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文档简介

1、论语十二章时间年月日第周第课时课题课型新授课论语十二章4教学目标1. 疏通文意， 掌 握本文的主要内容。2. 掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。教学重点掌握有关 论语和孔子的基本文学常识。教学难点领悟论语十二章的深刻含义， 体会孔子所倡导的“ 为学之道” 。教学设计教师活动学生活动(6) 、子曰 “ 贤哉， 回也!一箪食， 一瓢饮， 在陋巷，译文 孔子说 “ 贤德啊， 颜回吃的是一小筐人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!” ( 雍也)饭，喝的是一瓢水， 住(7) 、子曰：“ 知之者不如好之者，好之者不如乐 之者” 雍也在穷陋的小房中， 别人都受不了这种贫苦，颜回”却仍然不改变向道的乐(8

2、) 、子曰：“ 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其趣。贤德啊， 颜回!中矣。不义而富且贵， 于我如浮云。” ( 述而)译文 孔子说：“ 懂得(9) 、子曰： “ 三人行必有我师焉;择其善者而它的人， 不如爱好它的从之,其不善者而改之。” ( 述而)人;爱好它的人， 又不如译文： 孔子说： “ 三个人同行， 其中 必定有我的老以它为乐的人。师。我选择他善的方面向他学习， 看到他不善的方面就孔子说：“吃粗粮，喝白对照自己改正自己的缺点。”水，弯着胳膊当枕头，乐这句话， 表现出孔子自觉修养， 虚心好学的精神。趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵， 对于我来讲就像是天上的浮云一样。(10) 、子在

3、川上曰： “ 逝者如斯夫， 不舍昼夜。” ( 子罕)译文： 孔子在河边感叹道： “ 一去不复 返的时光就像这河水一样，日夜不停。”(11) 、子曰： “ 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” ( 子罕)译 文： 孔子说： “ 军队的主帅可以改变， 普通人的志气却不可改变。 ”(12) 、子夏曰：“ 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 子张译文：子夏说：“ 博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向， 恳切的提问 ， 多考虑当前的事， 仁德就在其中了。”3. 论语散文的写作特点及对后世的影响。论语的文学色彩在于表现了孔子及其弟子的形象 、性格以及深刻平实、含蓄隽永的语言。言近旨远、词约义丰的说理，形象隽永的语言，使它成为先秦说 理文主要的形态。八、归纳总结通假字1、 不亦说乎： 说通悦， 愉快，yu。 一词多义1、而：学而时习之(顺接连词， 可译为“ 然后” )学而不思则罔(转折连词， 可译为“ 却、但是” )博学而笃志(并列连词， 可译为“ 而且” )2、知：人不知而不

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