《李凭箜篌引》公开.ppt

1、李凭箜篌引,断桥残雪许嵩,听断桥残雪片断，谈谈听许嵩歌曲的感受,断桥残雪许嵩,寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢,江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野,梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭,独留我赏烟花飞满天,摇曳后就随风飘远,断桥是否下过雪,我望着湖面,水中寒月如雪,指尖轻点融解,断桥是否下过雪,又想起你的脸,若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍,寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢,江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野,梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭,独留我赏烟花飞满天,摇曳后就随风飘远,断桥残雪许嵩,感受 断桥残雪是我感觉比较好的一首歌。舒缓而忧伤的旋律像淙淙的清泉冲洗着

2、我的心灵，仿佛感觉自己落寞的走到断桥前，顶着寒月的清辉，孤独的聆听雪的怨诉。悲伤的曲调，始终没有太多的变化，只是安静的、也只愿安静的带领我们行走塞北的荒野，寻觅那凋落的枯叶，断桥边的寒梅,解 题,李凭：梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时。“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏,引：一种古代诗歌体裁，篇幅较长音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言,作 者,李贺：中唐到晚唐诗风转变时期的一个代表者，他继承浪漫主义的创作精神，以丰富的想象力和新颖诡异的语言，表现出幽奇神秘的意境,写作背景：此诗作于元和六年至元和八年，当时，李贺在京城长安，任奉礼郎。本诗极力描摹李凭

3、演奏的技艺之高，乐声之美，感染力之强，体现了李贺奇特的想象力和奇崛瑰丽的语言特色,李凭箜篌引,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌,昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑,十二门前融冷光，二十三丝动紫皇,女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨,梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞,吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔,读 一 读,1、自由诵读，整体把握诗歌内容,2、注意诗歌节奏，体会诗歌中的感情,3、请找出诗中的意象体会诗人是如何描写“箜篌“演奏出来的美妙音乐的,提示：可从大自然的静物、动物、传说中的神人等考虑,李凭箜篌引,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌,昆山玉碎

4、凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑,十二门前融冷光，二十三丝动紫皇,女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨,梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞,吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔,想 一 想,讨论交流的问题,1、通过听断桥残雪，你认为如何用优美的语言表达音乐丰富的情感内容？ 2、李凭箜篌引中是怎样描写音乐的旋律和情感？ 3、本诗表达了作者怎样的思想情感,写 一 写,选择你喜欢的一句，用散文的语言写出诗歌描写音乐的妙处,写一写,范例：“芙蓉泣露香兰笑”，我们可以用这样的文学语言描绘它,那曲尽妙处的箜篌声，其凄婉动人， 犹如一朵朵不胜寒风而呜咽悲诉的荷花， 那晶莹的露珠，不正是它的声声泪滴吗? 忽而，乐曲又彷佛想起了一阵阵欢

5、愉的笑 声，这大概是秋之骄子那高雅不凡的 幽兰吧？你看，它笑得那么欣悦，那么美 好，笑得张开了蓓蕾，笑得清香四溢！ 犹如嫣然含笑的少女,练一练,听百鸟朝凤，请大家试着用文学语言把听这段音乐的感受描写出来。提示：可注意演奏过程的旋律高低变化,百鸟朝凤,很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来，收藏在洞里。 有些鸟说：“这有什么意思呀？这不是财迷精，大傻瓜吗？”可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候，他可发挥大用处了！ 果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。 旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。 以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤 的故事,作业,一、“天才在于勤奋，聪明在于积累”，采用激情诵读法背诵李凭箜篌引全文，以增加文学积累。 二、用优