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文档简介

1、第三单元单元练习 一、填空题。 1、看拼音写词语。 mo dn( ) p to( ) jin zh( ) q pn( ) tu qio( ) yu xio( ) 2、把恰当的拼音或汉字填入括号中。 mn mn j j 蒙( )难 蒙( )古 济( )南 救济( ) 企 启 茅 矛 ( )发 ( )业 ( )盾 ( )草 3、把句子中的错别字圈出来,并改正。 (1)眼看就要艘到百宝匣了,嫦娥急步向前,取出仙药,一口吞了下去。( )( ) (2)字要纪得牢固,必需勤察字典。( )( )( ) (3)语文课上,老师正会声会色地讲着课,同学们个个都听得专心至志。( )( )( ) 4、选词填空。 见识

2、 见解 (1)你能下来让我( )一下您那动听的歌喉吗? (2)他那独特的( ),令众人啧啧称赞。 5、找出各组中不是同一类的成语,填在括号中。 (1)杯弓蛇影 画蛇添足 望梅止渴 买椟还珠 ( ) (2)精卫填海 开天辟地 八仙过海 刻舟求剑 ( ) 6、能说会写。 (1)我会说。 王晓刚有道题不会做,叫你把作业本给他抄一下。你可以这样对他说:“_。” (2)我会写。 你不是启明星,却带来了希望的曙光。 页 1 第你不是_,却_。 7、根据本单元学过的课文内容填空。 (1)“霎时间,只见_,_,被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已。”这段话选自成语故事中的_。这个成语后来多比喻_。 (2)读

3、书莫放“拦路虎”一文中的“拦路虎”指的是_。解决“拦路虎”的办法是_。 (3)嫦娥奔月一文是分三个部分来写的,即:_;_;_。(用小标题填写) (4)“牧童吓坏了,他慌忙大叫:狼来了!狼来了!快来帮忙啊,狼在吃羊了!”此时此刻,牧童_,然而他喊破了喉咙也没有人来帮忙,这是因为_。 (5)把下列谚语补充完整。 台上三分钟,_。 _,修行靠个人。 若要戏路通,_。 二、课外阅读。 南郭先生后传 话说南郭先生逃出齐国王宫后,心中十分怨恨齐湣王打掉他的“大锅饭”。但他思前想后,也想明白了:千怪万怪,只怪自己没有真本事,愧对堂堂五尺之躯。他发誓要洗心革面,挽回名声。 想到这里,南郭先生打消了种种念头,直

4、奔终南山,找到簧管乐宗师,一头拜倒在地,泪流满面,泣( )不成声,哀求宗师无论如何收他为徒,教他 吹竽。簧管乐宗师见他痛改前非,心中甚喜,更见他心诚意切,便欣然将他收为弟子。宗师对南郭先生管教极严,言传身教,精心栽培。 为了激励自己,南郭先生将“知耻后勇”立为座右铭,不管数九寒冬,还是盛夏酷暑,他总是秉烛南窗,鸡鸣而起,勤学苦练。功夫不负有心人。才一个春秋,南郭先生已能熟练地吹奏各种曲子,并达到一流水平。“你已经学成了。”一天,宗师当着众弟子面宣布。南郭先生依依不舍地告别宗师下了山。 页 2 第到了王宫,齐湣王听了后也拍手叫好。齐湣王见南郭先生不再是滥竽充数之徒,大喜过望,当即封他为吹竽技师,

5、恢复名位,继续留用。齐湣王指着南郭先生对文武大臣说:“士隔三日,当刮目相看。此话不假,南郭先生便是一例。” 南郭先生连声说道:“南郭不才,只是哪里跌倒,哪里爬起来罢了。”众大臣纷纷称赞:“本该如此。” 南郭先生重( )登竽坛的佳话,很快传遍了齐国。 1、给文中的划线字注音。 2、文中用了不少成语,请你把它们积累下来。 _ _ 3、你知道“知耻后勇”是什么意思吗?南郭先生哪些想法表明他已经“知耻”,哪些做法表明了“后勇”? _ _ 4、你知道“士隔三日,当刮目相看”的意思吗?南郭先生有什么表现让齐湣王刮目相看? _ _ 5、你从南郭先生的经历中受到什么启示? _ _ 三、习作天地。 同学们,多彩

6、的秋天到了,校园、公园、田野都焕发出迷人的光彩。请你选择一处景物,仔细观察,展开想象,写一篇习作。 页 3 第参考答案 一、 1、矛盾 葡萄 奸诈 企盼 推敲 有效 2、mn mn j j 启 企 矛 茅 3、(1)艘搜 急疾 (2)纪记 需须 察查 (3)会绘 会绘 至致 4、(1)见识 (2)见解 5、(1)望梅止渴 (2)刻舟求剑 6、(1)提示:语气委婉,态度诚恳,理由充分即可。 (2)提示:格式相仿,语句通顺。如:你不是灯火,却照亮了前进的方向。 7、(1)乌云密布 电闪雷鸣 画龙点睛 作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神 (2)读书时遇到的生字 查字典 (3)逢蒙逼药 嫦娥离去 思念嫦娥 (4)十分害怕 他之前经常用“狼来了”骗村子里的人,现在没有人相信他的话了 (5)台下十年功 师傅领进门 全靠幼时功 二、 1、q chn 2、略 3、知道了自己的错误,勇于改正。 知耻千怪万怪,只怪自己没有真本事,愧对堂堂五尺之躯。 后勇不管数九寒冬,还是盛夏酷暑,他总是秉烛南窗,鸡鸣

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