安徽省马鞍山市第十一中学七年级语文下册《社戏》学案（无答案） 新人教版_第1页
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文档简介

1、安徽省马鞍山市第十一中学七年级语文下册社戏学案 新人教版 一学习目标1体会作者热爱农村、热爱人民的思想感情。2学习本文对人物形象的刻画。3理解本文景物描写对表达中心思想的作用。4理解本文叙事详略得当的特点。二预习1、查字典，给下列加点的字注音。归省 ( ) 行家 ( ) 飘渺 ( )怠慢 ( ) 撺掇 ( ) 惮 ( )潺潺 ( ) 歌吹 ( ) 家眷 ( )皎洁 ( ) 蕴藻 ( ) 凫水 ( )絮叨 ( ) 纠葛 ( )2、解释下列词语： 倘： 大抵： 朦胧： 相仿： 歌吹： 欺生： 疏疏朗朗： 怠慢： 扫兴： 诚然： 纠葛： 舒展： 屹立： 潺潺：3、作者简介。鲁迅，原名周树人，字豫才，

2、浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。 中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，中篇小说阿O正传，散文集朝花夕拾，小说呐喊，杂文集坟二心集等。4、主题分析。本文以饱含深情的笔触，写出“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历，作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴善良、友爱无私的美好品德，展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷，表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好自由生活的向往。三学习研讨1速读课文，请按时间顺序给课文分段、分层、归纳段意、层意。2课文写了几件事，哪些事祥写？哪些事略写？3为什么有的情节祥写，有的情节

3、略写？4“我”看社戏的时间是在什么季节？你怎么知道的？5“我”看社戏的地点是平桥村。平桥村是一个什么样的地方？“我”为什么称它为乐土？6文章中的“我”是否是幼年时期的鲁迅？为什么？四作业（一）课内语段赏析。阅读“”自然段后回答问题。1、“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。”这句话从描写方式看，属于的描写，表现了我的心情。2、第段将江南水乡的春夜之景描绘的如诗如画。作者主要从那几个角度进行描写？并各举出相应的例句。这些景物描写有何作用？（1）（2）（3）（4）作用：3、“我”在平桥村得到很多的优待，选文中的哪句话体现了这一点？4、 “而且似乎听到歌吹了”一句中“似乎”能否去掉？为什么？5、船行河上，“起伏的连山”“向船尾跑”。生活中你有过这样的感受吗？也试着将它描述出来。（二）综合运用：班里开展“走近鲁迅”的综合性学习。1全班同学交流有关鲁

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