2018一轮复习：神经调节(公开课)ppt课件

1、通过神经系统的调节 即墨区萃英中学,考纲要求,1.人体神经调节的结构基础和调节过程() 2.神经冲动的产生和传导()。,高考中的考查,近5年高考中课标全国卷出现频率较高，选择题和非选择题都有。预计2019年高考该考点还会作为热点出现。,突破点一、反射的类型以及分析反射活动,【体验高考1】 （10全国卷）用去除脑但保留脊髓的蛙 （称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。 请回答与此有关的问题： （1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察 到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受其位于左后肢趾部 的中，神经中枢位于中。,（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由所决定的。 （3

2、）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见上图），立即刺激A端（能、不能）看到左后肢收缩活动；刺激B端（能、不能）看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动（能、不能）称为反射活动，主要原因是。,皮肤,脊髓,突触的结构,能,不能,不能,该活动不是在中枢神经系统的参与下进行的,【深入思考】 1、反射产生的条件是什么？ 2、感受器是指？效应器是指？ 3、兴奋在反射弧中的传导方向是双向的还是单向的？ 如何判断反射弧的方向？,1.中枢神经系统参与 2.完整的反射弧,传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,1.神经节的位置 2.突触的方向 3.脊髓灰质小进大出,感觉神经末梢,3.一定（适宜）的刺激

3、,突破点一、反射的类型以及分析反射活动,该反射活动的感受其位于 左后肢趾部的皮肤中,突破点一、反射的类型以及分析反射活动,4、缩手反射是条件反射还是非条件反射？ 缩手反射中针刺后先缩手还是先感觉到疼痛？ 感到疼痛是条件反射还是非条件反射？,不是反射,先缩手,非条件反射,非条件反射：先天就有，脊髓等低级中枢,不会消失 条件反射：后天学习形成，大脑皮层高级中枢，会消失,突破点一、反射的类型以及分析反射活动,【跟踪检测】 1（2018海南卷，27）为了验证反射弧的完整性是完成反射活动的基础，某同学将甲、乙两只脊蛀（去除脑但保留脊髓的蛙）的左、右后肢最长趾趾端（简称左、右后趾）分别浸入05%硫酸溶液中

4、，均出现屈肌反射（缩腿），之后用清水洗净、擦干。回答下列问题： （1）剥去甲的左后趾皮肤，再用05%硫酸溶液刺激左后趾，不出现屈肌反射。其原因是。 （2）分离甲的右后肢坐骨神经，假如用某种特殊方法阻断了传入神经，再将甲的右后趾浸入05%硫酸溶液中，不出现屈肌反射，则说明 。 （3）捣毁乙的脊髓，再用05%硫酸溶液刺激蛙的左后趾， （填“能”或“不能”）出现屈肌反射， 原因是 。,剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失,传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的,不能,反射弧的神经中枢被破坏,突破点一、反射的类型以及分析反射活动,突破点二、兴奋的产生和传导机理，膜电位的曲线和指针偏转问题,【体验高考2

5、】 (2013四川卷) 右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是（ ） A.“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B.电刺激处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C.电刺激处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同,C,【深入思考】 1、上图中电流计的两极置于膜外，在处给予适宜的刺激，电流表为何会偏转，如何偏转，偏转几次？ 并画出灵敏电流计的电流随时间变化曲线图,电流计两极存在电位差,先向左偏转后向右偏转 偏转2次,突破点二、兴奋的产生和传导机理，膜电位的曲

6、线和指针偏转问题,2、画出怎样测量神经元的膜电位？ 3、若在一侧给予刺激，画出膜电位随时间变化曲线图并分析各段产生原因,突破点二、兴奋的产生和传导机理，膜电位的曲线和指针偏转问题,DE段，一次兴奋完成后，钠钾泵将细胞内的Na+泵出，将细胞外的K+泵入，以维持细胞内K+浓度高和细胞外Na+浓度高的状态，为下一次兴奋做好准备。,汉水丑生侯伟作品,突破点二、兴奋的产生和传导机理，膜电位的曲线和指针偏转问题,E,AB段，神经细胞静息时，K+通道开放使K+外流，膜两侧的电位表现为外正内负；,BC段，神经细胞受刺激时，受刺激部位的膜上Na+通道短暂开放，Na+大量内流，膜内外的电位出现反转，表现为外负内正

7、；,CD段，Na+通道关闭，K+通道短暂打开，K+大量外流，膜电位恢复为静息电位；,【跟踪检测】 2. (2017新余联考)图1表示神经纤维在静息和兴奋状态下K跨膜运输的过程，其中甲为某种载体蛋白，乙为通道蛋白，该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。图2表示兴奋在神经纤维上的传导过程。下列有关分析正确的是( ) A图1 A侧为神经细胞膜的内侧，B侧为神经细胞膜的外侧 B图2中处膜外为负电位，而Na浓度膜外大于膜内 C图2兴奋传导过程中，膜外电流方向与兴奋传导方向一致 D图2处K通道开放；处Na 通道开放,突破点二、兴奋的产生和传导机理，膜电位的曲线和指针偏转问题,B,突破点三、兴奋在神经元之间的

8、传递机理,【体验高考3】,下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制示意图，下列叙述错误的是（ ）,A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏 B.神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变 C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放 D.图中离子通道开放后，Na+和 Cl-同时内流,D,【深入思考】 1、神经递质一定是蛋白质吗？分泌与哪些细胞器有关？ 2、突触前膜与突触后膜之间有 15 nm 左右的空隙， 兴奋能由突触前膜直接传递到突触后膜吗？传递的 方式是什么？为什么兴奋通过突触时速度变慢了？ 3、如果突触前膜

9、释放的神经递质可使突触后膜上 Cl-通道蛋白打开，并且膜外Cl-的浓度高于膜内， 请推测这种神经递质的作用。,不一定 高尔基体和线粒体,不能 扩散 因为经过突触时要有电信号-化学信号-电信号的信号转换,神经递质作用于突触后模使Cl-通道蛋白打开，Cl- 顺浓度梯度通过协助扩散的方式进入细胞，使得 膜外更正，膜内更负，增大静息电位，使突触后膜 更不容易兴奋，从而表现为抑制作用。,突破点三、兴奋在神经元之间的传递机理,【跟踪检测】 3. (2016全国卷II)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题： （1）图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时， 能循环利用的物质是_(填“A

10、”“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮_ (填“能”或“不能”)作为神经递质。 （2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡 内的A-C通过_这一跨膜运输方式释放 到_ _，再到达突出后膜。 （3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后 神经元会表现为持续_。,突破点三、兴奋在神经元之间的传递机理,C,能,胞吐,突触间隙,兴奋,谢 谢 聆 听 欢迎到即墨区萃英 中学指导工作,【当堂检测】 1.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。如图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是() A兴奋的产生与膜对Na的通透性改变有关 B被损伤部位c点的膜外电位是负电位 C兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转 D结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,C,【当堂检测】,.(10分)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：（1）图中a线段表示 电位；b点膜两侧的电位差为 ，此时 Na+ （内、外）流。 （2）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向 。,（3）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。