公司煤化工项目生产准备与试车管理规定

1、公司煤化工项目生产准备与试车管理规定12020 年 4 月 19 日文档仅供参考中煤集团业务办公会议汇报材料中国中煤能源集团有限公司煤化工项目生产准备与试车管理( 暂行 ) 规定第一章总则第一条 为加强煤化工建设项目生产准备工作 , 确保投料试车一次成功 , 使建设项目投料试车后实现”安、稳、长、满、优”运行, 发挥投资效益 , 特制定本规定。第二条本规定适用于中国中煤能源集团有限公司( 以下简称”集团公司”) 所属企业新建、扩建、技术改造等大、中型煤化工工程建设项目。其它建设项目可参照执行。第三条本规定涉及的劳动安全、环保、消防和职业卫生, 按照国家和集团公司现行的有关法律、法规、标准、规范

2、和制度执行。第四条生产准备工作贯穿于工程建设项目始终。在可行性研究报告批复后, 要编制 , 将生产准备与投料试车工作纳入工程建设项目总体统筹控制计划中。第五条 试车工作要遵循”单机试车要早 , 吹扫气密要严 , 联动试车要全 , 投料试车要稳 , 试车方案要优 , 试车成本要低”的原则 , 做到安全稳妥 , 一次成功。22020 年 4 月 19 日文档仅供参考第二章生产准备第六条生产准备的任务:( 一 ) 组织准备 ;( 二 ) 人员准备 ;( 三 ) 技术准备 ;( 四 ) 物资准备 ;( 五 ) 资金准备 ;( 六 ) 营销准备 ;( 七 ) 外部条件准备。第七条组织准备( 一 ) 建设

3、项目在可行性研究报告批复后 , 建设单位要组建生产准备机构 , 编制 , 根据工程建设进展情况 , 按照精简、统一、效能的原则 , 负责生产准备工作。( 二 ) 建设单位应根据总体试车方案的要求, 及时成立以建设单位领导为主 , 总承包 ( 设计、采购、施工) 、监理等单位参加的多位一体的试车领导机构, 统一组织和指挥单机试车、联动试车、投料试车及生产考核工作。( 三 ) 建设单位要根据设计要求和工程建设进展情况, 按照现代化管理体制的要求, 适时组建各级生产管理机构, 以适应生产管理的实际需要。( 四 ) 对合资企业或引进装置从组织准备开始就要力争掌握工作主动权。32020 年 4 月 19

4、 日文档仅供参考( 五 ) 试车方案的贯彻落实。经批准的试车方案已向生产人员交底:1. 工艺技术规程 , 安全技术规程 , 操作法等已人手一册 , 投料试车方案主操以上人员已人手一册;2. 每一试车步骤都有书面方案 , 从指挥到操作人员均已掌握 ;3. 已 实 行 ” 看 板 ” 或 ” 上 墙 ” 管 理 ;4. 已 进 行 试 车 方 案 交 底 , 学 习 讨 论 ;5. 事故处理预想方案已经制定并落实。第八条人员准备( 一 ) 建设单位应在集团公司初步设计批复确定的项目定员基础上 , 编制具体定员方案、人员配置总体计划和分年度计划, 适时配备人员。( 二 ) 项目所需人员以单位内部调配

5、解决为主, 内部调配难以满足需要的 , 经集团公司有关部门批准, 可经过系统内调剂及适量录用普通高等院校、高职学校等毕业生补充。人员配备应注意年龄结构、文化层次、技术和技能等级的构成, 在相同或类似岗位工作过的人员应达到项目定员的三分之一以上。主要管理人员、专业技术人员应在投料试车1-2年以前到位。操作、分析、维修等技能操作人员以及其它人员应在投料试车半年至1 年以前到位。负责生产准备工作的骨干人员, 要有丰富的生产实践和工程建设经验,在建设项目可行性研究报告批复后, 由建设单位商请集团公司有关部门酌定。42020 年 4 月 19 日文档仅供参考( 三 ) 建设单位应根据煤化工行业特点和投料

6、试车的要求, 按照建设和管理国际先进、国内一流化工企业的目标, 紧密结合新建( 改扩建 ) 项目实际 , 制定好全员培训计划, 以能力建设为重点, 坚持思想作风教育与业务培训相结合、理论培训与生产实践相结合、课堂培训与现场练兵和仿真培训相结合, 分层分类开展培训。同时,普遍加强hse管理体系相关知识和事故预案演练培训, 强化安全、环保、职业卫生意识, 提高防范与处理事故的能力。各级管理人员、专业技术人员、技能操作人员要经过严格培训和考核, 满足装置顺利开车和长周期安全运行的需要。1各级管理人员: 重点围绕国际先进管理理念与管理方法、先进管理工具与软件、集团经营管理有关规定及内控管理制度、本单位

7、管理体制与规章制度、项目可行性研究报告、总体设计等内容 , 主要采取集中授课、交流研讨、对口实习、自学辅导等方式开展培训 , 使经营管理人员既精通管理又懂技术, 具备较强的组织管理、团队建设和沟通协调能力, 以适应试车指挥和生产管理的需要。2各类专业技术人员: 针对新建项目集中控制程度高、工艺流程复杂、管理模式新等特点, 重点学习掌握各生产装置新工艺、新设备、新控制技术, 主要采取集中授课、交流研讨、对口实习、仿真培训等方式, 着重提高专业技术人员解决实际问题的能力、技术管理和创新能力, 特别是消化吸收再创新能力。专业技术人员应与技能操作人员一起参加仿真培训, 经过装置开停车、参数调整及520

8、20 年 4 月 19 日文档仅供参考事故处理的模拟训练, 提高指导开停车和解决生产过程中技术疑难问题的能力。3技能操作人员: 以国家职业标准为依据, 根据新装置工艺技术特点 , 开展系统操作和一专多能培训。一般分五个阶段进行全过程培训 : 基础知识和专业知识教育 , 同类装置实习 , 岗位练兵 , 计算机仿真培训 , 参加投料前的试车。经过培训 , 使她们熟悉工艺流程 , 掌握操作要领 , 做到”三懂六会” ( 三懂 : 懂原理、懂结构、懂方案规程 ; 六会 : 会识图、会操作、会维护、会计算、会联系、会排除故障 ), 提高”六种能力”( 思维能力 , 操作、作业能力, 协调组织能力 , 反事故能力 , 自我保护救护能力 , 自我约束能力 ) 。对班组长等技能操作骨干 , 还要采取多种方式加强现场管理、生产操作调整及故障判断和应对等能力的培养。各阶段培训结束时, 都要进行严格的考试 , 并将考试成绩列入个人技术培训档案, 作为上岗取证的依据。在全员培训中, 特别要抓好思想、作风、纪律的培养和职业道德教育 , 采取各种有效方式促进职工自我教育、自我提高, 开展思想作风练兵 , 强化管理 , 从严要求 , 努力培养一支有理想、有道德、有文化、守纪律、懂技术的职工队伍。( 四 ) 建设单位派人到同类装置实习要成建制进行, 实行”六