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文档简介

1、一年级上册解决问题模块复习一、知识点整理（一）加法（注意多余信息）1. 两部分合起来求一共2. 原来有多少；又来了多少；求现在有多少3. 拿走了多少；还剩下多少；求原来有多少（二）减法（注意多余信息）1. 求总数里的一部分2. 求还剩下（三）连加连减（四）加减混合（五）排队问题1. 求之间解决方法：（ 1）数一数（2）画一画（ 3）算一算2. 运动会推迟问题（推迟几天）3. 看书问题（从第几页看到第几页）二、习题整理1. 图式应用题（ 1）12 个1 / 7（ 2）？只（ 3）2. 表格式应用题（ 1）算一算两种体育用品各有多少个一班二班一共8 个5 个（）个2 / 77 条9 条（）条（ 2

2、）算一算；三种学习用品各有多少？（1）班8 本7 块5 把（2）班9 本6 块8 把一共（）本（）块（）把3. 文字应用题（ 1）（ 2）3 / 7停车场原来有多少辆车？（ 3）我们班借 7 本儿童故事；借走后图书馆还剩6 本；原来有多少本？（ 4）小兔子已经拔了8 个萝卜；还有 5 个没拔；原来有多少个萝卜？（ 5）妈妈买了 7 个苹果；爸爸和妈妈买的同样多；他们一共买了多少个苹果？（ 6）现在一共有多少只鸭子？4 / 7（ 7）有 8 个小朋友来郊外野营； 帐篷里有几个小朋友？（ 8）（ 9）水果篮里的水果真多啊！青苹果和草莓一共有多少个？菠萝和红苹果一共有多少个？5 / 7你也来提一个数学问题吧！问题：算式：4. 排队问题（ 1）今天我从第 10 也看到第 17 页；明天该读第 18 页了 .他今天读了几页？解决方法：（ 2）今天有雨；运动会推迟 5 天再开 .推迟后；运动会星期几开？（ 2）小明排第 7；小丽排第 13；小明和小丽之间有几人？6 / 7（ 3）排成一排后；小丽的左边有10 人；右边有 6 人；一共有多少个同学？（ 4） 27

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