冀教版三年级英语上册Unit-1-Lesson-4课件

1、Lesson 4 Numbers 15,Unit 1 School and Numbers,冀教版(三年级起点) 三年级上册,2,课前热身,Do it.教师发指令，Stand up! /Sit down! ( 教师可适当辅以手势。,课前热身,运用多媒体播放歌曲 Whats your name ,1)师生问答方式复习所学句型 Whats your name her /his name ,2)运用多媒体依次展示school, desk , chair , book 的图片,提问Whats this,课前热身,复习回顾,话题导入,让学生仔细观察所给教室的图片，让其对desk, chair, book

2、 的数量进行统计，同时说出How many desks ? How many chairs ?How many books ,How many ,one/wn/ (数词)一,two /t u/ (数词)二,three/ r i/ (数词)三,1,2,3,新词展示,4,5,four/f(r)/ (数词,five/f av/ ( 数词)五,点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧,新词展示,新词展示,新词展示,词汇巩固,one,five,two,three,four,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧,课文朗读,课文原文,1.How many,1.one/wn/ (数词)一,基数词是表示数量或数

3、目的词。one后面跟单数可数名词,I have one sister,例句,重难点探究,2.two /t u/ (数词)二,例句,I have two friends,同音词 to向;朝too也;太,3.three/ r i/(数词)三,One and two is three.一加二等于三,例句,重难点探究,4.four /f(r)/ (数词)四,同音词 for 为,例句,I have four pens,5.five /f av/ (数词)五,例句,There are five books on the desk,one book一本书 two books 两本书 three books三

4、本书 four books 四本书 five books五本书,详解,重难点探究,book为可数名词,可数名词有单数、复数两种形式。当表示一人或事物等单个概念时需要用单数形式,且要在名词前加冠词a或an。若要表示两个或两个以上的事物就要用复数形式。如: an egg一个鸡蛋, a book一本书 two dogs两条狗,课文原文,2.Lets chant,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧,课文朗读,课文原文,3.Nice to meet you,1.nice(形容词)令人愉快的;好的,Its very nice of you !你太好了,a.(表示时间)到;在之前,My parent

5、s go to work from Monday to Friday.我的父母从周一到周五去上班,例句,重难点探究,2.to(介词,例句,b.表示方向)向;往 例China lies to the east of west. 中国在日本西面,c.(表示目的)为了,例句 She goes to America to study.她为了学习去美国,c.(表示目的)为了,3.meet(动词)遇见;会面 同音词 meat肉,I meet my friend on my way home.我在回家的路上遇到了我的朋友,例句,重难点探究,4.too(副词)也;太 同音词 two 二to向;朝,例句 I l

6、ike English too.我也喜欢英语,拓展 见面打招呼也常用“Glad to meet you./Glad to see you.”,其用法和“Nice to meet you.”相似。如: This is my brother Tom. 这是我的哥哥汤姆。 Glad to meet you. 很高兴见到你。 Glad to meet you, too.也很高兴见到你,这一打招呼用语在两种情况下使用最恰当。一是双方初次见面经介绍后打招呼;二是用于好久未见,偶然相逢时的场合,表达双方又见面时的高兴心情,详解,重难点探究,Nice to meet you. 很高兴见到你。 Nice to

7、meet you, too. 我也很高兴见到你,课文原文,4.Lets play,T:Hello.Mynameis_.Whatsyourname? S:Mynameis_. T:Howareyou? S:Imfine,thanks.Howareyou? T:Fine,thankyou.Nicetomeetyou. S:Nicetomeetyou ,too,课堂互动,教师同学生进行对话，然后请学生练习对话,Practice,二、连词成句 1.to meet nice too you 2.fine I am 3.you are how,一、短语翻译。 一本书_ 三张课桌_ 两张椅子_ 四个女孩_ 五个老师_ 两个男孩_,巩固练习,一、本课时学的重点词汇如下： one(一),tw