企业的生产与经营

1、中等职业教育课程改革国家规划新教材,第一单元 透 视 经 济 现 象,第2课 企业的生产与经营,经济政治与社会,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过,第 1 课 时 提 高 企 业 的 经 济 效 益,2009年5月10日，我校汽修专业80名学生被奇瑞汽车股份有限公司录用，5月20赴厂见习。学校领导近日回访了学生见习初期的情况。 招生就业处,年轻的心 (创业之歌,情景导入,走 进 企 业,探讨话题,提高企业的经济效益,以小组为单位，先组内交流、汇集每位同学所了解的当地企业。再选派代表在班级交流，比一比，哪个组、哪位同学最关注家乡,家乡企业知多少,互动空间,家乡名企,1、市第一中学 2、迎春

2、派出所 3、阳光旅行社 4、市消费者协会 5、时代超市 6、东都制衣厂,辨别下列单位是否属于企业,辨别真伪,自学教材P1112“企业的含义和类型”，独立解决以下问题： 1、什么是企业？企业有何特点？ 2、企业按所有制形式划分有哪些类型？ 3、企业按组织形式划分又有哪些类型？ 4、在国民经济中占主体地位的是哪些类型的企业？ 5、个人独资企业、合伙制企业、公司制企业各有何特点,探求新知,注：组长检查组员完成任务的情况,想一想,你的职业生涯规划中,近期就业目标是哪一类企业?将来的创业目标又是哪一类企业?基于什么原因,公司简介,南通如皋港区，总投资120多亿元人民币，其中造船、海洋工程是熔盛重工的主营

3、业务，总投资90多亿元人民币，现已拥有员工16000多人。拥有4个大型船坞，配有3台900吨和1台1600吨龙门吊，建有8个舾装码头和2个材料码头，已成功推出散装船、油船、集装箱船和海洋工程四大产品系列，先后与挪威、巴西、土耳其、希腊、俄罗斯以及中国海洋石油总公司等20多家国内外著名船东签订了超大型、高附加值的船舶和海洋工程建造合同,熔盛重工，是以海洋装备制造为主营业务的大型工业企业集团，是江苏省“十一五”规划中的重点建设工程项目，国家发改委批准的国家级造船基地。公司位于江苏,案例探析,江苏熔盛重工集团有哪些利于企业发展的成功之举,小组交流,一、请同学们自学教材P1314,并独立解决以下问题:

4、 1、什么是企业的经济效益？ 2、何谓提高企业的经济效益？ 3、提高企业经济效益主要有哪些方法？ 二、你在自学过程中，有不理解之处吗？若有，请教一下组内成员，若在组内不能解决，请组长将问题汇总给老师,探求新知,一、师生对各组长汇报的疑难问题加以汇总、归类,二、老师解答同学们提出的疑难问题,三、老师向学生提供相关知识链接和经济动态,答疑解惑,粗放型发展方式:在生产要素质量、结构、使用效率和技术水平不变的情况下，依靠生产要素的大量投入和扩张实现的经济增长。这种发展方式的实质是以数量的增长速度为核心 。以这种方式实现经济增长，消耗较高，成本较高，产品质量难以提高，经济效益较低,集约型发展方式：是指在

5、生产规模不变的基础上，采用新技术、新工艺，改进机器设备、加大科技含量的方式来增加产量，这种发展方式又称内涵型发展方式。其基本特征是依靠提高生产要素的质量和利用效率，来实现经济增长。以这种方式实现经济增长，消耗较低，成本较低，产品质量能不断提高，经济效益较高,知识链接,全球产业结构的调整趋势：世界产业结构的重心正在向信息产业和知识产业偏移，产业结构高科技化的趋势日益突出 。以信息技术和生物技术产业为核心的高新技术产业将成为新一代的主导产业。未来世界经济增长的动力将主要源于高科技的发展，来自信息和知识在投资、贸易和生产等领域的高度运用。在科技进步的推动下，信息技术、生物技术、新材料技术、先进制造与

6、自动化技术、资源环境技术、航空航天技术、能源技术和先进防御技术等一批高新技术产业正脱颖而出。在21世纪将形成一个以信息产业、生物技术产业及相关高科技产业为经济增长点的世界产业发展新格局,经济动态一,这场国际金融危机使我国转变经济发展方式问题更加突显出来。综合国际国内经济形势看，转变经济发展方式已刻不容缓。我们要把加快经济发展方式转变作为深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措，从制度安排入手，以优化经济结构、提高自主创新能力为重点，以完善政绩考核评价机制为抓手，增强加快经济发展方式转变的自觉性和主动性，不断在经济发展方式转变上取得实质性进展。做好明年经济工作，重点要在促进发展方式转变上下功夫

7、，真正把保持经济平稳较快发展和加快经济发展方式转变有机统一起来，在发展中促转变，在转变中谋发展。 2009年中央经济工作会议 中新网12月7日电,经济动态二,学以致用,企业精神：同修仁德，济世养生,企业真经：德、诚、信,制药古训：炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力；修和无人见，存心有天知,制药特色：配方独特、选料上乘；工艺精湛、疗效显著；安全有效方剂、地道市场洁净药材；依法科学工艺、对症合理用药,你认为同仁堂为什么能够成为一家基业长青的百年老店,一、开动脑筋、认真思考、组内交流，除了书本上所说的主要方法，还有哪些做法有利于提高企业的经济效益？ （1、2组,三、通过对“提高企业经济效益”

8、这一话题的交流，你认为作为创业者必须具备哪些创业意识？ （5、6组,各小组根据老师的分配，探究以下问题（比一比、赛一赛,互动空间,二、以企业员工的身份思考， 你能为企业提高经济效益做什么？ （3、4组,一、走向世界的中国企业,二、企业的含义和类型,依法设立、以营利为目的、向社会提供商品和服务的经济组织,三、提高企业的经济效益,提高企业的经济效益,第一，面向市场，开发适销对路的产品,第二，创新技术，推动企业集约型发展,第三，提高质量，树立良好的企业信誉和形象,第四，改善管理，提高企业经营管理水平,第五，适度扩张，追求规模效益,主要方法,创业意识,课堂总结,市场、信息意识,创新、技术、资源意识,质

9、量、诚信意识,现代管理意识,规模、适度意识,企业有不同的分类标准,今日最佳小组,完成任务最好学生,参与程度最高学生,活动评比,各组活动之星,师生参照课堂活动评价表，对课堂活动情况作总结，评选出,思维最富有创意学生,二、教材P13,连线职场 请你说说中国企业利润低的主要原因？并提出一些解决措施,一、识记以下警句： 1、质量是企业的生命 2、创新是企业的生命之源。 3、管理是企业永恒的主题。 4、诚信是企业承包经营管理的黄金规则,三、结合实际事例，谈谈你对“对产品质量来说，不是100分就是0分” 这句话的理解,四、通过阅读报刊书籍、走访企业、网络查询等方式搜集你最关心的某类企业的相关知识，进一步熟

10、知这类企业，为将来就业或创业作准备,课后作业,经济政治与社会,恳请指正,第 2 课 时企 业 中 的 劳 动 者,孔祥瑞的事例给你什么启发,实例探究,职校毕业生作为企业中的劳动者，也是社会物质财富和精神财富的创造者，也能在自己的工作岗位上有所作为，作出贡献,经济政治与社会,实例启示,谈谈你对这段话的理解,一家世界500强企业董事长曾说：“如果你把我们的资金、 厂房及品牌留下，把我们的人带走，我们的公司会垮掉；相反，如果你拿走我们的资金、厂房及品牌，而留下我们的人，十年内我们将重建一切。,互动空间,为什么说人力资源是第一资源,小组讨论,格兰仕:如果你走进格兰仕集团，迎面看到最显眼的一块广告就是：

11、“人是格兰仕的第一资本”。 海尔:海尔集团从一开始至今一直贯穿“以人为本”提高人员素质的培训思路，建立了一个能够充分激发员工活力的人才培训机制，最大限度地激发每个人的活力，充分开发利用人力资源，从而使企业保持了高速稳定发展。 三星:在员工的培训方面，韩国三星极为出名。初入三星就要进行公司文化、公司制度以及人际沟通、礼仪等培训。据统计，全球三星员工平均每年享受12天的培训时间。 奔驰:奔驰汽车公司拥有8500人的庞大研究队伍。公司十分重视员工培训，经常选派管理干部和技术人员到高等院校学习深造，公司为他们支付学费、报销路费，甚至在食宿方面给予补贴,连线职场,案例一：王洪军，1991年职校毕业后成为

12、一汽大众公司一名钣金维修个人。在工作中经过反复实践和摸索，创立了“王洪军轿车钣金快速修复法”，整体研究成果居国际先进水平。据统计，从2003年到2008年，通过王洪军的技术创新，为企业创造了超过3000万元人民币的价值。 案例二：2004年11月1日，钱某与某公司签订了一份4年期劳动合同。双方约定：任何一方违约，应支付对方违约金10万元。钱某在劳动合同期满5年内，不得参与同行业的商业竞争或服务于他人，否则给公司造成的一切损失由其承担。钱某在2004年11月16日开始担任该公司生产技术副经理。2007年3月26日，钱某因家中有事向公司请假3天，此后一去不返。公司多次发函让其回公司上班，没有回音。

13、同年，该公司因为不能按期交货，被客户索赔经济损失11万元,案例分析,读了这两则案例,谈谈劳动者的素质对企业的影响,求 职 场 面,三幅图片说明了什么问题,想一想,1、劳动力整体受教育程度低 2、技能型人才严重缺乏,我国劳动力资源丰富，但总体素质偏低,五大名企用人理念,百事:与单纯的学历相比，百事更注重员工的潜能与品质，团队协作和发展。百事在面试、招聘员工时，特别注重3大方面专业能力、管理能力（潜能）和个人品质。他们强调：一个优秀的百事员工，应具有在既有能力基础上培养发展的可塑性（潜能）。 西门子:招聘人才往往是能力考核占40分钟，考察经验花半个小时，而考察知识仅用5分钟就够了。因为知识面并不是

14、最重要的，能力才是最重要的。一个人的知识量，两三年的时间就可以改变，经验也会随之改变,实例探讨,丰田：“打杂”中提高 丰田公司长年积累一套自己的模式，所以更注重基本综合素质，很重视语言交流能力，因为公司从事很多工作都是指导性工作，如培训、管理等等，跟经销店、用户的沟通非常重要。这点是丰田公司首当其冲要求的。 安利：安利对人才的要求很基本，也很严格，五大要求配合了安利独特的企业文化及业务发展的需要。即优良的品格、良好的沟通能力、合作的团队精神、优秀的专业水准、良好的服务意识。 北电网络：“软”“硬”兼要在招聘过程中，北电更注重应聘者两大方面的素质：一方面是硬指标，所谓硬指标就是他的专业技能；第二

15、是软性指标，软性指标是越来越被重视的一些指标，比如敬业精神和勤奋，比如说团队精神，比如说沟通能力、学习能力、创新和解决问题的能力,五大名企的用人理念向我们传递了哪些就业信息,实例探讨,小组交流,各组代表将本组课前搜集的我校优秀毕业生的事迹与大家一起交流、分享,向往成功,要成为符合企业要求的高素质劳动者，我们中职生应如何努力,小组讨论,李斌从技校毕业后，他怀着当一名好工人的志向，成为上海液压泵厂的学徒。从那时起，他就认准一个理：只要努力就会成功。李斌在工作实践中逐渐掌握了各类数控机床的工艺编程、设备调试、工艺工装、维修保养的全套技术，成为液压泵行业的“著名品牌”。他也由一名学徒工成长为知识型、专

16、家型技术工人。李斌和同事开发新产品57项，为企业创造经济效益2300多万元。 李斌的有哪些值得我们学习的地方,案例分析,案例一,22岁的汪伟，毕业后被分配到某市人民出版社财务科当出纳员。一次，他核对账目总差八元钱，于是他随手拿起一张已经报销过的发票充抵，这样不仅平了账面，还多出了几元钱零花。就此汪伟产生了歹念。这钱来的容易，何不自筹资金出国？于是采用将旧发票重复报销、直接开支票提取现金等手段在短短一年里贪污3万多元。可好景不长，单位对他经手的账目进行清查，这时汪伟才明白自己走的是一条犯罪的道路。 这则案例有何警示,案例二,案例分析,与组内成员交流自己一年来知识、能力、品德、行为习惯、职业技能等方面已取得的成绩、还存在的问题，并和同学共同提出改进措施,回归自我,向成功迈进,企业中的劳动者,劳动模范显身手,人力资源是第一资源,成为高素质劳动者,人力资源是企业发展最重要的资源