小学10级教师岗位职责（共4篇）

1、小学10级教师岗位职责（共4篇） 第1篇：小学一级教师岗位职责小学一级教师岗位职责1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。2、在课内外对学生进行思想品德，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。3、承担或组织年级的教学研究工作。工作任务 及职责教师要认真贯彻执行党的方针，实施素质。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。1、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。2、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。3、组织好40分钟的课

2、堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。4、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。5、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学_困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。6、有命题的能力，试题或练_难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析学生成绩统计。7、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思

3、，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。8、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。9、加强对学生行为规范和道德品质，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。第2篇：小学高级教师岗位职责八级小学高级教师岗位职责（八级）1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。2、承担规定的教学工作任务，工作量达校平90%以上，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德

4、，取得优异成绩。4、结合工作实际，不断更新观念和知识，提高业务能力，掌握新的理论、教学手段和方法，积极参加继续，每期完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。 6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并有提出改进意见。7、一年内应撰写一至两篇教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教学论文发表或获奖，或参与校级以上科研课题研究并取得成果。8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。 9、取得岗位所需的合格证书。小学高级教师岗位职责（ 九级）1、遵守宪法、法律和职业道德

5、，热爱事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。2、承担规定的教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德，取得良好成绩。4、结合工作实际，不断更新观念和知识，提高业务能力，掌握新的理论、教学手段和方法，积极参加继续，完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。 6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。7、一年内应撰写一至

6、两篇教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与校级以上科研课题研究并取得成果。 8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。 9、取得岗位所需的合格证书。小学高级教师岗位职责（ 八级）1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。2、承担规定的教学工作任务，工作量达85%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德，取得良好成绩。4、结合工作实

7、际，不断更新观念和知识，提高业务能力，掌握新的理论、教学手段和方法，积极参加继续，完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。 6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。7、一年内应撰写一至两篇教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教学论文，在发表或获奖或在校及以上会议交流，或参与校级以上科研课题研究并取得成果。8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。 9、取得岗位所需的合格证书。第3篇：小学高级教师九级岗位职责小学高级教师岗位职责（ 九级）1、遵守

8、宪法、法律和职业道德，热爱事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。2、承担规定的教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德，取得良好成绩。4、结合工作实际，不断更新观念和知识，提高业务能力，掌握新的理论、教学手段和方法，积极参加继续，完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。7

9、、一年内应撰写一至两篇教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与校级以上科研课题研究并取得成果。8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。 9、取得岗位所需的合格证书。第4篇：小学高级教师岗位职责(八级)小学高级教师岗位职责（八级）1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。2、承担规定的教学工作任务，工作量达校平90%以上，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在

10、课内外重视对学生进行思想品德，取得优异成绩。4、结合工作实际，不断更新观念和知识，提高业务能力，掌握新的理论、教学手段和方法，积极参加继续，每期完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上二节示范课、观摩课，并得到好评。6、每学期听同学科教师的课20节以上，课后能做出有一定水平的教学情况评估并有提出改进意见。7、一年内应撰写一至两篇教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教学论文发表或获奖，或主持区级以上科研课题研究并取得成果。8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。9、取得岗位所需的合格证书。小学高级教师岗位职责

11、（ 九级）1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。2、承担规定的教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德，取得良好成绩。4、结合工作实际，不断更新观念和知识，提高业务能力，掌握新的理论、教学手段和方法，积极参加继续，完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。6、每学期听同学科教师的课15节以上，课后能做出教学情况评估

12、并提出指导意见。7、一年内应撰写一至两篇教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与区级以上科研课题研究并取得成果。8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。9、取得岗位所需的合格证书。小学高级教师岗位职责（ 十级）1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。2、承担规定的教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德，取得良好成绩。4、结合工作实际，不断更新观念和知识，提高业务能力，掌握新的理论、教学手段和方法，积极参加继续，完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。