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文档简介

1、作文评改,作文批改中可使用的符号,作文批改符号及说明,1删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。 4改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。 5增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6重点号:专用于赞美写得好的词、句。 7提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示学生自行分析错误并改正。 8调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。 10并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该

2、分段。 11缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。 12前移号:文字前移或顶格。,作文评改中必须有的符号,作文评改要求,1.至少找出3个优点; 2.至少找出1个不足; 3.(针对优点)提出1个(保持优点和完善优点的)希望; 4.(针对1个不足)提出改进方向。,作文中的优点,1.使用恰当的修辞(用波浪线划出); 2.使用准确的词语(用波浪线划出); 3.衔接自然的过渡(用波浪线划出); 4.严谨(前后照应)的结构; 5.表达明确的中心(用波浪线划出)。,作文中的不足,1.书写不够规范; 2.词语不够准确; 3.语言不够通顺; 4.结构不够严谨,过渡不够自然; 5.中心不够明确

3、。,初中作文评分标准,项 目 类 别 书写(5分) 结构(10分) 语言(20分) 内容(25分) 一类 优(5260分) 书写规范,字体工整,卷面整洁(5分) 结构严谨,层次清楚,注意照应,详略得当,构思新颖巧妙(9-10分) 文章流畅,语言生动,表达准确效果好(17-20分) 切合题意,思想健康,感情真挚,立意新颖、深刻,内容充实,中心突出(21-25分) 二类 良(42-51分) 书写规范,字体工整,卷面较整洁(4分) 结构紧凑,层次清楚,构思新颖(7-9分) 文章流畅,语言通顺,表达基本准确效果(14-17分) 切合题意,思想健康,感情真挚,内容具体,中心突出(17-21分),三类 中(36-41分) 字迹清楚,有少量错别字,少量涂改(3-4分) 结构基本完整,层次尚清楚(6-7分) 语言通顺,有少量病句(12-14分) 基本符合题意,思想健康,感情真实 ,内容比较具体,中心基本明确(15-17分) 四类 差(20-35分) 字迹潦草,错别字较多(1-2分) 有分段,结构不够完整,条理不够清楚(4-6分) 语言基本通顺,病句较多(6-12分) 不够切题,思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确(9-15分) 五类 较差(0-19) 字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁(0分) 结构不完

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