猜字谜 部编版猜字谜公开课课件14_第1页
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文档简介

1、识字,4,猜字谜,手,人教部编版版小学语文一年级,部编版猜字谜,PPT,课件,13,部编版猜字谜,PPT,课件,13,引入新课,你知道图中的小朋友在做什么吗?,资料链接,一种,文字游戏,,它以一个或几个汉字为谜底,利用,汉字的,造字规律,,或是利用了汉字,形、音、义,某一方面,的特点,显得既有趣味,又有知识内涵。,字谜是中华文,化独有的内容。,字,我会读,相,遇,喜,欢,害,怕,语,言,互,动,命,令,千,万,纯,净,文,字,左,右,红,色,时,候,xin,y,x,hun,p,yn,h,dn,ln,wn,chn,j,n,我会写,写字,左边,右边,红边,时间,动物,万千,字,左,右,红,时,动,

2、万,z,zu,y,u,hn,sh,dn,w,n,巧记生字,结构分类,上下,结构,独体,结构,左右,结构,字,左,右,红,时,动,万,万,红,时,动,青,上下,结构,左,右,巧记生字,加一加,宀,+,子,=,字,云,+,力,=,动,纟,+,工,=,红,日,+,寸,=,时,木,+,目,=,相,又,+,欠,=,欢,巧记生字,易错提示,万,w,n,上边不要加上一点。,巧记生字,及时雨,指在农作物需要雨水时下的雨。,相互,表示彼此同样对待的关系。,纯净,不含杂质,单纯洁净。,课文讲解,(,一,),左边绿,右边红,,左右相遇起凉风。,绿的喜欢及时雨,,红的最怕水来攻。,左右结构,什么绿?,什么红?,什么喜

3、欢及时雨?,什么最怕水来攻?,课文讲解,?,什么绿?,禾苗绿,?,“禾”“火”相遇怎么样?,起凉风,?,什么红?,火苗红,?,什么喜欢及时雨?,?,什么最怕水来攻?,禾苗,火苗,课文讲解,左边绿,右边红,绿,的,喜,欢,及,时,雨,红,的,最,怕,水,来,攻,禾,火,课文讲解,秋,秋天,秋风,秋雨,秋季,课文讲解,猜字谜,仔细观察每一句话中的第一个字,你能发现什么呢?,“心”至令人感动,,“言”来互相尊重,,“日”出万里无云,,“水”到纯净透明。,讠,忄,日,氵,偏,旁,部,首,课文讲解,互相尊重,令人感动,万里无云,纯净透明,请,情,晴,清,青,讠,忄,日,氵,偏,旁,部,首,课文讲解,同学

4、们,你还能给“青”加上其他偏旁组词新字吗?,蜻蜻蜓,+,青,=,精精神,虫,犭,米,猜猜谜语,qn,ci,jn,目,睛眼睛,jn,拓展延伸,课后作业,读拼音,写词语。,z,生(,),h,ng,(,)色,sh,(,)间,zu yu,(,),w,n,(,)里,字,红,时,左,右,万,课后作业,想一想,连一连。,chn jn,xin y,h dn,x hun,互动,纯净,喜欢,相遇,课后作业,?,_,边绿,,_,边,_,。,?,绿的喜欢,_,。,?,“心”至令人感,_,。,?,“日”出,_,无云。,左,右,红,及时雨,动,万里,根据课文内容填空。,课后作业,小朋友,猜字谜的游戏好玩吗?快,用自己学过

5、的汉字也来试着编一些字谜,和你的同桌互相猜一猜,玩一玩吧!,谢谢观看,手,人教部编版版小学语文一年级,?,一、情境导入,揭示题意。,1,播放名曲送别,引导学生回忆读过或学过的几首送别诗。,2,初读本课两首古诗,大致了解异同。,3,引导先学第一首诗。板书诗题,了解有关“送”的内容。,4,师生互动,了解黄鹤楼:课件展现黄鹤楼雄姿;板画长江图,明确黄鹤楼、广陵的地理位置;交流资料,了解李白和孟浩然真挚友谊的故事。,(评:在师生交流中,通过画面,黄鹤楼雄姿、简笔画,黄鹤楼及广陵位置、故事,李、孟交往的生动内容,使学生如见其形、如临其境,拓展了学生想象的空间,达到了解题入境的效果。),5,要求学生完整表达诗题的意思。,二、初知诗意,质疑梳疑。,1,自由练读全诗,注意读准字音,认清字形。,2,指读正音。,3,自读自悟,引导学生利用工具书或注释了解诗的大意,并激励学生质疑。,4,集体交流。,(,1,)结合板画弄懂“西辞”的含义,理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思。,(,2,)提出疑问,并梳理出需要重点探讨的问题。,三、赏析佳句,入境悟情。,1,师讲述李、孟真挚友谊的故事,为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫。,(点评:讲解李、孟之间交往的生动故事,为学生理解后两句诗埋下伏笔,可谓讲在“关键处”,有画龙点睛之妙。),2,赏析“烟花三月”的含义。,(,1,)唤起学生

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