今天。”在军训中我们班的同学学会如何了与同学相互协作、共同努力完成任务;学会做人,做到团结友爱,相互帮助,相互督促,共同提高;认识到只有团结一致,才会取得成功,只有努力拼搏,才会享受到成功的喜悦。通过军训也引导同学们树立团队意识,形成良

17、好的团结向上的班风。 通过军训,磨练了同学们的毅力、意志。军训中,有些同学脚上都磨出了泡,有的家长心疼孩子的,也帮他请了假。但是,学生自己并没有休息,而是继续站在方阵中,跟同学一起训练。同学们不怕艰苦,克服困难,经受住了身体和心理的考验,锻炼了体魄、磨练了意志,善始善终圆满地完成军训任务。培养了自已的毅力,树立了自立、自强、拼搏、进取观念和吃苦耐劳的作风,品尝到了坚持就是胜利的喜悦。看看同学们精神饱满的晒黑的甚至晒脱皮的脸,作为班主任我 感到心疼!但是看看同学们整齐划一的动作,作为班主任我感到欣慰! 总之,军训是一件苦事,但是对锻炼学生的意志、促进班级集体意识的迅速形成、形成良好向上的班风起到

18、促进作用。作为一名班主任,在我的眼中,每一名学生都是父母的掌上明珠,都应在明媚的阳光中健康茁壮成长。军训,就如四季变迁中风雨、严寒等气候之于小树,是他们健康成长过程必经的洗礼! 在此,请允许我代表学校向为军训付出艰辛劳动的各位教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!向积极参加军训并胜利完成高中第一课的全体新同学致以亲切的问候和热烈的祝贺!我建议,让我们把最最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们! 同学们,不经风雨,怎能见彩虹?军训期间你们能以教官们为榜样,严格训练,不畏烈日暴晒,任汗水打湿衣衫,对每一个军姿都认真领会,反复训练,做到队伍行列整齐,步调一致。你们承受了各种考验,脸晒黑了,嗓子喊哑了,人消瘦了

19、,苦、累、酸、痛的滋味应该都尝过了,可以说是经历了一次洗礼,终于取得了今天的好成绩。我衷心希望你们把军人的精神、军队的纪律观念带到今后的学习生活中,勤奋学习,文明守纪,树立远大理想。为此我希望同学们在以后的学习生活中,以这次军训为起点,做到以下几点: 1,把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。 2,发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵守中学生日常行为规范,遵守学校各种规章,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园。 3,珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜三年的学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼搏,奋发进取,在学

20、习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。 4,增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱。 最后,让我们以热烈的掌声,向最棒的自己喝彩! 李家慧 二一四年八月二十五日 初一新生军训总结xx-08-24 10:26 | #3楼 8月25日28日,是xx学校新一届初中学生为期四天的军训。这次军训,150余名学生在教官和学校带队的领导、老师们的共同努力下,在同学们的刻苦训练下取得了优异的成绩,为这次活动画上了一个圆满的句号。 在这几天的军训中,我们亲眼目睹了预初班的新生朝气蓬勃,挑战自我的动人场景;深切感受到了他们不怕苦、不怕累的可贵精神。在整个军训过程中,孩子们经受磨练和考验,

21、他们严守纪律,不怕困难,不叫苦叫累;战高温,斗酷暑,体验了军事化的训练。在艰苦训练中完成由小学生到中学生的蜕变。 短短的几天,孩子们在教官的教导下,由处事拖拉散漫,到行动干脆利落;从饭来张口、衣来伸手的娇弱,到宿舍内务得干净整齐。立正,让大家变得挺拔;昂首挺胸让大家变得自信;着装,让大家变得精神抖擞。训练中,大家认真地学习教官教给的每个动作,一步步走进合格“士兵”的行列。大家始终保持积极的状态,力求做到最好,从思想上、行动上以一个军人的标准来严格要求自己,逐一完成军训相关科目的基本动作。学生们步调一致的队列演变,洪亮有力的口号声,充分展示了我校学生的青春风采和积极进取的精神面貌。 几天的训练,

22、更培养了孩子们的团队精神。在军训会操中,各方阵严整的军容,整齐的队列,刚健的步伐,响亮的口号,赢得了与会领导和各位老师的热烈掌声。当孩子们上台领到“优秀团队”、“优秀标兵”、“优秀寝室”奖时,付出的汗水和艰辛在那一刻展现在灿烂的笑脸上。军训会操结束后,王杰主任发表了热情洋溢的讲话,对新一届预初年级学生在军训中表现出的顽强与坚韧给予了充分的肯定,勉励预初学生们把在军训期间养成的良好品德和作风带到今后的学习中去,希望同学们在今后的学习实践中团结友爱,在新的学习征程中奋发向上,共同前进。 在离开军训基地的前一天晚上,是全年级师生、教官的联欢。多才多艺的同学们为大家呈上了一场视觉盛宴,表演的十几个节目

23、,丰富多彩,报告厅里不时传出热烈的掌声。欢笑后的泪水更能触动人心,一名大学生的演讲:“三个朋友老师,家长和教官”把孩子们深深打动,孩子们冲到老师和教官身边,拥抱成一团,有的学生不停抽泣,有的哭得稀里哗啦,感恩的种子,深深地在孩子们心中埋下! 军训生活是人生旅途中的重要体验,它磨练意志,锻炼品格,它提升素质,促进成长。经过军训,相信新一届的学生们变得更具自信,更加坚强,更富朝气。 军训虽然结束了,但在军训期间养成的良好品德和作风将伴随同学们在崭新的校园生活中扬帆远航,在今后的人生道路上勇往直前! 初一新生军训总结讲话xx-08-24 23:16 | #4楼 初一新生军训总结讲话 全体教官、老师、

24、同学们,大家好! 今天,我们在这里举行军训汇报表演仪式,检阅我们这支年轻而富于朝气的军队。三天的军训生活即将化为圆满的成果,三天的军训生活也即将成为美好的回忆。这次军训进展迅速,而成效显著,得益于福清消防大队的大力支持;得益于每班配备的素质过硬、训练有方的教官;得益于军训连的周密计划,合理安排,全程跟踪;得益于全体班主任强烈的事业心,高度的责任感和全身心的投入。为此,请允许我代表学校向各位教官、各位老师表示衷心的感谢!并向甘冒酷暑、刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的慰问! 几天来,教官们言传身教,教得认真、细致、耐心,对每一个动作都一丝不苟地做好示范,不厌其烦地指导、纠正,不畏烈日暴晒,任汗

25、水打湿衣衫,受到了同学和老师们的称赞,成 _新同学学习的榜样。 军训是一个成长的阶梯,军训是一个人生难忘的阶段 。在三天的军训中,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。训练场上,骄阳烈日,晕倒了,稍作休息,立即归队,带病坚持训练,轻伤不下火线者比比皆是;队伍集合,动作敏捷;站立军姿,满身大汗,纹丝不动;队列操练,步伐规范;训练场外,又能互相帮助,关心照顾,团结友爱;各班会操步伐整齐,队伍雄壮。处处展示出了军人的飒爽英姿。 军训是一个崭新的课堂,军训是一个火热的熔炉。这次军训,让我们领略了军营的氛围,感受了军人的风采,拥有了军人的情怀。进一步强化了国防意识,增强了爱国热情。通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。 同学们,军事训练虽然苦,但正如孟子所说,只有“先苦其心志”,方能“增益起所不能”,只有经过“苦”的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。丰富多彩的军训生活让我们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论