如何让孩子尽快喜欢你_第1页
如何让孩子尽快喜欢你_第2页
如何让孩子尽快喜欢你_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、各位新朋友,老朋友,大家早上好很荣幸很荣幸能在虎外迎来第十个年头的一年级座谈会上和大家分享我作 为虎外的一个普通班主任的感受。荣幸之外,当然更多的惶恐和汗颜。因为,学 校每次都是把最优秀最能干形象气质最佳最有朝气也最有爱心的老师安排到一 年级这个大家庭。所以,我在这里与经验丰富、卧虎藏龙的各位分享经验简直就 是班门弄斧。但是任务还是要完成的,我就当做领导又给我一次锻炼、学习、进 步的机会吧。言归正传,今天。陈主任让给与大家分享的话题是如何让孩子尽快地爱上自 己。嗯,这个话题,多么高深,却也多么温馨。教育学里有一句话叫做“亲其师 而信其道。”所以在低年级的教学管理中,其实,亲其师是特别重要的。这

2、个所 谓的亲其师就是让学生爱我们,由爱生信任,由爱生依赖。那怎样让六岁的孩子 爱上一位素未谋面的陌生人呢?我暂且诚惶诚恐地跟大家交流一下我的想法和 做法。一、 做个第一眼老师我们经常会说,我遇到了一个第一眼美女,就是说这个女孩子给大家留下的第一印象就非常的好。 所以,我认为让孩子最快地爱上自己的第一 个建议就是精心准备第一次的见面。 当然,这里所谓的精心不是你去买一套多么 崭新的多么昂贵的衣服,而是希望第一次见面时,我们能够呈现在家长和孩子们 面前的是一种阳光、健康、富有亲和力的形象,这个形象的建立来自我们的发型、 面容、着装、以及表情和语言。听起来很复杂,很麻烦,我的建议有两点:第一, 干净

3、,干净的头发,面容一定会给人一种如沐春风的感觉。第二,挑选合适的颜 色。给大家讲一个段子,英国伦敦有座桥原来是黑色的,每年都有很多人到这里 投河自杀后来,将桥的颜色改为黄色,来此自杀的人数减少了一半,充分证实了颜 色的功能 颜色影响着人的情绪,对人有积极和消极的影响,研究表明,白色 给人真诚的感觉,红色让人情绪活跃,黄色让人亲近,淡蓝色让人感到平静平和。 而灰色使人消沉,黑色给人压抑的感觉。当然这只是我的个人想法。相信在 座的各位一定会在当天呈现自己最美最帅最有亲和力的一面,拥有美好的第一 次。角色转换如何让孩子们爱上你的第二个建议是角色转换。试想,才 6岁的宝贝,小 小年纪就离开父母独自在一

4、个陌生的环境里生活学习,其实是充满恐惧感的,所以,我们作为老师,班主任,应该很诚恳地告诉孩子们,从现在开始,我不仅仅 是你的老师,更是你在学校里的妈妈,或者爸爸,或者哥哥,姐姐,也是朋友, 玩伴,你有任何需求,遇到任何困难,或者悄悄话,都可以告诉我这个大朋友, 我这个代理妈妈,代理爸爸。如果你不断地给他这种心理暗示, 并且我们自身也 真的转换自己的角色,弯下腰来,静下心来,真的把他当成自己的女儿、儿子, 甚至玩伴,有时给他疼爱,有时跟他撒娇。我想很快,你们之间的距离感就会消 除,从而一点点地,不知不觉地,悄悄地爱上你。说到这里,我还想说一下,其 实,我们有时候,还要变成医生或者魔术师,根据长期

5、的作战实践,很快,你们 会发现一个神奇的事情,就是会有很多很多小朋友说,老师,我肚子疼,这时候, 就需要你智慧地判断他是真的生病还是心理上的痛,或者需要你的安抚,然后你就幽默地拿出一瓶神秘的神奇水,给他滴上几滴,揉上几揉,如果你精通表演, 再念上几句咒语,那一定会水到病除,百试不爽。说不定不出几天,孩子们就会 爱上你这位神医。至于神奇水的成分,参见保心安油之系列。三、运用肢体语言我的第三个建议就是多运用肢体语言,爱我你叫抱抱我,爱我 你就亲亲我,摸摸头,拉拉小手,不吝啬你的一切可以表达爱的肢体语言,一个 拥抱,一个亲吻,一次击掌,有时候胜过千言万语。一个善于运用肢体语言的老 师一定会是一个特别

6、特别受欢迎的老师。四、做足功课其实,我们跟孩子的交流互动并不是在 9月2日报到那天才开始,应该在拿 到孩子们的资料名单那一刻就开始了。 那一张张照片,一个个名字,一份份资料, 背后是一张张生动的笑脸,一个个活泼而独特的生命。当我们怀着这样的心态去 翻阅这些资料的时候,我想你一定会有不一样的收获,如果你有心在剩下的短短 的4天的时间内把孩子们的名字和照片, 甚至他们的兴趣爱好,个性特征一一对 上号,我想你会轻而易举地赢得孩子的爱以及家长无限的信赖。如果说看照片, 读资料是你跟孩子的第一次接触,那么,接下来打电话通知家长时也有一个很好 的建立感情的时机,如果家长在接你的电话时没有表现出非常忙碌的样

7、子,你可 以试着稍微地聊聊孩子的情况,比如昵称,特别要求照顾的地方,当时你就可以 记下来,这样的好处是你在学校里见孩子的第一面或者进入学校以后你就能用他 的昵称称呼他,想想,孩子对你的好感一定倍增,而家长也会认为未见其人就已 经感觉到了这位老师的责任心和耐心。当然这个一定要保持一个度,不能聊的太 多太久,毕竟你的时间和他的时间都是很宝贵的。 如何家长非常热情,你也还可 以在电话里跟孩子简单的打个招呼, 这样见面的时候就是一回生,二回熟了。这 对慢热型的孩子非常有用。五、争取家长的力量其实,家长对你的喜欢程度也会多多少少影响孩子对你的喜爱程度。所以如果你给家长留下了好印象,哪怕孩子一开始真的没那

8、么快的喜欢上 你,也会在家长的影响下,帮助下,爱上你。那一年级的家长喜欢什么样的老师 呢?我想莫过于责任心和爱心了。 我们的做法是,在孩子入学的第一个月里,特 别是第一周里,尽量多一点用发短信或者电话的方式现在还有微信的方式告知家 长孩子的具体情况,内容不宜泛泛而谈,最好是针对他孩子的实际情况,比如说 这个小朋友在家里挑食,不吃青菜,那你就可以发短信说他在学校里吃饭的情况。 又比如家长走的时候孩子是哭闹的, 那等孩子稳定下来后,你就可以告知家长他 的情绪好多了,不用担心等等之类的话。总之呢,你的一条条短信就是家长们的 安心丸。这一来一去之间,你们的信任和感情就建立起来了。家长对你信赖了, 自然孩子对你的爱也会越来越浓。以上啰啰嗦嗦跟大家交流了我的一些想法。希望没有耽误大家的时间,如果某个地方能给大家一点点启发,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论