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文档简介

1、思想政治教育领域 前沿人物及代表作,高 静,2019年3月15日,1,简介:我国思想政治教育专业的创始人之一 现任职务:华中师范大学政法学院教授、博士生导师、全国博士后管理委员会专家组成员、全国高校思想政治教育研究会顾问。 研究方向:马克思主义理论与思想政治教育,思想政治教育基本理论,一、张耀灿,2,主要成果:现代思想政治教育学科论、思想政治教育学前沿,3,现任职务:现为华东师范大学思想政治教育研究中心副主任,教授。并为中南矿业大学、河北科技大学等校兼职教授。 研究方向:主要研究思想政治教育学原理,青年思想政治教育。目前正研究:面向21世纪思想政治教育教学内容与课程体系改革(教育部项目),二、

2、邱伟光,4,主要成果:思想政治教育学概论、思想政治教育学、大学德育,5,三、刘建军,简介:思想政治教育国家重点学科学术带头人 现任职务:现为中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师,思想政治教育教研室主任。 研究方向:马克思主义理论、思想政治教育、信仰与信仰教育等。,6,思想理论教育原理新探,高等教育出版社,2006 近几年论文: 中国共产党思想政治教育的理论与实践,中国人民大学出版社,2008 思想政治教育学原理建构中哲学思维的运用,思想教育研究2012年第4期 试析思想政治教育教程中的重复施教,思想理论教育导刊2014年第8期 论思想政治教育的主渠道与微循环,思想理论教育2014年第9期

3、 新时期思想政治工作创新研究,中国人民大学出版社,2015,主要成果:,7,简介:吉林大学马克思主义学院,教授、博士生导师,中央马克思主义理论研究与建设工程项目首席专家。 现任职务:中宣部社会主义核心价值体系实施纲要起草组第二组负责人、全国思想政治工作科学专业委员会副主任、中国高等学校思想政治教育研究会学术委员会顾问 研究方向:马克思主义基本原理、主体人类学原理、思想政治教育学原理、教育学原理。,四、陈秉公,8,主要成果:思想政治教育学原理,9,简介:武汉大学马克思主义理论与思想政治教育专业在职博士研究生毕业,教授。 现任职务:现任中共武汉大学委员会常委、副书记。 研究方向:思想政治教育基础理

4、论、马克思主义文化理论与中国特色社会主义文化建设、比较思想政治教育等。,五、沈壮海,10,主要成果:思想政治教育有效性研究、思想政治教育的文化视野,1、论新时期思想政治工作者的必备素质,理论与改革2000年第5期。 2、关于思想理论教育中内容转换问题的方法论思考,思想理论教育2000年第8 期 3、论思想政治教育有效性问题研究的理论框架,教学与研究2001年第4期,11,简介:全国普通高等学校党的建设和思想政治教育先进工作者、北京市德育先进工作者 现任职务:现为清华大学教授、博士生导师。 研究方向:新时期思想政治教育。,六、张再兴,12,著作有网络思想教育研究、 求索新形势下高校德育中若干新课

5、题的实践与思考、 清华学子魂清华大学培育新世纪高素质人才的探索,主要成果:网络思想教育研究,13,简介:全国著名思想政治教育专家、原二级学科马克思主义理论与思想政治教育学科(今升级为马克思主义理论一级学科)创始人之一。 现任职务:现为社会科学教育系教授,马克思主义理论一级学科、思想政治教育专业博士生导师,教育科学研究所所长 当下研究项目::改革开放条件下社会主义意识形态主导地位研究(国家)、21世纪高校德育发展战略研究(教育部)粤港台高校德育比较研究(国家)、思想政治教育方法论研究(教育部)、政治观研究等。,七、郑永廷,14,:著作: 现代思想道德教育理论与方法、社会主义意识形态研究、 现代思想政治教育学(合著)、社会主义意识形态发展研究 论文: 论当代西方国家思想道德教育方法、 论思想道德教育发展的理论依据 、 高校德育改革与德育在素质教育中的作用 、,主要成果:,15,简介:曾讲授世界近现代史,国际 共运史,社会思潮与青年教育,青年学,青年思想教育学原理,思想道德修养,马克思主义与当代社会思潮,马克思主义经典著作选读,历史唯物主义通论,理论前沿专题讲座,世界社会主义理论与实践 研究方向::马克思主义理论与思想政治教育、社会主义理论与实践研究。,八、刘书林,16,著作:青年思想政治教育原理(合著),思想政治教育案例分析、 跨世纪青年的问题与导向 论文: 复兴

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