冀教版小学数学五年级下册《5.8 设计包装箱》教学课件_第1页
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文档简介

设计包装箱,情境导入,活动探究,课外活动,长方体和正方体的体积,扩展延伸,5,某化工厂用一种长方体纸箱分别装牙膏和香皂。单位(厘米,情境导入,返回,1. 求纸箱的容积,2. 求牙膏的体积,3. 求香皂的体积,4. 求纸箱里能分别容纳多少盒牙膏或香皂,603030=54000(立方厘米,3315=135(立方厘米,8105= 400(立方厘米,54000135=400(盒,54000400=135(盒,返回,活动1:查找纸箱装不下135盒香皂的原因,方法一,活动探究,返回,画 图 法,60,30,6,24,空 隙,返回,方法二,30,56,30,4,空隙,返回,方法二,画 图 法,1.怎样装都不合适,有缝隙,2.就是箱子有问题,返回,活动1:查找纸箱装不下135盒香皂的原因,活动2: 设计香皂纸箱,返回,单位:(厘米,返回,活动2: 设计香皂纸箱,返回,活动2: 设计香皂纸箱,单位:(厘米,144块,48块,返回,活动2: 设计香皂纸箱,多,少,用料情况呢,6032+6030+3230,4680(平方厘米,4024+4020+2420,2240(平方厘米,22403=6720(平方厘米,返回,144块,48块,即装的多,又省料,返回,活动2: 设计香皂纸箱,工厂设计纸盒时一般要注意什么,1.在用箱子装物品时,不要留有空隙,2.即装的多,又要省料,扩展延伸,返回,课本:练一练第2题

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