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文档简介

1、20122013学年第二阶教学方案课题：石膏球体写生班级：素描中级班组别：6（2）班学时：4活动目的：通过本课学习，使学生能够了解对球体进行写生时所牵扯到的相关素描知识。在实物写生的过程中，使学生对石膏几何形体的特征有深刻理解。在绘画过程中培养学生仔细观察事物并加以理性分析的好习惯。具体要求：1、端正作画姿势。2、掌握正确的握笔和运笔方法。3、对形体结构的基本状态有初步的认识。4、对形体明暗色调及其与体面的关系有初步的认识。5、画面构图舒服，符合视觉规律。6、初步掌握素描的一般方法步骤。7、学会涂明暗色调。活动内容：石膏球体写生活动重难点：更好地理解形体本质特征并反映到写生中。 明确清晰地体现

2、透视规律。活动准备：教师：石膏球体，灰衬布及相关优秀作品。学生：素描工具，并温习以前的知识。活动形式与方法:：形式课堂教学方法面授活动过程：1：用直线确定几何体的基本形体，在对比中借助辅助线确定它们之间的比例、位置及透视关系。2：调整形体的同时，概括出暗部及阴影！ 3进一步调整、确定形体的准确度，再次从暗部人手，强调各形体之间的关系。4 调整画画整体关系，在表现物体前后空间虚实关系的同时，力求表现几何体的体积感及石膏几何体与衬布的质感差异。明确画画黑、白、灰三人画的色调关系，尤其 是灰色调，要随时与暗面、亮面进行对比，注意分寸，不可太过(超过暗面)，同时也要与亮面拉开。1：用直线确定几何体的基本形体，在对比中借助辅助线确定它们之间的比例、位置及透视关系！调整形体的同时，概括出暗部及阴影。进一步调整、确定形体的准确度，再次从暗部人手，强调明暗交界线，注意暗部的层次变化。同时，要判断台面、背景与物体之间的虚实关系。 4 调整画画整体关系，在表现物体前后空间虚实关系的同时，力求表现几何体的体积感及石膏几何体与衬布的质感差异。明确画画黑、白、灰三人画的色调关系，尤其 是灰色调，要随时与暗面、亮面进行对比，注意分寸，不可太过(超过暗面)，同时也要与亮面拉开。此幅作品作画过程明确有序，对画画的整体关系有一定控制能力。明暗色调关系清晰，线条流畅。在表现明暗关系的同时应再注意

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