英语动词基本形式的技巧及练习题及练习题(含答案)

1、（英语）英语动词基本形式的技巧及练习题及练习题( 含答案 )一、动词基本形式1come home before dinner time, peter!i _, mom.a. promiseb. guessc. wishd. admire【答案】 a【解析】 【分析】句意： 彼得，晚饭时间之前回家！ 妈妈，我保证。 promise 许诺，保证； guess 猜测； wish 希望； admire 羡慕；根据 come home before dinner time,peter!可知妈妈要求彼得晚饭前回来，所以这里彼得要答应她，故应是保证回来，故选a。【点评】此题考查动词辨析，注意意义相近的动词词

2、义辨析，根据语境选择合适的动词。2 what do youmo yans novels? i like them very much.a. look atb. likec. think overd. think of【答案】d【解析】 【分析】根据答语为莫言的小说怎么样？你认为i like them very much. 我非常喜欢他们。可知问句句意为：你认.怎么样？ 1.what do you thinkof/about .? 2.how do you like .? 根据 what 可知此题选d。【点评】此题考查固定的搭配，平时应多归纳总结并记忆。3in fact, liu tus par

3、ents have nothing against.a. runb. to runc. runsd. running【答案】d【解析】 【分析】against 反对（介词），介词后跟动词ing形式，故选d。【点评】考查动词的不同形式。4edison _ the light bulb and columbus _ america.a. discovered； discoveredb. invented； discoveredc. invented； inventedd. discovered； invented【答案】b【解析】 【分析】句意：爱迪生发明了灯泡，哥伦布发现了美洲。“发明 ”为in

4、vent ，主要指发明世界上原本不存在的东西；“发现 ”discover，表示发现客观上已存在的事物。故选b。【点评】本题考查动词辨析，注意理解选项意思，理解句意。5kiteis so interesting that we all like it.a. flyb. to flyc. to flyingd. flying【答案】d【解析】 【分析】句意：放风筝是如此有趣，我们都很喜欢。 根据 is 可知此空为动名词短语做主语。故选 d。【点评】考查动词不同形式的辨析。6to his surprise, he tried his best but he stillthe exam.a. fail

5、edb. passedc. tookd. make【答案】a【解析】 【分析】句意：令他惊讶的是，虽然他尽力了但是他还是考试败，不及格； b.passed 通过； c.took 拿，取； d.make 制造。故选a。_。 a.failed失【点评】考查动词辨析。7i cant _my computer to the internet. there must be something wrong with it.a. offerb. takec. fixd. connect【答案】d【解析】 【分析】句意：我不能把电脑连到网络上。一定是出什么毛病了。offer ：提供，take：带走，fix：安

6、装，connect a to/with b:把 a 连到b 上，根据句意可知答案，故选d。【点评】考查动词辨析。根据句意选出恰当的动词，确保句子通顺。8i like tothe shoesspecial heels.a. wear; hasb. wear; withc. put on; hasd. put on; with【答案】b【解析】 【分析】 wear 穿（强调状态）；put on 穿上（强调动作）；has 有（动词单三式）； with有（介词）句意：我喜欢穿有特殊跟的鞋子。根据句意可知第一空应填表状态的动词 wear，第二空应填表补充伴随的介词with 。故选 b。【点评】考查动词与

7、介词辨析。9the child doesnt need any help. he is old enough tohimself.a. put onb. wearc. dressd. take care【答案】c【解析】 【分析】句意： 个孩子不需要任何帮助，他足 大去自己穿衣服。put on“穿上 ”, 作 ;wear “穿着 ”,强 状 ;dress 穿“着 ;打扮 ”,其 人 ;take care 后接 ,必 加of。 dress oneself 意 “穿衣服 ”。 故答案 c。【点 】考 和 短 辨析。10 the managerhis workers very hard so the

8、y hated him.a. praisedb. taughtc. droved. protected【答案】c【解析】 【分析】 理迫使他的工人人拼命干活，所以他 恨他。 drive “迫使， 使 拼命干 ”。故 c。【点 】本 考 的 辨析。11 i think the girl under the tree must be alice.no,itbe her.she is in the gym now.a. cantb. mustntc. mayd. may not【答案】a【解析】 【分析】句意： 我 下的那个女孩一定是 斯。 不，不可能是她。她 在在体育 。a. 不可能， b. 表示

9、禁止， c. 可能， d. 可能不，由最后一句“她 在在体育 ”可知， 空句句意 “不，那不可能是她”，故用 cant 。故 a。【点 】本 考 情 。熟 情 的用法，并能在 境中熟 运用。12 what john said just nowus uncomfortable.a. soundedb. feltc. maded. let【答案】c【解析】 【分析】 sound 听起来， feel 某人怎么 ”， 同定搭配，故 感 ， make 使， let 。 “make sb +形容 ”意 “使c。句意是： 翰 才所 的 使我 感 不舒服。【点 】本 考 辨析。13 the flowersso

10、me water because they had no water for many days.a. gainb. requestc. rescued. require【答案】 d【解析】 【分析】 些 需要一些水因 他 很多天没有水了。a. 得， b. 要求， c. 挽救， d. 需要， require 表示需要所必需的的东西，故选d。【点评】考查动词词义。根据句意选出恰当的选项，确保句子通顺、完整。14 seeing their teacherinto the classroom,they stoppedat once.a. walk; tellingb. entering; to sp

11、eakc. enter; to telld. walking; talking【答案】d【解析】 【分析】句意：看到他们的老师走进教室，他们立刻停止了谈话。see sb. doingsth.看见某人正在做某事，走进用walk into; stop doing sth. 停止正在做的事，stop to do sth ，停下去做某事。谈话是他们正在做的事情，看见老师就停下不说，用stop doing sth。故选d。【点评】本题考查动词辨析和固定搭配，注意掌握see sb. doing sth.看见某人正在做某事和stop引导的固定搭配。15 what did mr. zhang say?heth

12、e results of the game.a. developedb. dividedc. announcedd. created【答案】c【解析】 【分析】句意： 张老师说了什么？ 他宣布了比赛结果。 a 发展、增强， b 分成， c 宣布， d 创造。根据名词 result 结果，可知应该是 “宣布 ”结果。故选 c。【点评】本题考查动词辨析，注意理解选项意思，理解句意。16 look at the boy playing basketball on the ground.is it george?itbe him.he told me he would play basketball

13、after class,but hes not sure.a. mustntb. mustc. cantd. may【答案】d【解析】 【分析】句意：看正在操场上打篮球的那个男孩儿。它是george 吗 ?可能是他。a.表示禁止，b. 一定，必须，c. 不可能，d. 可能，根据后句he told me he wouldplay basketball after class, but hes not sure.他告诉我下课后他会去打篮球，但是他不确定，因此用may 表示猜测，可能是他，故选d。【点评】本题考查情态动词。牢记情态动词的含义和用法。17 mary is tired of learni

14、ng because she is _ to do better than she can, both at schooland at home.a. thoughtb. expectedc. hopedd. helped【答案】b【解析】 【分析】句意：玛丽疲于学习，因为她在家里和学校被期待着做得更好。跟不定式； expect sb to do sth 期望某人做某事；hope to do 希望做某事，无hopethink 不sb.to dosth.的搭配，也无此类被动语态。help 帮助。根据句意可知选b。【点 】考 辨析。18 is this story the same as _in

15、that book?a. the oneb. whatc. thatd. it【答案】a【解析】 【分析】句意： 个故事和那本 上的那个故事是一 的 ？此 指故用 the one ，因此 a。thestory ，one， it ， that 辨析如下： one = a +上文出 的名 ，意思是 “一个 ”，比如： there are many bags.i want to buy one.= i want to buy a bag ； it 用来指代上文出 的 数名 （必需是 数名 ,包括可数名 数和不可数名 ），意思是 “那个 ”， i saw a dog on my way to scho

16、ol.it was big.it 指上文的那条狗 .； that= the +上文出 的名 （必需是 数名 ,包括可数名 数和不可数名 ），that不是用来指代上文的名 ,而是另外一个，例如：the weather in nanjing is hotter than that inbeijing.that=the weather, 但并非指上文的天气,而是另外一个天气.【点 】考 代 辨析。19 put the old newspapers here, and they will be _ to produce other things.a. chosenb. consideredc. rec

17、ycled【答案】c【解析】 【分析】句意：把 些旧 放在 儿吧，它 将会被回收用来生 其他的 西。 a: chosen 选择b: considered认为c: recycled 回收。根据 境保 的常 可知旧 是可回收的垃圾，又根据下句中的produce other things 生 其他的 西，可知 些旧 是先被回收的。故 c。【点 】考 辨析。注意理解句意，注意 chosen ,considered ,recycled 的 和用法。20 do you miss your families far away?yes, very much. ithe hometown for over tw

18、o years.a. leftb. were away fromc. have leftd. have been away from【答案】d【解析】 【分析】句意：你想念 方的家人 ？ ，很想。我已 离开家 超 两年了。 a 离开，瞬 性 ；b 离开，一般 去 ；c 离开，瞬 性 ；d 离开，延 性 。根据 状 for over twoyears 持 超 两年可知，用 在完成 ，且 要具有延 性。故 d。【点 】本 考 辨析和 在完成 ，熟 在完成 的 构have/has+ 去分 ，注意区分瞬间性动词和延续性动词的用法。21 each of us _ a life goal, which w

19、ill guide us to a bright future.a. hasb. havec. will haved. had【答案】a【解析】 【分析】句意：我们每个人都有一个生活的目标，这将引导我们一个光明的未来。叙述现在事情，句子时态是一般现在时，主语 each of us ，单数形式，用动词三单式，故选 a。【点评】此题考查一般现在时。根据上下文的联系确定句子的时态。22 mr wu keeps _ his students that the future belongs to the well-educated.a. tellingb. to tellc. orderingd. to

20、 order【答案】a【解析】 【分析】句意：吴老师一直告诉他的学生，未来属于受过良好教育的人。tell告诉； order 命令，老师是给学生们讲道理，可知此处用tell ； keep doing sth 持续做某事。固定短语，故选a。【点评】此题考查固定短语。keep doing sth. 固定短语。23 i want to borrow the book,but i dont know how long it mayfor two weeks.a. keepb. be borrowedc. borrow.d. be kept【答案】d【解析】 【分析】句意：我想借这本书，但是我不知道它可以

21、保存多久。两周。根据 book 书可知，应使用被动语态。答语for twoweeks 可知，谓语动词必须是延续性动词，应用keep，故选 d。【点评】本题考查动词辨析和被动语态，掌握含有情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词的应用。24 why were you late for school this morning? because my alarm clock didnt go off and i a. overslept b. completed c. changed d. missed.【答案】a【解析】 【分析】句意： 你今天早上为什么迟到?因为我的闹钟没响，我睡过头了。co

22、mpleted完成；changed改变；missed思念；oversleep动词，睡过头，过去式overslept 。根据句意，故答案为a。【点 】考 辨析。掌握 和用法。25 some people buy stamps not for sending letters now. they _ them as their hobby.a. sellb. designc. received. collect【答案】 d【解析】 【分析】句意： 在一些人 票不是 了 信。他 收集 票作 好。 ； b. design ； c. receive 收到； d. collect 收集。 合句意，可知是集

23、，故 【点 】考 辨析， 合句意 合适的 。a. selld。26 della, the air is becoming worse. i hope people can reduce air pollution. if people drive less, air pollution will become less.a. make lessbmake. worsecmake. more【答案】a【解析】 【分析】句意：德拉，空气 得更差了，我希望人 能减少空气 染。如果人 少开 ，空气 染会 得更少。 reduce 减少；降低； a.让 得更少； b. 得更差； c.让 得更多。故 a。【点 】考 辨析。27 he has been a. influenceddeeply by his father.b. influencec. affectd. effect【答案】a【解析】 【分析】句意：他被他的爸爸深深地影响了。be influencedby sb.意 “受某人影