水能溶解一些物质

1、水能溶解一些物质课堂实录什邡市洛水慈济小学师：老师在上课之前冲调了一杯水，它是安全的可以喝。哪个同学愿意来尝尝？生：尝师：什么味道？生：咸咸的。师：它里面有什么呀？生：这里面有食盐。师：同学们，你们能看见食盐吗？生：看不见。食盐化在水里了。师：这里的化了，实际就是溶解了。板书课题：溶解。师：我们经常会用到溶解这个词，那么溶解到底是怎么一回事呢？今天我们就来学习第二单元第一课水能溶解一些物质。板书：水能、一些物质。师：我给每个小组准备了沙、食盐两种材料。如果我们把它们放入水中，它们会溶解吗？生：我认为食盐会溶解，沙不会溶解。师：怎样才能检验我们的猜测是否正确呢？生：齐 做实验。师：那就请同学们用

2、做实验的方法检验我们的猜测是否正确。实验之前，请大家看清楚实验要求。（边讲实验要求边进行演示）出示实验一要求：1、 先观察食盐特征，并记录在表格中。2、 将食盐放入一个盛水的量杯中，不搅拌，记录观察到的现象。3、 用搅拌棒轻轻搅拌，记录所发生的变化。4、 静止一段时间后，观察溶液是否发生变化并做好记录。将食盐换成沙，按照同样的方法在做一次，观察沙在水中的变化。生：实验。-师：巡视。师：谁来说说你观察到了哪些现象？生：食盐没放入水中的样子是白色的。放入水中后，沉在了杯子里面，搅拌后，食盐变小了，看不清楚了，最后没有了。静止一会儿后，还是看不见。沙没放入水中是一粒一粒的，是颗粒。放入水中后沉在了杯

3、子的底部，搅拌后没有变化，静止一会儿还是没有变化。师：这组的其他同学还有补充吗？生：食盐没放入水中的时候，颗粒很小。放入水中后没有溶解就沉在了杯子的底部了。搅拌后变小了，静止一会儿就溶解了。沙没放入水中颗粒较大，放入水中就一下子沉在水底了。搅拌后没有变化，静止后也没有变化。师：你们这组的其他同学还有补充吗？师：通过刚才的实验，我们观察到了这些现象。通过这些现象，我们能判断食盐在水中溶解没有？生：食盐在水中溶解了。师：板书：溶解。师：你们观察到了哪些现象，就说食盐在水中溶解了？生：颗粒变小了，看不见了。生：食盐在水中搅拌后越来越小，最后看不见了。师：板书：看不见。师：沙在水中溶解了吗？生：齐 没

4、有。师：你们又观察到了哪些现象就说沙在水中没有溶解？板书：没有溶解生：沙沉到了杯子的底部。搅拌后没有变化，还能看见。生：搅拌后每行有变化，还能看得见。师：板书：看得见师：通过刚才的实验，我们很容易就能判断出实验在水中溶解了，沙在水中没有溶解。如果把面粉放入水中，它能被溶解吗？生：我认为面粉能被溶解，而且还会变色。生：我认为面粉不能被溶解。师：看来，同学们的意见出现了分歧，怎样才能验证面粉在水中究竟能不能被水溶解呢？生：进行实验。师：对。通过实验我们可以验证面粉在水中究竟能否被水溶解。实验之前，请大家看清实验要求：（出示实验要求）1、 先观察面粉，记录它的特征。2、 把面粉放入另一个盛水的小烧杯

5、中，不搅拌，静静观察，做好记录。3、 过一会儿，用搅拌棒轻轻搅拌，记录发生的变化。4、 静静的放置一会儿，观察发生的变化，并做好记录。生：进行实验。师：巡视、指导。师：刚才同学们做实验都很认真，都有发现。谁愿意把你们小组的发现和大家交流。生：面粉没放入水中时是白色的，颗粒很小。放入水中后，现在水面上，然后慢慢沉下去。搅拌后，水变浑浊了，水变成白色的了，静止一会儿，下面沉了些面粉，上面的水变得透明了。生：面粉没放入水中时是白色的，很细。放入水中后浮在了上面，搅拌后水没有以前透明了，变得浑浊了。有些面粉溶解了，有些面粉没有溶解。师：刚才我们将这三种材料放入水中进行了实验。这三种材料在水中的状态有什

6、么相同，有什么不同？生：面粉在水中有些白，有的面粉还能看见。不能在水中看见食盐。师：面粉在水中的状态是更像食盐，还是更像沙？生：我认为它有点象食盐，有些溶解了。生：我认为它有点象沙，在水中我们还能看得见一些面粉。师：看来意见出现了分歧。生：放进食盐的水和放进沙的水是一样的，透明的，没有变化。师：真的是这样吗？为了作进一步的观察，我们还可以使用过滤的方法，看看这三种材料能不能从水中过滤出来，看看它们在水中的状态是否一样。出示演示用过滤装置，向学生介绍实验器材。边说实验要求，边进行演示。实验要求：1、 把滤纸对折两次，沿一条边打开，将滤纸放入漏斗。2、 让漏斗下端的管口靠近烧杯内壁。3、 略倾斜玻

7、璃棒，一端对着三层滤纸，沿着玻璃棒慢慢导流液体进入漏斗。生：进行实验。师：巡视、指导。师：谁来汇报你们的实验结果。生：食盐不能过滤出来，沙可以过滤出来，面粉也可以过滤出来。师：过滤后的面粉和水的混合物和原来比较，有什么变化？生：水变清凉了，也不是白色的了。生：食盐不能过滤出来，沙和面粉都能过滤出来。生：就是，我们的也是这样的。师：大家观察到的现象和他们的一样吗？生：就是一样的。师：也就是说溶解了的食盐能不能用过滤的方法把它过滤出来？生：齐不能过滤出来。师：板书：不能过滤。师：沙和面粉能用过滤的方法过滤出来吗？生：齐 能师：板书：能过滤。师：通过刚才的实验，我们知道了溶解是怎样的。谁愿意来说说，怎样的现象我们就说物质被水溶解了？生：放在水里看不见了，没有溶解的物体在水中能看见。生：溶解了的物质在水中不能从水中过滤出来，不