（新教材）粤教科技版三年级上册小学科学 第16课《它们占据空间吗》教学课件_第1页
（新教材）粤教科技版三年级上册小学科学 第16课《它们占据空间吗》教学课件_第2页
（新教材）粤教科技版三年级上册小学科学 第16课《它们占据空间吗》教学课件_第3页
（新教材）粤教科技版三年级上册小学科学 第16课《它们占据空间吗》教学课件_第4页
（新教材）粤教科技版三年级上册小学科学 第16课《它们占据空间吗》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、粤教科技版 小学科学 三年级上册第3 单元 单 固体、液体和气体第 16 课 它们占据空间吗乌鸦喝水的故事乌鸦是否能喝到水利用身边的材料设计一个实验，了解乌鸦是否能喝到水。交流与分享1.实验材料2.实验步骤3.观察要点活动：水位会上升吗要求：以小组为单位完成把小石块加入装有水的瓶中，并观察记录加入小石块前后水位的变化情况。小组在规定的时间内完成本实验，并注意安全和讲究卫生。在学生活动手册上进行记录。？分享与交流小石头会占据一定的体积小结：当把小石块加入水中后水位 ，实验证明固体和液体都能 。上升了占据空间活动2 气体也占据空间吗 讨论：通过实验我们知道了固体和液体都能占据空间，那气体是否也能占

2、据空间吗？活动：气体是否能占据空间。要求：以小组为单位分进行用剪去了底部的塑料瓶，罩着浮在水面上的小纸船 , 保持瓶子垂直向下压入水底，观察小纸船的情况的实验。慢慢拧松瓶盖，观察现象。在学生活动手册上进行记录。实验有哪些注意事项？交流与分享船没有变湿空气占据空间船慢慢变湿空气占据的空间被释放小结：除固体、液体外，通过实验证明空气也能占据 。空间我的发现3.固体、液体和气体有哪些共同点和不同点。都能占据空间液体：占据空间可以变化气体：占据空间不会变化实践：小魔术“浸不湿的纸”纸为什么会不湿？实验：小魔术“浸不湿的纸”实践： 给父母表演“浸不湿的纸”的小魔术，请他们猜猜魔术里藏着的科学道理是什么。通过这

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论