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文档简介

1、一年级上册解决问题模块复习一、知识点整理(一)加法(注意多余信息)1. 两部分合起来求一共2. 原来有多少;又来了多少;求现在有多少3. 拿走了多少;还剩下多少;求原来有多少(二)减法(注意多余信息)1. 求总数里的一部分2. 求还剩下(三)连加连减(四)加减混合(五)排队问题1. 求之间解决方法:( 1)数一数(2)画一画( 3)算一算2. 运动会推迟问题(推迟几天)3. 看书问题(从第几页看到第几页)二、习题整理1. 图式应用题( 1)12 个1 / 7( 2)?只( 3)2. 表格式应用题( 1)算一算两种体育用品各有多少个一班二班一共8 个5 个()个2 / 77 条9 条()条( 2

2、)算一算;三种学习用品各有多少?(1)班8 本7 块5 把(2)班9 本6 块8 把一共()本()块()把3. 文字应用题( 1)( 2)3 / 7停车场原来有多少辆车?( 3)我们班借 7 本儿童故事;借走后图书馆还剩6 本;原来有多少本?( 4)小兔子已经拔了8 个萝卜;还有 5 个没拔;原来有多少个萝卜?( 5)妈妈买了 7 个苹果;爸爸和妈妈买的同样多;他们一共买了多少个苹果?( 6)现在一共有多少只鸭子?4 / 7( 7)有 8 个小朋友来郊外野营; 帐篷里有几个小朋友?( 8)( 9)水果篮里的水果真多啊!青苹果和草莓一共有多少个?菠萝和红苹果一共有多少个?5 / 7你也来提一个数学问题吧!问题:算式:4. 排队问题( 1)今天我从第 10 也看到第 17 页;明天该读第 18 页了 .他今天读了几页?解决方法:( 2)今天有雨;运动会推迟 5 天再开 .推迟后;运动会星期几开?( 2)小明排第 7;小丽排第 13;小明和小丽之间有几人?6 / 7( 3)排成一排后;小丽的左边有10 人;右边有 6 人;一共有多少个同学?( 4) 27

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