小学二年级长度单位问题解决教学课件_第1页
小学二年级长度单位问题解决教学课件_第2页
小学二年级长度单位问题解决教学课件_第3页
小学二年级长度单位问题解决教学课件_第4页
小学二年级长度单位问题解决教学课件_第5页
已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、解决问题,长度单位,小木棍约长（,）,4,厘米,量一量,下面由几条线段组成。,6,条,8,条,8,条,旗杆的高,一根旗杆的高度是,13,厘米还是,13,米？,要解决什么问题？,怎样解答？,判断一根旗杆高,13,厘米还是,13,米？,二、自学检测,一根旗杆的高度是,13,厘米,还是,13,米？（小组讨论！）,你知道学校的旗杆有多高吗？猜猜看！,方法一：排除法。,方法二：推算法。,方法三：类比法。,方法一：排除法。,1,厘米只有这么长（用手比划），那,么,13,厘米就只有这么长，旗杆不可能这么短，所以旗,杆是,13,米。,方法二：推算法。,把旗杆的高度和我们的身高对比一,下，我们大约是,1,米多高

2、，才到旗杆的这个高度，所以,旗杆应该是,13,米高。,10,个小朋友的身高加起来差不多,和旗杆一样高。,方法三：类比法。,和身边,13,厘米高的东西进行比较，,旗杆是不是和这个东西一样高，比如我们手上的铅笔,都不止,13,厘米，所以旗杆的高度应该是,13,米。,课堂总结,1,、表示物体的高度和长度时，,一要看清单位前面的数，二要,用正确的单位。,2,、当物体较长时，选用“米”,作单位比较合适，比较短时用,“厘米”作单位合适。,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,一,填,填,填长度单位，米或厘米,教室长,6,（,）,黑板长,3,（,）,小明身高,124,（,）,课桌长,50,（,）,米,米,厘米,厘米

3、,一,判,判,1,、铅笔长,15,米。（,）,2,、课桌高,70,米。（,）,3,、一棵树高,16,厘米。（,）,数学日记,今天，我系好了一条长大约,60,米的,红领巾，和老师同学们坐了一辆长大,约,6,厘米的公共汽车去春游。中午我,在湖边吃了一个大约,10,米长的面包，,我玩得真开心啊！,我是,1,厘米,1,厘米,很淘气,仔细找,才见你,.,指甲盖,1,厘米,伸出手指比一比,.,长短和我差不多,大约就是一厘米,.,100,个我是,1,米,我是米的小兄弟,物体长了别用我,要不一定累死你,.,填上合适的单位（米、厘米）,1,一张贺卡宽,8,（,）,2,一棵圣诞树高,1,（,）,35,（,）,3,一块蛋糕厚约,10,（,）,4,同学们的手掌宽约,7,（,）,5,操场跑道长,100,（,）,6,一把米尺长,100,（,）,7,小朋友身高,1,（,）,28,（,）,8,一座楼房高,30,（,）,9,一辆汽车长,8,（,）,厘米,厘米,米,厘米,厘米,米,厘米,厘米,米,米,米,长,28,（,）,长,1,（,）,宽,60,（,）,（一）在括号里填上“厘米”或“米”,厘米,厘米,米,知识应用,作业：第,1

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 商业贸易

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论